古筝演奏级和10级的区别

我相信，每一个人都有自己的特长和兴趣爱好。有的人爱弹琴，弹出欢乐的童年；有的人喜爱画画，画出五彩缤纷的世界……而我独爱古筝，因为它给我带来了不一样的感觉。

什么感觉呢？这还得从那个夜晚说起……

那天，我和妈妈去边城广场观看演出，一个小女孩给大家带来了古筝名曲《渔舟唱晚》。在一片宁静的山水自然的渲染下，表演开始了，只见她手指熟练地搭到琴弦上，那琴音便飘飘洒洒，时而柔美时而激昂，那指法连贯流畅，琴声飘进耳朵，就好似清风流水相应和，那美妙的音符从跳跃的指尖缓缓流出，使人陶醉其中，心旷神怡。看着她成熟的弹琴技巧，我深深地沉醉其中，期间居然情不自禁地学起她的动作和样子。表演结束，小女孩赢得了全场雷鸣般的掌声。就是在这一晚，我喜欢上了古筝，并向妈妈提出并学习古筝，妈妈回答道：“学习古筝是非常要有信心和毅力。你，确定吗？”我毫不犹豫的答应了。

练习时，刚开始还兴致勃勃，可一直反复的弹那枯燥的练习曲，就慢慢失去了学习的积极性，老师发现后，便告诉我，“练这些是要打好你的基础……”听了之后，我下定决心一定要把古筝练好。学习按音的时候我始终

在我五岁的时候，家里多了一台古筝，妈妈嘱咐我一定要学好它，说小姑娘将来一定要有个才艺，我犹豫着答应了，但是在心里我并不喜欢它，甚至可以说是讨厌它。

自从有了古筝，我每周都要上一堂古筝课和两堂练习课，每天都要腾出时间练琴。小时候的我贪玩并且爱看电视，每次都被妈妈叫过去练琴，我的心里都极不情愿，心里总在想：“要是没有古筝该多好啊！”

古筝与我，我与古筝，势不两立。

有一天中午，妈妈不在家，我正在客厅看着电视，妈妈打电话来让我练琴，我对妈妈说我想再看一会电视，不想练琴，妈妈不让。我有些不满冲着电话那头大喊：“我不想弹古筝，我讨厌它，它太枯燥，没有一点意思”妈妈在电话那一头平静地说道：“任何乐器刚开始学都很枯燥，只要你坚持，你就会觉得越到后来越有趣，你不信，妈妈就和你打个赌，你坚持每天练琴，两年后，如果你觉得还是讨厌它，那妈妈尊重你的选择，咱们不再学习古筝，好吗？”“好。”我答应了妈妈，放下电话去弹琴。古筝好像也在和我较劲，弹出来的音枯燥难听。

后来学古筝的时间逐渐长了，我发现自己可以弹一些好听的曲子了，我对古筝逐渐产生了兴趣，和它也逐渐成为朋友，不再需要妈妈每天

每个人都有自己最好最好的“朋友”，有喜欢一起唱歌的、有喜欢一起跳舞的、还有喜欢一起画画的……而我的好朋友它与众不同，它就是一个古筝。说到古筝，这让我想起了最近发生的一件事……那一天，我最爱的程程老师在给我查课，在查到《小溪》那课时，我竟然弹得一点儿都不顺，我心想：“完了，完了！老师一定会生气的，我的小肥手，你快点弹好啊！”而老师却说：“行吧，你弹不出来就别弹了。回家好好弹，下课！”老师大喊了一声，我失望的走出教室。

回家后，我马上就坐在古筝前开始了练习。我练了一次又一次，不停的练。突然，我觉得手指一阵疼，我一看，天啊！手指竟然弹出了一个口子。我心里开始打起了退堂鼓，可是想弹好就要好好练习啊。我一定要弹好，忍着疼痛我也要把这首《小溪》弹好！一小时后……好耶！我终于把这首曲子弹得倒背如流啦！

果然，功夫不负有心人啊。在下那一节课中，我弹得这首《小溪》已经可以参加大型比赛了，我太开心了！

我通过了这一个难关，是用我的汗水通过的。但是我知道，后面还有更多的难关要我用自己的双手来制造奇迹。最后，我要送给大

篇一：爸爸和儿子钓鱼的看图写话二年级

施铉晞

星期天的早晨，爸爸带上我和姐姐去三垟湿地钓鱼。

我和姐姐带上工具，你追我赶得很快就来到河边的树荫下，河水碧绿的远远看去就像一块晶莹剔透的宝石，静静地的流淌着，微风吹过，凉凉的好舒服啊！

我们很快找到了一个好位置，把椅子摆好，鱼饵也挂到鱼钩上，准备开始钓鱼了。爸爸把鱼线一甩，架好鱼钩竿，静静地坐着。姐姐说这叫“姜太公钓鱼，愿者上钩”。过了好一会儿，也没见鱼儿上钩，我就一直问爸爸：“小鱼呢，小鱼在哪呢”。爸爸说：“你这么吵，小鱼都被你吓跑了呀，要有耐心”。我顿时安静下来，没过一会儿，只见鱼竿一晃，爸爸猛的一拉，一条鲫鱼就被钓了上来，我赶紧来桶把鱼放了进去。

