古琴文化村

说到文化礼堂，大家脑海中浮现的一定是有小舞台的古宅吧！且礼堂的墙壁上挂满爱国主义题材的资料，是中华逐渐强大的象征。在阳春三月，沙贩研学活动中，我有幸参观了有关红军长征故事的文化大礼堂。

“万户掩映翠微间，处处水潺潺。”用这话来形容沙贩乡银坑村最合适。银坑村不仅景色优美，还是革命老村呢！为什么呢？因为当年红军长征途经这个偏僻的小山村，曾落脚在此。革命工作者传递情报、勘察敌情，历史上曾立下赫赫战功的粟裕将军就曾在这工作过。当年，红军战士曾一星期没合眼，三天没吃东西，可想而知他们的游击生活是多么艰苦啊！要是我们像粟裕将军那样没日没夜地工作，早就累趴下了。

走进文化礼堂，满墙挂着的都是爱国主义题材的资料和誓言，满墙角都是红军战士留下的物品和痕迹。看到这些，我感触很多，其中让我印象最深的是粟裕将军生前留下的东西。有老式茶壶，一个满是岁月痕迹的茶壶；有打印机，有多少重要的文件、消息从这里传递；有穿过的草鞋，一双布满灰尘的、严重磨损的草鞋；有床、桌子等等。不少同学看到、听到战争时期的感人故事后，不禁潸然泪下。是啊！吃不好、睡不好、用不好，但是为了革命事业，为了让千千万万百姓过上共产主义的生活，不被欺压、凌辱，他，他们，无数个像粟裕将军这

在抗日战争时期，沙畈乡银坑村是红军的根据地之一，给我们留下了许多宝贵的文化财富。前不久，我们整个年级就去了这个古老而神秘的村子。

我们经过近三个小时的车程奔波，辗转在泥土路上，终于看到了文化礼堂那宏伟的轮廓。

为了体验红军生活，我们的午餐只有馒头干菜。可能是太过疲劳了，平日看不上眼的“土”菜，我们吃起来竟格外的香。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，平时只在书里读到过红军长征怎样艰险，从不当回事。今天，嚼着干菜馒头，想到他们要在雪山上、草地中过着比我们艰险上百倍的生活，我不仅打心底深深敬佩他们。

吃完午饭，我们了解了曾在银坑村住过、中华人民共和国开国十大将领之首——粟裕大将军的事迹。他一生负伤过六次，立功无数。有一回，他和几名副手在山上开会，不料消息被泄露了，敌军包围了整座山。粟将军略一思索，吩咐两个胆大心细的随从在夜里下一次山，没过半日，敌军居然撤除了包围圈！原来，下山的两个随从各拿着两根木棒，上面绑着一只草鞋，下山后，再把草鞋反穿，重新上山。这样一来，就留下了十六个脚印，敌军以为粟将军已经下山逃走了，于是到别处抓人了。

我们在礼堂里还表演了节目。其中，一个朗诵节目最有气魄、最

我们都知道印刷术是中国的四大发明之一，却很少有人知道在我们瑞安平阳坑，有一个活字印刷文化村。它还被列入世界非物质文化遗产呢！趁着五一，我决定约上好哥们——一航去好好地参观一下。

我们来到目的地，一座用木头建造的庭院映入眼帘。买了门票进去后，我们在大书法家王爷爷的带领下从左边开始参观。

往前走，两把白色的刀浮现在眼前！定睛一看，原来是两块刻过字的骨头。“这是甲骨文，我们的祖先非常聪明，拿动物的骨头来刻字。可是非常费工夫的，后来就发明了雕刻印刷术。”王爷爷一边亲切地解说，一边走向另一个房间，“雕刻用的木头十分特殊，需要用已经生长了两百年的树，它不软也不硬。”玻璃柜里陈列着一排当时雕刻用的工具，我和一航又好奇又惊喜地一一欣赏着。

再往前走，是活字印刷和现代印刷的机器展示厅，我的思绪一下子从古代回到了现在。原来活字印刷是从泥活字到木活字，从木活字到铜活字，从铜活字到锡活字，从锡活字到铅活字，从铅活字到瓷活字。

不知不觉，已经绕到了庭院的最中间。门口一块黑色的匾上写着四个“国粹精华”，特别显眼。里面的大厅里挂着一块酒红色的木牌，上面写满英文。我们正疑惑呢，王爷爷笑眯

早晨，一阵凉风把我从梦中唤醒，我睡眼朦胧的从床上爬了起来，呀！风中似乎含着古色古香的气息。今天，赵老师要带着我们访问具有上下五千多年历史的婺州窑遗址——汉灶村。

我们停下车子，面前是一座高高的房屋，头顶上还有一块端端正正的牌匾。踏进屋子，我被眼前的一片气派所惊住了：木料颜色深浅不一，木柱纵横交错，却依然有一种特殊的美丽，头顶的纹路疏密不一，一看就是精心设计过的，面前的小池塘，成了整所住宅的点睛之笔。人们就连端茶倒水的功夫，都是练过的。这是同学的家中，也就是她，组织了这次活动。

