古琴治病

每个人多多少少都会喜欢一些乐器，而我喜欢的是古琴。要问我为何会喜欢古琴，那就要从那个夏季说起了。

夏天来临了，天变得越来越热，为了避光，我坐在树下看书，正看得入神时，一阵清风吹来，细听，又不像是清风，反倒像某一种乐器的声音。我连忙放下书，去寻找声音的来处，走着走着，走到一户人家的门口，主人正在里面弹着琴，我这才明白那声音原来是琴声。因为怕惊扰了主人，我就一直没有吭声。一首终了，我还仍然沉醉不已，无法自拔，直到主人问我你为什么在这儿，我老实的答道，是你的琴声吸引我来了。听了我的回答，主人不禁笑问道，我的琴声津如此好听吗？我点头，他又问：“你为什么觉得好听？”我说：“你把这首曲子的忧伤弹得淋漓尽致，让人不禁着迷。”听了我的回答，他若有所思道，我不明的看着他，忽然隐约听他说：“那我教你弹这首曲子可好？”听他这么说，我可是求之不得，连考虑都没考虑一下，就答应了。

自那一天起，我闲着就来这里学琴。开始，弹的极是不好，不过，经过我的一番苦练，原来能吓死一只小鸟的琴声也越发变得动听起来。连一向不夸我的古琴老师都赞起我来，开始我不信自己会弹得如此好，一天要问古琴老师好几遍，我真的弹得如此好听

老树太老了，一天，它又生病了。老树的叶子全部枯黄了，它脸色苍白，眉毛紧皱，有气无力地喊：“啄木鸟，快帮我治病呀！”

啄木鸟听了，连忙飞到老树的树干上，啄木鸟用锋利的爪子紧紧地抓住树干，尾巴牢牢撑着身体。它这里敲敲，那里啄啄，终于把大树给啄出一个树洞，它把尖尖的嘴巴伸进树洞，用像钩子一样的舌头把虫子勾出来吃掉。它一次次的捉虫，直到把虫全部捉完为止。

老树的病被啄木鸟治好了，它高兴地说：“谢谢你，你真厉害，你以后可以在我的树洞里做窝了！”啄木鸟说：“不用谢，我先给其它树治病，再回来和你聊天。”

啄木鸟能帮树木治病，怪得得人们称它为“森林医生”呢！

扁鹊来到秦国以后，就为生病的老百姓治病。扁鹊想：如果我开一个医药店，那老百姓们的来往不就更方便了吗？

扁鹊找了一个比较大的地方，在那里修建了一个医药店。名叫“扁鹊医药店”。

才开业不到一天，医药店里每天都挤满了人，扁鹊在他的药店旁边还放了一张木牌，上面写着“扁鹊医药店”一律不收费，只要您安康就好。过了一年多，一位皇帝生病了，皇帝派人来找扁鹊给他治病，扁鹊知道后，马上赶来。

仔细看了一会儿后，问：“大王，您晚上是不是喜欢熬夜？”

“对啊！你是怎么知道的？”皇帝问。

“您的面貌精神看起来就不太好，很不在状态。而且，你已经长时间熬夜，如果再这样下去，您的身体会发生头痛、黑眼圈、皮肤干燥……”“扁鹊，那你说，我该怎么办啊？”皇帝着急的问。

“这个简单，只要你每天晚上八点睡觉，早晨六点半起床，如果你每天坚持这样做，你的病就会慢慢变好。”皇帝非常感谢的说：“谢谢你！扁鹊。”“不客气，我就先退了。”

说完，扁鹊就离开了。

我爱家中的古琴，爱它那优美的声音，爱它那琴盒上美丽的花纹，爱它那散发的檀木的香味，更爱它给我带来的心灵洗涤。

初识古琴，那是在一年级。那天下午老师给同学们发了一张学习古琴的报名表。不知为什么，我对古琴一见钟情，一定要报名参加。

经过妈妈同意，第二天一早，我就找到老师，将报名表交给了她。老师见我要参加古琴学习，显然大吃一惊，问了一句：“你确定要参加吗？”

