古董凳子

为了方便，家里买了几条可以移动的四角高凳子。凳子不用时，就会被累叠在一起，放到柜子里或者桌子下面。淇看到了，就把椅子变成了她的玩具。

一开始，淇只是学着大人的样，想把一条凳子叠到另一条凳子上。淇的个子太矮，凳子的脚有点长，淇叠起来很费劲。但是她不依不饶，非叠上去不可，大家只好帮她一把。叠上去了，任务完成了。淇又把凳子拿下来，再重新叠上去。是不是所有的小孩都喜欢重复地玩一个游戏呢？还好，玩了几回之后，淇就能够自己用力叠上去了。

过了几天，不知道淇从哪里学的，她不再叠凳子，而是推着凳子在地上走。凳子的脚与地面摩擦，发出刺耳的嘎嘎声。为了防止把地面刮坏，外婆让我们组织她的这个行为。淇不愿意了，火气上来了，顺手把凳子一掀，它倒在了地上。我不淡定了，立即批评：”臭崽，怎么这么大脾气啊？凳子摔坏了！“满以为淇会感到内疚，谁知这一行为让她发现了一个新玩法：站到四脚朝天的凳子上面，双手抓着凳子摇啊摇。看到这一幕，真是让人哭笑不得啊。为了她的安全，还得有人站在她身边做保安。好吧，那就这样玩吧，至少比推凳子的破坏力要小一点。玩了第一次之后，淇时不时会拖出凳子来，一把推倒在地，然后站上去。她是把翻到的凳子当什么了呢？甚至，她会扭动自己的身体，慢

祖国母亲的70周岁生日即将来临。我们的祖国从建国以来，科技突飞猛进，老百姓的生活发生了翻天覆地的变化。大家知道，我们现在了解新闻都是从手机，电视等电子渠道获取的，那没有英特网络的以前，人们是怎么了解新闻的呢？那就是靠它——收音机了。今天我就在说说我家的“老古董”收音机。

我家的老收音机，长得四四方方的，像一个长方形的铁盒，上面有一个可以提起来的把手，还有一根可以伸缩的天线。“铁盒”前面有两个大喇叭，喇叭的中间有两个可以放磁带的盒子。什么是磁带呢？虽然我没见过，但是听妈妈说，那是她们小时候最稀罕的东西，能买上一盒香港四大天王的磁带，放进收音机里听，真是快乐似神仙啊！

这台收音机的年纪据说比我妈妈还要大。当时可是花了外公好几百块钱买的。要知道当时，坐一次公交车只要几分钱就够了！这在当时，属于稀有的东西。妈妈说，她小时候，喜欢把一个磁带的声音录制到另外一个里去，录来录去，有趣极了。长大了一点后，家里有了电视机，妈妈就喜欢把电视里香港四大天王的歌声用收音机录下来。虽然磁带里有讲话声，脚步声这些噪音。但当磁带转动起来，歌声响起的时候，依然是一种享受呢。再后来，家里又新添了CD机，MP3

文学社第二课堂又开课了，老师对我们说，今天要来做一个有趣的游戏。话音刚落，教室里立刻就议论纷纷，不知道老师葫芦里卖的什么药？只见老师叫同学们搬来了四把凳子，把它们围在一起，我们恍然大悟，原来今天的游戏是——抢凳子。

老师先说明比赛规则：“我来放音乐，你们就绕着凳子走，当音乐一停，就坐下来，没坐到椅子的人便淘汰。当然游戏可不止这么简单，当音乐响起时，你们不仅要顾及抢凳子，还要完成指定动作的相反动作。”这时，有五个同学自告奋勇地举起了手。比赛还没开始，我们这些观众连忙围了上去，有些小个子的人，索性站到了桌子上，有些坐在后面看不到的人，更是硬挤到前面来了。看来，一场“激战”即将开始。

比赛开始了，随着音乐声，五个人像演京剧一样，围着四把椅子不快不慢地走着。老师突然发出运作指令：“快走！”脑子灵的同学马上放慢脚步，活像电影里的慢镜头，那样子真滑稽，把我们都逗乐了。而有一些同学可不一样，他们过于条件反射，反而加快了脚步，惹得我们哈哈大笑。还没有从“相反运作”中回过神来，选手们又马上进入了抢凳子的白热化阶段。音乐一停，他们争先恐后地抢坐凳子

