古琴松香图片欣赏
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我爱古琴作文700字
每个人多多少少都会喜欢一些乐器,而我喜欢的是古琴。要问我为何会喜欢古琴,那就要从那个夏季说起了。
夏天来临了,天变得越来越热,为了避光,我坐在树下看书,正看得入神时,一阵清风吹来,细听,又不像是清风,反倒像某一种乐器的声音。我连忙放下书,去寻找声音的来处,走着走着,走到一户人家的门口,主人正在里面弹着琴,我这才明白那声音原来是琴声。因为怕惊扰了主人,我就一直没有吭声。一首终了,我还仍然沉醉不已,无法自拔,直到主人问我你为什么在这儿,我老实的答道,是你的琴声吸引我来了。听了我的回答,主人不禁笑问道,我的琴声津如此好听吗?我点头,他又问:“你为什么觉得好听?”我说:“你把这首曲子的忧伤弹得淋漓尽致,让人不禁着迷。”听了我的回答,他若有所思道,我不明的看着他,忽然隐约听他说:“那我教你弹这首曲子可好?”听他这么说,我可是求之不得,连考虑都没考虑一下,就答应了。
自那一天起,我闲着就来这里学琴。开始,弹的极是不好,不过,经过我的一番苦练,原来能吓死一只小鸟的琴声也越发变得动听起来。连一向不夸我的古琴老师都赞起我来,开始我不信自己会弹得如此好,一天要问古琴老师好几遍,我真的弹得如此好听
我教弟弟认图片作文400字
我的弟弟现在已经一岁多一点了,但是还不太认识图片,今天我准备当一个小老师,教弟弟认识图片,为此,我准备了一大堆的图片。
弟弟来到我家后完全不听我指挥,我让他坐,他站着;我让他往东,他偏往西。老师原来不好当啊。我见这形势,立马使出我的绝招——狮吼功,一吼,弟弟立马乖乖坐下,我要开始上课了。我先拿出一张羊的图片,羊是黑色的,全身乌黑发亮,我对弟弟讲解着。可弟弟却一听也不听,我问他问题,他一个也答不上来。我心里想:弟弟不听,但是我不能放弃,我想到要坚持不懈。我又想了一个办法,让弟弟在游戏中获得知识。我对弟弟说:“我们玩一个游戏,我先读一遍这个图片的名字,你说了出来就算你胜利。”
弟弟一口就答应了,不一会儿弟弟就认识了许许多多的图片。
我凭着我的坚持不懈,终于成功了。在学校里,老师又何尝不是这样呢?遇到上课不认真的同学,耐心地开导他们,所以老师的劳动成果,我们一定要珍惜。
搬木头看图写话图片
傍晚,又是刮风,又是下雨,小兔的房子被大风刮坏了。第二天清晨,小兔在她的房子旁急得团团转,小熊、小猪和小猴路过这里,小熊看见小兔那么急,就问:“小兔,你怎么了?”小兔着急的说:“我的房子在昨天傍晚被大风刮坏了,没地方住了,”小熊说:“别急,我们来给你搭个结实的木头房,”小兔说:“谢谢!”
三个小伙伴一起去森林里搬木头,可是,森林前面有一条河,要过河才能到森林。河上没有桥也没有船,怎么办呢?还好,河面不大,可以绕过去。
到了森林,小猴找到了一棵又大又粗的杉树,他说:“这棵树正适合造房子,”小熊说:“我力气大,我来砍树吧。”说着他拿起斧子,一下子,就把树砍了下来。
三个小伙伴带着木头往回走,回去的路有上坡,也有下坡,小熊力气大,把木头扛在背上,他走上坡的时候上气不接下气,下坡的时候省力多了。小猪看小熊那么累,眼珠子一转,想出了一个好办法,他把木头往地上一放,木头就,“咕噜咕噜”地滚了起来,这可比小熊更省力了。在一旁的小猴说:“你俩真笨,”说着他把木头推进河里,再纵
我爱家中的古琴作文600字
我爱家中的古琴,爱它那优美的声音,爱它那琴盒上美丽的花纹,爱它那散发的檀木的香味,更爱它给我带来的心灵洗涤。
初识古琴,那是在一年级。那天下午老师给同学们发了一张学习古琴的报名表。不知为什么,我对古琴一见钟情,一定要报名参加。
经过妈妈同意,第二天一早,我就找到老师,将报名表交给了她。老师见我要参加古琴学习,显然大吃一惊,问了一句:“你确定要参加吗?”