面对老师的疑问，我有点丈二和尚摸不着头脑，疑惑地说：“对呀，怎么啦？”老师愣了几秒，还是将我的表格交给了培训班的老师。

当天下午，我就去参加古琴培训班的入学测试，到了指定地点，轮到我大吃一惊了：来的都是女同学！这是怎么回事？难道古琴不是男同学可以学习的乐器？

最后我发现，吃惊的人，还有为我们测试的老师。这时，我才明白，原来这个古琴学习，很少有男生的。虽然如此，出于对古琴的爱，我还是勇敢地面对测试老师，希望成为唯一的但是最优秀的一个。

回到班级，同学们对我简直像稀有动物，各种疑问和稀奇古怪的问题，问得我不知所措。幸好，我心中已经有了一个坚强的信念，没有因此而放弃，而是深深地爱上了古琴。

转眼四年过去了，在很多人疑惑或者好奇的目光中，我已经是个小小演奏家，参加过不

我们居住的地球是个美丽的星球，有漂亮的头发，蓝色的面孔。

后来，他头上的树头发被人类给砍了，变成了秃头，大海又被人类给污染了，变成了黄黄的脸了；动物也被做成了一些用品了，人们还在大地上造了很多高楼大厦。终于，地球病倒了。

这时，人们看到地球病了，请来了五位医生为他看病。第一个医生说：“还是种树吧，种树可以调节气候，保持生态平衡……“第二个医生说：我看还是先治水，万物生长离不开水。”第三位医生说：“我想还是护田为好，护田可以有吃的，有了吃的，人们就不会再去砍树了。”第四个医生马上说：“还是保土好，保护土地可以种树、种田……”第五个医生打断了他的话：“养山好，养了山就可以种树，有了树，动物们就有了家。”第一个医生还是坚持自己的意见，说：“难道平地上就不可以种树了吗？有了树，就不会刮龙卷风。”第二个医生回击说：“应该治水，不治水会引发洪水的。”几个医生都有自己的意见，一时争执不下。

地球说：“你们别争了，等到刮龙卷风、发洪水的时候，他

一个阳光明媚的早晨，同学们正在教室里认真地读书，只有小红出神地望着窗外的一株小树，因为在阳光的照耀下，小树充满了生机的样子好看极了！

谁知道到了第二天，小红发现小树居然耷拉着脑袋，感到十分惊讶。于是，她找来了同学小刚和小明准备想办法拯救小树。小刚看到小树说：“我觉得它肯定是被晒晕了。”小红说：“我觉得它好像是被谁弄伤了。”小明说：“我想它应该是口渴死了吧？”他们仨看着小树的样子感到手足无措，不知道该怎么办才好。

后来还是小明赶忙把园丁叔叔叫来给小树检查身体。园丁叔叔看过之后对他们说：“别着急，小树只是长了蚜虫，我们给小树洒点药水就好了。”于是他们便跟园丁叔叔一起戴上了口罩，帮小树治病。

过了几天，小红和同学们去看望小树，发现小树已经恢复了健康。小鸟也飞来祝贺小树重获生机，园丁叔叔更是竖起大拇指表扬了同学们，并对同学们说道：“多亏了你们发现小树生病并照顾它，让它恢复了健康。”同学们不好意思地笑了。

今天，我以医生这个名义去帮家里的“朋友”治病！

当我四处张望有没有人生病时，我发现卫生间里有许多病人——衣服。可能是“护士”(妈妈)太忙了，所以没有给一号病人打针。我把它们送到水里，说了一点“药粉”(洗衣服)，半个多小时后，病人被我治好了，我感到非常欣慰。

我马上开始寻二号病人，“哇”，这哭声把我吓一跳，原来是“洁癖桌子三兄弟”他们身上全是细菌，很难受。于是我接了一盆水，滴了点洗洁精，花了很长的时间把这三个娇气的兄弟换了身新衣裳！

