古蔺王明华

开学报名啦！王明怀着一份悲伤的心情踏上了通往学校的路。

哎！作业还没写完呢！老师上次布置的寒假作业特别少，估计同学们都写完了。不会全班就我一个人没做作业吧！开学报名就被叫家长不大好吧，而且回去还得被挨打。早知道昨天不骗爸爸说作业写完了。王明懊恼地想着。

他走啊走啊，一不小心撞到了一棵树上。他生气地大喊：“你个讨厌的树。明明今天已经够糟的了，可你非要来撞我！看我这一脚把你踹到西边去！”说着他抬起脚，一脚踹到树上。可是王明这一脚不但没把树踹到西边，反而使他差点掉到沟里去。王明生气极了，正想搬起一块石头与大树大战。突然，他的脑子冒出了一个奇怪的想法：要不，我假装摔到沟里，然后骗老师说作业都掉沟里了！啊哈！我实在是太聪明了！

他用尽全身力气搬开井盖，然后跳下沟里。还在沟中玩了会儿水，然后大叫：“救命呀，救我上来呀！我掉沟里啦！”在上面的路人纷纷围了过来。几个高大的叔叔把他给拉了上来。王明“伤心”地哭了起来。就这时，王明的老师走了过来，发现了浑身是泥水的王明。老师对众人解释：“各位，我是他的老师，请允许我带他回家。”

到了老师家中，王明先是冲了个热水澡。然后老师问他

在一个开满丁香花的校园里，处处散发着丁香花那淡淡的、幽雅的甜香。下课了，六年级（6）班的教室里，坐着一个正在沉思的淘气孩子一一张明，就是那个上课上课不听、作业作业不写的孩子。

可别看他在沉思，脑子可机灵着呢！原来啊，这位网瘾少年正在想：哎呀！这校园里太闷！都不够我大划拳脚呢！要不去网吧打游戏吧，可怎么出去呢？况且，那个可恶的王寒冰到哪都监视着我。唉，真烦。于是，他又望着窗外开得正盛的丁香花……

店员的阻止

有了！这位网瘾少年脑海中萌发了一个想法：翻墙！“哈哈，我真聪明！”他自言自语着。只见他一路小跑，溜到了一处没人发现的墙角。这墙的高度对张明来说，可真是小菜一碟。他用手扒住墙沿，脚踩在砖头上，三两下便翻了过去。张明心里顿时美滋滋的。他大步流星地走到了网吧，正准备走过去时，却被店员的一句“未满18岁不可以进去”给呆住了，一时手足无措。他只好开始实行软磨硬泡的方式，说服店员。无奈，店员无动于衷，他只好又一路小跑溜回了校园。

教导主任的追赶

俗话说“失败是成功之母”，张铭，当然也没有气馁。他打算联合班长王寒冰，贿赂他让他配合自己。而然，刚说出口，就被王寒冰的一

星期一下午，天空就像打翻了墨水一般，天阴沉沉的，一场暴雨即将到来。校园中的丁香却丝毫感受不到这一切，依然在枝头绽放，昏沉的天色也掩盖不了她那阵阵幽香。

班长王寒冰一如既往地早早来到班上，维护班里的秩序，他是老师的得力助手。此刻，他正向班主任李军老师汇报班级的情况，而年经的的李老师也认真地倾听着，并不时地点头，表示认可。窗外的丁香花也迎着一丝轻风，微微摇曳着。

刚上课不久，大雨就如期而至。只见淘气包张明飞快地跑进教室，如落汤鸡一般。对张明的迟到，同学们习以为常，可是今天张明反常，一直静静地盯着窗外，望着被雨水打落的朵朵丁香花。大家都感觉很意外……而班长王寒冰却把一切都看在眼里，他心里暗暗下了一个决心。

下课后，雨也停了，丁香花还挂着珍珠般的雨滴，晶莹剔透。张明独自一人默默地来到丁香树下，正想去摘，不料被班长发现：“住手！好你个张明，校园是不能破坏的。”班长三步并作两步冲了过来。