面对老师的疑问,我有点丈二和尚摸不着头脑,疑惑地说:“对呀,怎么啦?”老师愣了几秒,还是将我的表格交给了培训班的老师。
当天下午,我就去参加古琴培训班的入学测试,到了指定地点,轮到我大吃一惊了:来的都是女同学!这是怎么回事?难道古琴不是男同学可以学习的乐器?
最后我发现,吃惊的人,还有为我们测试的老师。这时,我才明白,原来这个古琴学习,很少有男生的。虽然如此,出于对古琴的爱,我还是勇敢地面对测试老师,希望成为唯一的但是最优秀的一个。
回到班级,同学们对我简直像稀有动物,各种疑问和稀奇古怪的问题,问得我不知所措。幸好,我心中已经有了一个坚强的信念,没有因此而放弃,而是深深地爱上了古琴。
转眼四年过去了,在很多人疑惑或者好奇的目光中,我已经是个小小演奏家,参加过不
井蛙成因图片作文700字
我是一只小青蛙。我住在一条清澈见底的小河旁,我有一个习惯就是每天早上对着河水照镜子。
又是一个风和日丽的日子,我依旧对着小河,找寻自己的身影,竟然发现看不到自己了,我的想象力告诉我,我可能变成了一只会隐身的“灵蛙”!我急忙朝我的邻居小虾打招呼:“嗨,小虾!你看见我了吗,呱呱?”
“‘什么你看见我了吗?’,我当然看见你了,不然怎么跟你说话啊!”小虾疑惑地回答。
“哦,还好,我刚才照’镜子’,发现自己不见了只有满河的黑水。”我有点失望的说。“我也注意到了黑水,听说是旁边的工厂通过一根管道排出来的污水,这种水可是有剧毒的,我喝了河里的水痛得裂开了,现在真成了'软脚虾’了,我们还是赶快离开这里吧!”
听了小虾的劝告,我知道了身边极不安全,不安全就得躲,离开城市,躲得远远的。
我开始往城市的外面跳啊跳,也不知跳了多少下,直到我累了倦了,终于我看到了一望无际的田野,散落着几处农家小屋,这里空气清新,食物充足,我找了一块农田,将新家安在了那里,美滋滋的住了进去。
第二天一早,我起来伸了个懒腰
秋天的图片作文400字
秋姑娘乘着凉爽的秋风,悄悄地,悄悄地,来到了我们身边。秋风把天空吹得一碧如洗,像一面大镜子。黄黄的树叶像一个个跳动的音符,在林间飞舞,像是为秋姑娘伴奏。
秋姑娘飞到果园里,一颗颗饱满的果实乐开了怀。苹果涨红了她那圆润的脸。柿子树为了让秋姑娘注意到它,给自己挂上了一颗颗“黄灯笼”。鸭梨也不甘示弱,把自己全身喷遍了香水,散发出甜甜的果香。栗子就更有意思了,大街小巷都散发出他的香味,让路过的人们不禁垂涎三尺。
秋姑娘飞到了田野,挺拔的高粱害羞地低下了头。一阵风吹过,稻谷掀起了一阵阵金色的波浪,好像是在向秋姑娘“敬礼”呢!一朵朵雪白的棉花,像一件件少女的舞裙,漂亮极了。
秋姑娘还飞到了公园。盛开的桂花金黄金黄的,散发出阵阵香气,不禁让人流连忘返。菊花仙子穿上了五彩缤纷的衣裳,把公园打扮得绚丽多彩。孩子们快乐的细小声,像是在为秋姑娘伴唱。
啊!秋天!秋姑娘给我们带来了一幅美景,给我们带来了丰收的喜悦!