暑假里的一天，我们跟郭老师玩了一个游戏——抢凳子。

同学们可高兴了，争先恐后地跑出了教室，郭老师把六张凳子摆成了一个六边形，周围站着七个小朋友，谁没抢到凳子，谁就被淘汰。

游戏开始了，围观的小朋友大声地背起了古诗。参赛的小朋友围着凳子绕圈圈，一会儿走得快，一会儿走得慢。

你看，参赛的小朋友神采各异，有的低着头，有的背古诗，还有的拍手。突然古诗就背完了，同学们迫不及待地坐在了凳子上，有的稳稳地坐在了凳子上，高兴地东张西望；有的坐在了两个凳子的中间，垂头丧气地站了起来；还有的两个人坐在了一张凳子上，你挤我，我挤你，互不相让。

围观的小朋友哈哈大笑，有的笑出了眼泪，有的笑弯了腰，还有的笑疼了肚子，一屁股坐在了地上。

啊！这真是一次有趣的抢凳子游戏。

一张鼓，一张椅。这是什么游戏呢？对啦，抢凳子！六一节下午，王老师就带领我们玩起了抢凳子的游戏。我们围着凳子绕着圈，王老师重重地打着鼓。鼓发出“咚咚咚”的声音，好像在提醒我们：准备好啦！千万别分心哦！

一开始我很放松，因为人很多，虽然凳子只有九张，但是有十个人。因为我的动作快，凳子又很紧密。可慢慢的到四个人三张椅子了，我的心突然就跳得飞快，就像篮球掉在地上，被一只有力的大手迅速地拍打。

几轮下来，我心里已经偷偷想好：如果椅子就在我的面前，我就迈着小碎慢慢跑。如果椅子离我很远，我就迈开大步快速跑到椅子边上。鼓声突然停了，椅子就像知道我的心思一样出现在我面前，我赶紧一屁股坐下来，心里暗暗地想：好幸运啊！

这时王老师又拿走了一张椅子，现在只有两张椅子三个人啦！鼓声又一次响起，我的眼睛来回扫着那两张椅子，在心里对它们说：“你们俩可要乖一点哦！”果然，椅子很听话，鼓声停下的时候，它们俩又在我的真前方。这一次，骆灵欣被淘汰了。

最后一轮，只剩下我和朱镜铖了，我听到有同学为我加油，他们握着拳头，挥舞着手臂，大声地喊着：“陈一瑞加油，陈一瑞加油！”我的心情紧张到了极点，我的眼睛里只有椅子，再也没有

上完第一节课时，语文老师急匆匆地走进教室，对我们说：“快快快，两人一组，排好队去‘养心书屋’，每人去搬两把凳子，送到汶源讲堂。”听了这话，我心里不由自主地想：凳子们要搬家了！

我们赶快排好整整齐齐的队伍，走进“养心书屋”。

我拿起一把凳子，把这把凳子放到另一把凳子上。两把凳子好像在对我说：“你们要把我们搬到什么地方去啊？你们不会要把我们扔掉吧！我们可是新凳子，刚搬家到这儿。”我在心里告诉他们：“我们不会把你们扔掉的，只不过暂时让你们换一个地方住。”我把凳子抱在胸前，往汶源讲堂的方向跑去。

可是刚从楼上下来，我的手就酸酸的，麻麻的了。我要调整一下姿势，换一种方法搬着它们，不致于太累。于是我把两个凳子分开，两只手一边一个，顿时就轻松了很多。我想我要坚持再爬上四楼的汶源讲堂，把它们安全地送达目的地。

上楼时，我小心翼翼地拿着凳子，不让凳子碰到栏杆和墙角。同时注意着与同学们保持一定的距离，以免磕碰到对方和自己。来到汶源讲堂的门口，一摞放四个凳子。我们都摆好放好，同学们都如释负重，脸上露出开心的笑容。

下了第二节课，语文老师又出现了，让我们再把

吾家有一宝，名曰“乐三元”，乃吾祖父也。只因其跟不上时代之潮流，故吾常戏称其为古色古香之“古董”也。“古董”产于1953年距今已有62之历史，古色古香之处吾不胜数也。

古色古香之“啰嗦”