“我……不是故意要……”张明小声地想要解释，不料班长根本不给他机会，直接对他说：“张明，我们去找老师说清楚。”说完便拉着张

人的眸，是心灵的窗；心灵的窗，是通向生活的桥梁；心灵的窗，总在内心深处隐藏……

人的眸，不会既往如一的明澈，心灵的窗，又怎会既往如一的明透无杂，总会沾点尘埃，及那些不可察觉的，无色的物体……

故明眸即是明窗，明窗方明心，明心方可明人生……

窗不明，令人生晦暗

谨请聆听，聆听历史那穿透时空，饱经沧桑的雄浑声音，重复着重复着“明窗”，仍流泪着，流泪着，从那泪珠中折射出晦暗的画面，竟失去了色彩。画面中，窗不明，周幽王荒废朝政，沉迷酒色，断送大周八百年江山；窗不明，南宋亲手将岳飞推上断送台，殊不知真正推上断头台的是南宋的社稷江山；窗不明，明清失去了通向世界的窗口，终陷入黑暗，走向灭亡！窗不明，多少国家湮灭成灰！画面又转，徐才厚滥用职权，受到法律严惩；多少经济罪犯，被法律制裁；又有多少不法厂家非法经营，终曝光于天下，接受法律的审判！窗不明，多少人一生晦暗！一个人的窗不明，那这个人注定人生晦暗；一个社会的窗不明，那这个社会都会陷入混乱与迷茫；一个国家的窗不明，那这个国家都会陷入黑暗走向灭亡！

历史的血泪不仅仅是流给那些窗不明而一生晦暗的人，也是流给那些无辜受

如果给你一次穿越回古代的机会，你会选择去哪儿？看完宋代孟元老的笔记体散记文，我毫不犹豫地选择了去大宋汴京。既然没有时光机，那就读一读这本宋朝的“大众点评“，足不出户体验盛世繁华。

我所阅读的这本《东京梦华录》出版于三秦出版社，由宋代孟元老创作于宋钦宗靖康二年，是研究北宋都市社会生活，经济文化的一部重要的历史文献古籍。此版附有译文，读来更好理解这本书。

孟元老在序言中写道，自己从小跟随着父亲做官的足迹，在不同的城市生活。直到徽宗崇宁二年，才来到京城。从此之后，就在天子脚下慢慢长大，在这里生活了十几年，从此便有了这本《东京梦华录》。

大到宫宇街巷，小到酒楼食店，大宋汴京的盛世繁华，都被翔实地写进了这本书内。序言后翻一页，是一张《汴京城市布局图》，上面各种商铺琳琅满目，一个挨着一个。在序言之前的一页内还含有《清明上河图》的画作，而这本《东京梦华录》也被称作是文字版的《清明上河图》，充分体现了北宋极其富庶、开放、高超的经济、文化、思想水平。这本书中含有的每一张图片上都有一些细致的圈画和详细的批注，活脱脱一本“旅游指南”。

不过最重要的还是孟元老亲笔写下的文字记述了。他仿佛生怕我们到了那里找不着路，用他细致入微的

一天，一个长方形通体粉色又小巧的早餐机来到了我家。我兴致勃勃地问妈妈早餐机的用法，妈妈告诉我，它可以煎三明治、荷包蛋、也可以做华夫饼。

三明治和荷包蛋我并不觉得稀奇，稀奇的是华夫饼。我从小到大没吃过几次，更何况自己动手做了。我上网搜了华夫饼的做法，嗬，好像也不是很难嘛！我决定今天就动手试一试。

我找出妈妈做馒头和面用的玻璃盆，略显笨拙的打了3个鸡蛋，又加入了110毫升的牛奶，180克低筋面粉，20克玉米淀粉、60克绵白糖、16克泡打粉、60毫升色拉油，所有食材都混合后，我铆足了劲儿挥动麒麟臂不停地左右搅拌，上下翻拌，累的我满脸通红，右手发酸，但是我发现却还有未被搅散的蛋黄和面粉颗粒。哎！此时我多么希望有一个电动搅拌机啊！想着美味的华夫饼在向我招手，作为吃货的我脸上现出了一抹倔强与坚定，所以人肉搅拌机又上线了。经过10来分钟的奋战，一碗来之不易的面糊终于完成了！

煎，是今天的重头戏。我打开早餐机，在格子盘里涂了一些黄油，舀了满满一勺面糊进去。我以为面糊越多越好，可我发现我错了，第一次我把面糊装的满满当当，盖上盖子等了大约五分钟打开了盖子，却发现面糊只是塌塌的趴在格子里，并没有变成香香的华夫饼。我不懂为什么，又盖上盖子煎了五分钟，盖子上方冒出了丝丝白气

我有一个同学，他家养猪，他的爸爸叫“华蛋”……

“华蛋”祖孙三辈人都养猪。所以我们叫他儿子“猪三。记得又一次，猪三在学校里招惹了一个小霸王。小霸王名叫孙硕。猪三把他惹急了，孙硕带着几个人跑到猪三家的猪圈里，拿了两个两响，一个打火机，点找了，用力甩到了猪三家的猪圈里。只听嘭的一声后。猪圈里传来了小猪的惨叫声。随后，两只刚出生没几天的瘦小小猪飞了出来。这下孙硕可吓傻了。兔子似的逃走了。猪三爸妈听到后。已经晚了。两只小猪已经一命呜呼了。几天后，孙硕的父母得知此事后，大怒。不仅让孙硕给猪三家道歉，还把两只小猪的死亡费用补上了。这才了结了此事。 经这件事之后，校园小霸王孙硕再也不欺负同学了。猪三还和往常一样，是一个平凡的养猪小孩。听猪三说，等他长大了，也要养猪，我们农村人挣个钱不容易，我要带领大家致富，褪掉贫穷的帽子。