这个三号病人，才吃过早餐，就又饿了，这个煤气灶的肚子可真大，不过也快中午了，我只好拿钱出去买菜，回到家里，爸爸妈妈也快回来了，我马上洗菜，切菜，最后炒菜，不一会儿，我就已经把菜炒好了，三号病人也吃饱了！

当爸爸妈妈回来时，看见家里这么干净整洁，菜也炒好了，他们都夸我能干！

最后这个病人可就很麻烦了，他有好几层，每一层都是不同的病况。让我来看一看，第一层白灰病，第二层油腻病，第三层污渍病……，我用了不同的方法，终于，我把他们都治好了！

家里所有的病人都治好了，

我们班有一位医生，就是胡老师。

有一次，上课了，可教室里一直都是吵吵闹闹的，有的和左右的人说话；有的人站起来一边说话，一边走来走去；还有的在蹦蹦跳跳。突然，胡老师来了，看见教室里这么吵，很生气，像是要变成一只凶恶的狼，要把我们这些可爱的小白兔吃光！

只见胡老师悄悄地上台，猛地一拍桌子，喊道：“教室里怎么这么吵！像个菜市场一样！”同学们听见胡老师说的话，立刻鸦雀无声。突然，老师又嬉皮笑脸地说：“把我生气的神态、动作和语言写下来！”同学们都大吃一惊地说：“老师，原来你只是让我们写好作文才故意生气的啊！”

胡老师就是这样用她的“智慧”悄悄地治了我们“写作难”的“病”。

还有一次，金克同和蔡丹妤抢一块橡皮，金克同说：“这块橡皮是我先看见的，所以这块橡皮是我的。”蔡丹妤说：“这块橡皮是我先拿到的，所以是我的。”突然，胡老师悄悄地走过来，说：“金克同，这道题给你回答。”只见金克同羞愧地低下了头，好像知道错了。

胡老师就是这样用她的“温柔&r

你们生过病吗？是不是很难受？因为病了，父母会给我们吃药。药有甜的，有苦的。我不喜欢吃药，而且每次吃完药，脑昏沉沉的，很难受。

所以我想发明一种“能治病的机器人，”能大大减少人们生病的痛苦。

“能治病的机器人”是这样的。它的外层是要囊做的，里面是一个机器人，它左手拿着能治百病的一种药物，如果要做手术的话，右手要拿着手术刀，左手要拿一种能让伤口马上复合的东西。

人们要吃下这种药囊，那会不会对人的身体有害呢？答案是不会。因为机器人里面装的药囊是纯中药做的来自大自然，所以不用担心哦！

这就是我想发明的“能治病的机器人。”

今天，我来到“一家成长吧”参加且行且语文的活动：操缦沉心。由古琴大师高桂荣先生为我们讲解。在这次活动中，我悟到了“看似简单，实则不易”这个道理。

第一个环节，是高老师为我们讲解古琴的来源及制作方法。古琴原来叫做“情”，是为了区分其它乐器才叫古琴。制作古琴用五百年的木最好，做出来才能发出苍老圆润的声音。最重要的一部分就是漆木了！用漆树流下的汁液来漆，再把琴抚平。最后装上弦。古琴的每一部分都是用人的身体部位来命名的呢！

第二个环节是由高老师的弟子为游学营朗诵的同学配音，后面还有同学表演书法。

第三个环节是高老师教我们全体同学弹琴。听着老师的一首《广陵散》，我不仅陶醉其中，联想到古代战争激烈的画面。接着，老师教我们弹最基本的音：“1，2，3”。我按照老师教我的去弹，起先还以为很简单，可是后来我好不容易拨出声音来，才发觉自己的手法错了，但是手已经发烫了。面对自己的手，我情不自禁又想起刚才高老师弹奏的《广陵散》，陷入了沉思……高老师的演奏如此独特，是人群中最厉害的一人。这看似简单的乐曲，好像手随便在上面抚弄就可以弹出一首动听的古琴曲，实