前日下午，吾归家，“古董”见之问：“尔为何如此晚归？”吾答之曰：“because吾的一些friends和吾play了一下。”“古董”怒，曰：“吾早说过，归家要早，不可逗留。害人之心不可有，防人之心不可无。为何不听也？”吾答曰：“because现在是‘新时代’。”“老古董”听之，摇身一变，成了“唐僧”：“吾幼时……”其功力相较之下唯有过之而无不及。吾见之，闻之，惧之，无奈之，只得是连忙三十二计——走为上。

古色古香之土气

昨日上午，吾友“飞鸽传书”：“

今天，我们上了一堂别开生面的作文课，在课堂上，老师带我们玩抢凳子的游戏。老师说完规则以后，同学们都跃跃欲试，争先恐后地举起了手。

第一轮游戏开始了，音乐一响，同学们就围着凳子团团转，他们聪明的大脑操纵着他们的身体做出各式各样的动作，有撅着小屁股的，有眼睛一眨不眨盯着凳子的，还有竖着耳朵认真听的……

游戏进行到第二轮，紧张的气氛在教室里蔓延开来，正在同学们放松警惕时，裁判突然喊了一声“停！”，有好多同学都没有反应过来，其中杨舒涵的样子令我记忆最深刻，她撅着小屁股，但还想努力去掩饰自己奇怪的动作，等音乐一停，她就稳稳当当地坐在凳子上了，速度快的像一道闪电。我和她的样子差不多，哈哈我的屁股终于在最后关头落在了凳子上，获得了本局的胜利，我得意洋洋地笑了。

这次抢凳子的游戏真是有意思极了！以后有时间还要和大家一起玩。

古董——当然是先人留给我们的文化遗产、珍奇物品。我家的老古董“一套桌椅”。这是我奶奶的爸爸遗留下来的一件“宝贝”，听她说是在路边买的，不但便宜，而且它身上有一种清香，特别让人忘不了。它的四肢上有各种各样的花纹，非常漂亮。

我和它也度过了很多快乐的时光。比如：我四五岁的时候买了许许多多的纸，我让桌子帮我选一种最漂亮的纸，它选了一种带蝴蝶图片的给我。其实我也非常喜欢这张纸，就对桌子说：“谢谢你哦，我们真是心有灵犀哦。”我把纸折成一个帽子，放在头上，给桌子欣赏“我们”的独特之处。还有一次在过年的时候，我背着家里人，偷偷的坐在它的“肩膀”上，看着外面放着五彩缤纷的烟花，那时的我好像看到“它”也笑了，我的心里也乐了。接着就去拿了妈妈的手机，使劲的拍照，我一直在卖萌，“它”好像也明白我的意思，“偷偷的把它的脚移到我身边来”，非常合作哦。

有一天奶奶偷偷地告诉我，其实她的爸爸真正要买它的原因是，椅子会与人“聊天”，我听了后又

我家有一件儿古董，晚清民间的青花瓷小壶。我不知道这个小壶是如何落户我太姥姥的姥姥家的，小壶到了我太姥姥的手里，是那个年代物资匮乏，我太姥姥的姥姥捎盐给太姥姥带去的。

那是浅蓝色的天幕，连一丝浮絮都没有，像是过滤过一样。边上泛起了鱼肚似的淡白色，细碎的停留在小壶边缘。上面还有些小房子和两棵树干笔直的杨树。远看模糊的样子，是那么的迷人。近看则十分清晰，能看出清楚的纹路。小壶上有一个锈迹斑斑的提手，这个提手仿佛诉说了它那悠久的历史。

我小时候，姥爷就常常摸着我的头，笑呵呵地说，说这个小壶值十万块钱，就送给我了。那时候我还小，不知道十万块钱是什么样的价格，但知道这是一件很贵重的物品。

到了我大一点儿的时候，村里来了一个收古董的，而且价格很高。姥姥急匆匆的拿着这个装糖的小壶，出去打听价钱。听到收古董的人说只值二百块钱，要是能找着壶盖儿就更好了，给三百块钱。姥姥听后摇了摇头，装作满心欢喜的回家找壶盖了，其实壶盖早就打碎了。实际上是姥姥并不想卖，她而只是想打听打听价钱而已。

到了我上幼儿园的时候，有一次，我的一颗可爱的小奶牙掉了。妈妈不舍得扔了，便把我的“小白羊”放进里头了。“小白羊”是我小时候的家常话。幼儿园的老师