这就是华蛋养猪记。

彻夜未眠的我们被一件事如风铃般敲击着心灵一般的萦绕回响--天安门的升旗。

寂静伴随着一点激动拉开了序幕，凌晨便犹如一朵待放的黑色花朵，想象它绽放时迎着太阳，迎着那飘扬的五星红旗。

路途中我们都是那么安静，在准备着一项庄严的事情。到站了，我们赶快揉揉惺忪的眼睛，无声地排着整齐的队伍，走向那刻下沧桑历史的建筑物。气氛压了过来仿佛看到了曾经那些浴血奋战的战士。这城门，这道路是那么的宽阔。

当黑夜渐渐挣扎消失，深空变得暗红，迎接着曙光。

那朵花--含苞待放。

解放军的队伍整齐地向前走，我们跟着上了观台。

天际的苍穹划过一只不知名的大鸟。吸着我们的注意力。但马上，大家的目光又死死盯着那远方的旗杆。等待着。我揉了揉疼痛的腰，放眼望去，惊奇地发现人群聚集起来了，成百人，成千人？都有秩序地入场。

灯关掉了，我们伫立着。突然，响起了庄严歌声。同校的所有学生马上站直，没有一个人再说话，迎面对着正在行来的解放军。那是崇敬感谢的眼光。

国歌响起，我们不约而同地敬礼，响亮地唱起了国歌。掷那鲜艳耀眼令人神往的五星红旗。

那黎明的花朵勃然怒放，冲破暗夜的花托，爆裂出艳红的光彩，爆发出亿万人曾经的呼喊，爆发出五千年来人们的鲜血。伴随着冉冉上升的五星红旗--天湛蓝天空，欲远欲深，光滑一览。所有

点点墨香，缭绕在封面上颓圮的旧墙，眼帘里赫然映入四个苍劲有力的大字——城南旧事。城是浸润于红尘俗世的那个老北京，捧起书就如焚一盏香茗静听古韵，弦起弦落间，恍惚回到旧城里的纯真童年。

林海音细腻的笔触是温暖的，似冬日的太阳，又如二月春风，洋洋洒洒地拂来，唤起尘封的记忆匣子里冬眠已久的往事，而她笔尖触及素筏的每一刻，又仿佛泛起一朵酸楚的泪花，激起一阵痒痒的刺痛，并非歇斯底里的绝望，只是在心头弥漫不散的薄雾一般，淡淡的，透明的忧伤。

英子就只是那个简简单单的，天真而富有同情心的孩子，尽管尘世繁华而喧嚣，她稚嫩无邪的眼里从未曾混进过一丝杂质。众人眼里疯疯癫癫的秀贞，却被她视作好朋友，一起玩院子里悬挂在树下的虫“吊死鬼”，向她学习将指甲用花染红，更是关心秀贞的命运。发现妞儿的脖颈后有青记，怀疑她是秀贞的女儿小桂子便带她寻找生母，尽管最后秀贞母女命丧于火车车底。此后英子高烧昏迷，懵懂间仿佛就明白了人们的理想愿望有时总是较残酷的现实相差甚远。

当然孩子稚嫩的眼里也写过迷惘，分不清厚嘴年轻人为了弟弟的学业去偷盗是邪恶还是善良；英子自认为绞尽脑汁的狡黠，初衷也不过是维护妈妈维护家。

时间如流水逝去，过往便都是身后的落华，

“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，这是陆游说的，而我却觉得“柳暗花明”后面还是“山重水复”。不经历“山重水复”，何知“柳暗花明”就是好的境遇呢？塞翁失马，因祸得福，应该也可以用“柳暗花明”来形容吧！

初学者，看山是山，看水是水；深入研究者，看山不像山，看水不像水；学有所成者，看山还是山，看水还是水。这也可以说是“柳暗花明”吧！

刚开始学这首诗时，觉得“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”很符合逻辑，可是再不是仔细想一想，又不是很对，为什么“柳暗花明”后一定要是又一村呢？为什么不可以说“柳暗花明”后面还是“山重水复”呢？乐观主义者总喜欢用“柳暗花明又一村”来安慰“山重水复疑无路”。而有时“柳暗花明”后仍然是“山重水复”，“柳暗花明”不过是暂时的一刻，只是人们用来麻痹自己意识