我们提着水桶开开心心地回家了。通过今天钓鱼也让我明白了做什么事都要有耐心，急急燥燥的不会成功的。

篇二：爸爸和儿子钓鱼的看图写话二年级

黄启航

周末，爸爸带我去湖边钓鱼。

我们到了湖边，看到湖水蓝蓝的，平静得像一面镜子，湖水很清，许多小鱼在水里游来游去。

我看着鱼，爸爸就叫我去钓鱼了。他先备好鱼饵，放下鱼钩，然后静静地等待鱼儿上钩。他坐在池塘边，一动也不动，两眼专注地盯着水面上的鱼漂。我静静地坐在

也许是我们同在一个班的缘故吧，从一年级起我和唐姿就成了非常好的朋友。她的个子中等，比我高，她留着一头短短的头发，淡淡淡眉毛下长着一双小小的眼睛，但是很有神，鼻子下面长着一张樱桃小嘴，非常可爱。

她弹古筝可好了。记得有一次，我到她家玩，只见她带好指甲，开始弹古筝，她为我演奏了一首古筝曲《出水莲》。只见她的手指在琴弦上时而弹，时而拨，时而按压，时而颤动，她的十根小手指就像在琴弦上跳舞一样。优美的乐曲从琴弦上飞出来，时而高昂，时而低沉，时而急促，时而缓慢。

这时，一幅美丽的《莲荷图》展现在我的眼前：雨后出晴。蔚蓝的天上白云飘荡，火红的太阳散发出夺目的光彩。大地沐浴在金色的阳光中，显得格外清新。小溪边跑边唱着歌：“叮咚，叮咚，叮叮咚咚……”。微风吹过，送来树林的低吟：“沙沙，沙沙，沙沙沙沙……”。林中不时传来小鸟的鸣叫：“唧唧，喳喳，叽叽喳喳……”小溪漫过青青的草地，汇入一条清澈的小河。河中满是莲荷。圆圆的荷叶碧绿如洗，上面滚动着雨珠，就像颗颗晶莹剔透的珍珠。万绿从中点缀着几枝亭亭玉立的荷花。有的展开

今天，我和爸爸妈妈一起来到了金頤泉店，刚下车，我就一个箭步冲上前，像离弦的箭一样跑到活动地点。我们开始上美术课，老师让大家上台来看，大家争先恐后一窝峰的跑上去。讲了用运毛笔的方法，握笔的姿势，画线条的方法，写大楷·小楷·中楷的方法，老师讲了浓破淡和淡破浓的方法，老师边讲边画。

我们看了以后，自己回到座位上，按照老师教的方法，我画了山峰，一串葡萄，一片树叶，哇！真逼真！一幅美丽的画展现在我面前。时间过的真快，眨眼间，就下课了。

紧接着，开始上古筝课，老师先给我们带古筝指甲，他手把手地教我们，我的同桌会弹古筝，她教我怎么弾古筝，在两个人的教导下，我的进步很快，而且我能弹出小练习曲。不一会儿，就下课了。我依依不舍地离开了这里。

篇一：我的同学三年级作文

三年二班 任君安

我的同学，他非常可爱，他的脸胖乎乎的，圆圆的脸蛋，不黑不白，长着一对水汪汪的大眼睛，双眼皮，从他的眼神里就能看出他是一个活泼，积极向上的好孩子。

他每天都在笑，笑的时候眼睛总会眯成一条缝，弯弯的，像一条弯弯的小船，还像两片柳树叶……笑的时候，整张脸都会跟着一起笑，十分讨人欢喜。

他是个急性子，性格开朗活泼，每次老师留了很多的作业，我们都苦苦哀求老师少留一些，他却没当回事，完成得非常好。还有一次，老师考了一张大卷纸，我们都还在答卷，他却写完了，他真是神速啊！我感觉他手速那么快，就像服用了什么药剂一样。

他的成绩优异，我很佩服他。每当上课的时候，他都能按照老师的要求完成任务。上课时他坐得很端正，肩膀放松，后背挺直，双手放在背后，双脚纹丝不动，目不转睛地看着老师。他认真听老师讲课，认真思考老师提出的问题，不管老师提出的问题有多难，都难不倒他。