小熊坐船看图写话图片
一天,天气晴朗,万里无云,四只小熊一起去小棕熊家玩。
兄弟四人来到河边时,小棕熊早就划着船停在岸边等它们了。熊大迫不及待地跳上了船,船顿时下沉了一些。熊二见了,说:“我还能上去吗?”小棕熊说道:“当然可以了,你们没看出这是我新做的船吗?”熊二小心翼翼地走了上去,船又下沉了一些。这时,船舷都快和水面齐平了。
熊四看见了,摆摆手说道:“你还是先把它们俩送过去吧,等会儿再来接我们。”小棕熊说:“不用这样麻烦的,我的船可结实了,能够一次把你们都带过去的!”熊三听了,将信将疑地走了上去。
就在这时,船翻了,熊四吓得目瞪口呆。四只小熊在水里拼命挣扎,好不容易才上了岸。小棕熊说:“我是想把你们一次性接过去的,都怪我太偷懒,太不注意安全了。”
学会欣赏作文
【篇一:学会欣赏】
我们欣赏着飞舞的春花,赞美春的温暖;
我们欣赏着亭亭的夏荷,热爱夏的奔放;
我们欣赏着纷落的秋叶,感慨秋的孤傲;
我们欣赏中皑皑的冬雪,畅想冬的壮阔。
学会欣赏,便是成长;懂得赞美,便是收获。
尽赏于大千世界,叹人生别样风光。
当余秋雨带着淡淡的悄无声息的清雅,踏入神圣的藏地,他的灵魂在被震惊,被点燃,被激荡。厚重的历史感,纯朴的民族风情,不免让人望而生敬。那是一条光的路,通向遥远的前方;那是一片明的希望,照亮自然的心灵。于是他赞美着梦中的布达拉宫,将欣赏之情执笔而作,成就了炎黄子孙魂牵梦绕的向往。
当三毛携着轻轻的少有人知的闲索,迈向荒无人烟的撒哈拉,不是只言片语便可言尽的凄凉,满眼的黄沙铺向远方,浩荡无际。那一刻她便对这茫茫之地一见钟情,苦寻着的,就是脚下绵远深厚的感觉。于是她赞叹着心中的美丽地方,将欣赏之情流露于纸,寄托她的悲哀与信念,释放她的灵魂与自由。
他们欣赏着自然与历史,欣赏着回忆与此刻,在欣赏中领会千千万万,是是非非,因因果果。
一种欣赏,陶冶一份情操,照亮不同人生。
尽赏于芸芸众生,畅世事与众不同。
“青青子衿,悠悠我心;但为君故,沉吟至今”他是历史上无与伦比的英雄,既有伟大的抱负,又有满身的才华,更是难
欣赏世界
当你第一次迈出你那青色的脚而去另一个世界,不是只在如同井一般的家时,你便会不知不觉的发现,这个世界很美好。
当你骑着脚踏车缓慢的走在绿化带的一旁,轻轻地抚摸着世界的新生命,这是无与伦比的奇妙的感觉。
当你坐在公交车上开始留意身边的花花草草,感受着风带给你的一丝沁凉,看到屡屡炊烟的每户人家,听着农田的狗吠,这是人间仙境中的声音。
当你晚上突发奇想的想要出去溜一圈时,你会有许许多多莫名其妙的兴奋。且在出去的路上,你听着鸟儿疲倦的鸣叫还是那么婉转,轻抚花草还是如此嫩绿,炊烟还是如此悠扬,你会发现在另一个世界是多么美好。
淡然一笑,你是那么清新。
如今可惜不是我想。
我们的新世界本该那么热闹,为什么现在出来时会如此冷清?我想都会想到现在的新名词“手机”。大家当然也是现在的新名词“低头族”。
现在出门都是凝重的气息,每个人头下都有一个五彩缤纷的屏幕,有谁还会抬头看看,欣赏新世界?
所以我们应该学会欣赏世界,做一个清新的人,多去看看世界感受世界吧。
学会欣赏作文
【篇一:学会欣赏作文】
每个人都有不一样的生活和身世,有的人的高高在上,有的人身份卑微,让我们用欣赏的眼光看待他人,让我们学会欣赏。
刚从外面玩回来的我走进教室,看到一个用功的小身影,她正在埋头苦干,用笔在哪解一道道烦人的数学题上,写下一个个美丽的答案。我心想:切,假正经,笨就是笨,再用功都没用。当时的我,被骄傲的魔鬼冲昏了头脑,认为自己是最厉害了,而忽视了别人的勤奋。
我走过去打了她一下肩膀,她抬起头来看了看我,又继续做作业。我不满地说:“怎么老是做作业,出去玩会儿吧。”她没有停下手中的笔说:“不行,我今天的任务还没有完成。”她说的如此坚决,让我不好意思再去打扰她,只好让她继续做她的作业。
到了下一月的初,学校里举行了月考,我的成绩一落千丈,像滑铁卢战役中的拿破仑一样,从将军到了囚徒,我从年级中第三名退到了二十几名。我坐在位子上黯然神伤,大家在教室里讨论某某考了年级第一。“那个人得了第一名!”当时的我就像被陨石击中了一样,脑袋轰的炸开,无穷的酸楚涌上心头。看着同学们一个个都围在她身边祝贺时,酸楚,嫉妒将
我包围。她见我心情不好,便过来安慰我。
看着她那真诚的眼睛,我似乎看到她那坚持