我们步行过去，虽然路途遥远，但不觉得费力。终于到了，是一幢宏伟的建筑。我们大踏步进去，映入眼帘的是一张巨大的立体图。它上面描绘了“婺窑”的源远流长，让我们纷纷赞叹不已。眼前，呈着一件件完美的陶器。它们形状鲜明，做工精巧，虽然看上去就像我们平时做的手工泥，但它的一笔一画，都极富人情味，好像活的一样。

我们怀着澎湃的感情，继续向前走，终于到了此行的目的地——汉灶村文化礼堂。一踏进门，就被一股庄重严肃的气氛所感染，墙壁上贴着的二十四孝图引起了我的注意。我仔仔细细地观赏了以后，深深地为之触动。它上面虽然只有寥寥数

周日，我们班的班主任赵老师组织了一次以“弘扬婺州文化”为主题的活动，我们一行人都受邀参加了这次的活动，这次活动让我们感慨万千。

我们先去参观了婺州窑博物馆，知道婺州窑的历史十分悠久。从殷商时期起，婺州窑就有了它的雏形，慢慢地，婺州窑在二十世纪五十年代，被发掘出了六百多处，这些数据让我们叹为观止。而且，为表现婺州窑的精美和历史悠久，周国良先生特地写了《婺窑赋》这首长长的诗：“万年上山，红陶出土。婺州古窑，西周点燃。华夏瓷源，唯婺为先。东西两汉，窑火延绵。州府县郡，遍地窑场。瓷器造型，鲜明发扬……”这开篇的几句话，就深刻地写出了婺州窑的历史长久，技艺精湛。是金华人，都无不为自己家乡的古婺窑系所震撼、所自豪，赞叹自己有个历史远长的家乡，赞叹自己的家乡有种从西商时代就开始广泛流传的婺州窑。很快，我们就理解了婺州窑的来源和制作方法。

参观完婺州窑博物馆，我们就去了汉灶村里的文化礼堂。一进礼堂大门，就看见一位慈祥的阿姨向我们打招呼，文明的气息弥漫在整栋文化礼堂。这栋楼房虽然没有城里那样精致，但有一种温馨的感觉，仿佛回到了家一般。

再往里走，《新二十四孝》的一个大面板展现在我们面前，其中

每个人多多少少都会喜欢一些乐器，而我喜欢的是古琴。要问我为何会喜欢古琴，那就要从那个夏季说起了。

夏天来临了，天变得越来越热，为了避光，我坐在树下看书，正看得入神时，一阵清风吹来，细听，又不像是清风，反倒像某一种乐器的声音。我连忙放下书，去寻找声音的来处，走着走着，走到一户人家的门口，主人正在里面弹着琴，我这才明白那声音原来是琴声。因为怕惊扰了主人，我就一直没有吭声。一首终了，我还仍然沉醉不已，无法自拔，直到主人问我你为什么在这儿，我老实的答道，是你的琴声吸引我来了。听了我的回答，主人不禁笑问道，我的琴声津如此好听吗？我点头，他又问：“你为什么觉得好听？”我说：“你把这首曲子的忧伤弹得淋漓尽致，让人不禁着迷。”听了我的回答，他若有所思道，我不明的看着他，忽然隐约听他说：“那我教你弹这首曲子可好？”听他这么说，我可是求之不得，连考虑都没考虑一下，就答应了。

自那一天起，我闲着就来这里学琴。开始，弹的极是不好，不过，经过我的一番苦练，原来能吓死一只小鸟的琴声也越发变得动听起来。连一向不夸我的古琴老师都赞起我来，开始我不信自己会弹得如此好，一天要问古琴老师好几遍，我真的弹得如此好听

4月29日早上，我很早的起床、洗漱、吃饭，因为今天我们要在画室老师的带领下去归零文化村游玩。

同学们到齐后，我们就出发了。车在路上行驶着，我的心情异常激动，脑海里不断地想象着文化村的样子。很快我们就到达目的地了。

进门第一站，老师带领我们了解麦子种植和馒头的制作过程。在这里，我知道了麦子的生长历程和怎样制作花样馒头，我真的是长知识了。第二站老师带领我们来到了乡村动物园，里面有鸡，鸭，兔子，小羊等等，我还给它们喂了吃的，小动物们可爱极了。不知不觉中午了，我们吃饭的时间到了。我们吃的是纯天然、无公害、无添加的农家饭菜。味道真是棒极了。饭后我们自由休息了一会儿，又开始了游玩之旅。