每当老师提出问题的时候，他总是第一个举手，积极又认真地回答老师的问题，并且声音洪亮。每当老师提问别的同学的时候，他总是认真倾听，并把内容牢牢地记在心里，如果同学回答错了，他就举手帮同学改正错误。

他不但在课堂上努力学习，而且在家里也刻苦学习。每天放学后

篇一：二年级看图写话我和爸爸去钓鱼

黄梓茉

今天我特别开心，因为爸爸终于要带我去钓鱼了。

带上工具，我们来到了小河边，河水很干净，河面平静得像一面镜子，一阵微风吹过，荡起了阵阵涟漪。

要开始钓鱼啦！我们来到一块稍微平整的地方，爸爸把事先备好的鱼饵挂到鱼钩上，放下鱼钩后就静静地等待鱼儿上钩。他坐在那里一动也不动，两眼直盯着水面上的鱼漂。我坐在爸爸旁边，不一会儿，就有些坐不住了，开始动来动去，嘴里一直念叨怎么还没有鱼上钩？再看看爸爸，老僧入定一样的平静，要不是睁着眼睛，还以为他睡着了呢。爸爸看我不耐烦的样子，说：“钓鱼需要耐心，你这样还没开始就动来动去，不但钓不到鱼，而且鱼儿都有可能被你吓跑了。”听了爸爸的话，我又安静地坐到爸爸旁边，耐心地看他钓鱼。

不一会儿，我看到鱼鳔抖动了起来，我指着鱼鳔轻轻地对爸爸说：“鱼儿上钩啦！”这时，只见一直不动的爸爸突然用力一拉，水面上“哗”的一声，爸爸甩动鱼竿，一条大鱼上钩了，我们把鱼放倒桶里。后来断断续续的又钓到几条。

回家的路上爸爸告诉我，不管做什么事情，都要有耐心，要专心，这样就容易成功。想到我写作业时每次一看到难一点的题目就想放弃，羞愧的低下了头

篇一：5年级作文我的漫画老师

田艺宁

“叮铃铃”上课预备铃已响，老师还没出现，同学们正瞅准时机说话，目前正处于山中无老虎混乱状态。

突然吵闹声嘎然而止，原来我们的定海神针—赵老师走进了教室。她清秀的脸庞，一双敏锐的眼睛好像透视镜一样，能看透我们的心思。

她走上讲台，身体站得笔直，非常干净利落的样子。赵老师的教学教法很独特，让我们对原本很烧脑的五年级数学充满了兴趣。只见她“刷刷刷”几下画出几个图，告诉我们：“这是昨天我们做题时出现的问题，出题人摆下了迷魂阵，我们必须警惕啊！”在她生动形象的描述下，我们睁大眼睛寻找突破口感受着数学课的妙趣横生，脑细胞也活跃起来。

一次老师订正大练时我没有认真听，好多题都不会，下课后，追到办公室去问老师。赵老师三下两下拍拍手上的粉笔末，拖过练习册就给我讲起来。讲完只说了一句话：“以后注意起来！”我面红耳赤，连连点头。

这就是我们的数学老师，她干净利落，认真负责。开学一个月，我们很多人已经都成了她的粉丝啦！

篇二：5年级作文我的漫画老师

侯凯轩

今年开学，我们换了几位新老师，我最想介绍我们的语文田老师。

听说田老师快50岁了，但看

篇一：写日记三年级

作者：苏琳皓

8月27日星期五晴

乡下人的小院有各种各样的设计，我们来看一下吧！

有些人家，在门前种几朵花，比如说：凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们非常美丽。还有些人家，在屋后种几十棵玉米，绿绿的叶子，青青的竿，到了秋天，玉米成熟了，结了许多玉米，是一道美丽的风景线。还有些人家，在院子里种很多的菜，比如：茄子、豆角、萝卜，纯天然无农药。

所以说，有时间要多去乡下走一走，吸吸新鲜空气，感受大自然的美丽风景。

篇二：写日记三年级

作者：陶飞龙

8月27日星期五晴

周二下午，在和哥哥去踢足球的路上，路过一个广场看到有人在卖小狗，我和哥哥特别想要，就求妈妈给我俩买了一只小狗，妈妈答应了我们俩的请求。

小狗第一次来我们家的时候一直在发抖。我们认为小狗是因为新的环境所以才发抖。于是，我们一有空就和小狗一起玩。我还给小狗起了一个特别好听的名字叫花花。

我相信小狗一定会感受到我们对它的爱。

篇三：写日记三年级

作者：宣泽晨

8月24日星期二晴

面包也是包

今天，碧空如洗的蓝天上飘着朵朵白云。早晨，一阵凉风吹过，像是送走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。

妈妈和我去买早点，浓郁的香味已经钻到我的鼻子里了。这时一个又高又帅的哥哥来了，是妈妈的同事，妈妈问他要去干什么，哥哥说：&ldq