第三站，老师带我们来到蜜蜂家园。我了解了蜜蜂的分工，知道了蜜蜂酿蜜的过程，还知道蜜蜂传粉给农作物带来的巨大贡献，心里对这些小东西特别佩服！第四站，老师带领我们来到开心乐园里，那些欢乐蹦床，彩虹滑草吸引着我们的眼球，也让我们不知疲惫地玩个不停。

不知不觉，一天的活动就要结束了，我依依不舍地和同学们踏上了归程。这次游玩的机会开阔了我的视野，使我感受到了大自然的奇妙，今天我的收获可真很大啊！

一缕阳光照射在我的床上，我迷迷糊糊睁开眼睛，望望闹钟，想不到时间老人好不留情的走到了7：20，我瞬间清醒，洗漱好，没吃早饭就让爸爸送到了学校。

在学校门口，我遇到了久违的同学，王研冰看到我来了，就一把抱住我，这让我很温暖，在经过长时间的排队训练后，我们出发了，在路上鸟语花香，道路上的人们熙熙攘攘，不一会就到了，我望着这个高大的楼房，我有些疑惑，这就是文化礼堂？我们踏着步伐走上了楼梯，里面有很多房间，在第二楼我们还看见了养老院，养老院很大很干净，老人们在这住得十分开心，我们继续上楼，在三楼就到了，那里面看着很像会议室，但是这是我们今天学习的地方，我坐在椅子上，头上开着电风扇在我们的一旁有许多摄影师，还有金华市记者，看着在讲堂上的老师，对我们讲起了湖头村的历史文化，首先是饭篮，那个篮子的做工十分精致，就算是用粗糙的木条做的，但隐隐有一种朴实的美，还有站捅，站捅是以前小孩子没人管站的，这个站捅又大又长，颜色是棕黑色的，下面是镂空的，老师说了镂空是为了在冬天，小孩子太冷，在下面生火这样暖气一上来，小孩子就不会被冻着了，扁担等等……

后来一位大书法家——练书法40几年的老书法家在那写起了书法，深深的吸引了

中午12点，我们在操场上集合，排着整齐的队伍，踏着轻松愉悦的步伐，携着一颗好奇的心，前往那个古老而又神秘的村庄——浩仁。

伴随着“淅沥沥”的小雨，我们终于来到了令人神往的浩仁。

是时候揭开它神秘的面纱了。

跨入大礼堂，人群中立刻弥漫着一股严肃而庄重的气氛，原本嘈杂的队伍立刻安静下来，同学们都静静地感受着这饱经历史冲刷的文化礼堂。

讲座开始了。浩仁村干部与我校副校长一同上台，将这块金灿灿的牌匾挂在了礼堂正上方——上面书写着“德育教研共建基地”几个大字。

据钟老师的介绍，我们得知今天主要开展的活动是“校村结对，双堂双进”，是要让我们走出校园、走出学堂，走进村庄、走进礼堂，去感受、去学习浩仁村特有的“仁文化”。

紧接着，老校长就绘声绘色地和我们讲起了历史悠久的“仁文化”——

先说说浩仁这个村的村名“浩仁”的由来吧。你们知道吗？浩仁村以前可不叫“浩仁”，而叫“皓滕”。也不知道为什么，皓滕村村民总是喜欢找事

“远望一头马，近看无尾巴，肚中风轮转，屁股秕壳拉。”你能猜出这条谜语的谜底吗？猜不出的话，可以去请教你的爸爸妈妈或爷爷奶奶，他们准会。你知道我是如何认识它的吗？那就跟着我们乾西小学的少先队员一起到湖头文化礼堂“结亲家”去吧。

一走进善美讲堂，室内横幅上“乾西小学与湖头村文化礼堂校村结对、双堂双进德育共建授牌仪式”一串大字映入眼帘。同学们顺次入座，我也摆放好本子和笔，坐得端端正正的，就像在学校教室的课堂上一样认真听讲。首先进行的是授牌仪式，仪式中雷副校长庄重地拿出荣誉牌匾交到湖头村支部副书记张路前伯伯的手中。我们的共同信念将在这一刻起航，同学们都激动极了，礼堂里响起了热烈的掌声。

授牌仪式后，导师张路前伯伯为我们带来了一堂有趣的农耕文化课。“这个木桶是用来干什么的？有哪位同学见过？”张路前伯伯一上讲台就拿出一个大大的木桶把大家给问倒了。台下立刻炸开了锅：“饭桶”、“水桶”、“米桶”、“火桶”……你猜我想，各种答案，可谓是五花八门。连