古装发型正面

每个人都有自己的发型，每个人的发型都很适合自己。

我们女生的头发可以编成各种各样的发型。我们扎的马尾辫是我们女生最普通的辫子。但马尾辫的花样也有很多，比如在头顶上先扎一个辫子，然后再和后面的马尾辫扎在一起。“马尾辫”名字的由来是因为走起路来，像马的尾巴一样，一摇一摆的。我今天扎的发型是“丸子头”，因为把辫子都盘在头顶，就像丸子一样。还有的小毛孩会扎羊角辫……

男生的头发虽然短，但他们也有自己的发型。男生最普遍的发型是“刺猬头”，因为他们的头发很短，很硬。还有“蘑菇头”，头发软软的，像一颗蘑菇，这种发型的男生，头发的长度都可以扎一个小辫子了！

如果人们开动脑筋，说不定以后的发型会更有趣！

【有趣的发型】

唐宇涵/文

今天，我留心观察了大家的发型，发现班级里的发型五花八门，十分有趣。

先来看看“大陈子”老师的发型，不仅有特点，还非常有趣。你瞧！陈子老师留着齐耳短发，耳朵两侧的头发修剪的比较长，发稍弯弯的像两个小钩子，后脑勺的头发修剪的略短一些，形状像个蘑菇，因为她学着外国人把头发染成了棕色，还是个棕色的蘑菇，再看看她额前有向右斜着的刘海，我发现有趣的是，刘海蓬蓬的，一阵风儿吹进教室，陈子老师的刘海随风翘了起来，竖在前方的刘海像菠萝的叶子，所以我给她的发型取了一个新名字叫“菠萝头”，大家也跟着我给她的发型取名喊她“菠萝头”老师。

接着我看了看男生的发型，他们的发型有一个共同的特点就是修剪的比较短，头顶平平的，其中有趣的小平头就是刘海上的不同，有些男生的刘海摸起来硬硬的，直直的伸在额头的前方像个刷子一样，我们给他的这个发型取名叫板刷头，而有些男孩的刘海在额前呈弧形修剪的很整齐，像个盖子盖在头上，我们给这个发型取名叫“锅盖头”，还有些男生刘海一根根的竖在头上，摸上去像尖尖的针尖，又像刺猬身上的刺，我们给他的发型取名叫“刺猬头&rdquo

今天我留心观察了一下班里同学的发型，男生众多，大多都是小平头，但各有各的特点。女生较少，但发型各式各样，真有趣呀！

我们来看看男生的发型，他们的头顶看上去平平的，像一个平底锅，修剪得比较短。不同点是有的发质硬，头发硬的都竖了起来，很像刺猬的刺，所以我们称它为“刺猬头”。有的发质软，头发软得都摊了下来，很像一个锅盖，所以我们称它为“锅盖头”。

刘海上也有区别，有的头发刘海特别厚，两边短，中间厚的地方像茶盖，两边短的像茶壶的边，所以我们称它为“茶壶头”。还有一种是从前面看，能看见斜斜的刘海，从后面看，能看见翘翘的头发，好像一朵开放的小花，前面看像个蘑菇头，后面看像一朵小花，所以，这种头发叫做“童花头”。

班上最搞笑的就是“爆炸头”和“板刷头”了！“爆炸头”是向不同的方向翘起，而“板刷头”是刘海向前伸，就像一个刷子。男生的头发真是各有各的特点啊，有趣极了！

我们来看看女生的发型，有“马尾辫”。只要女生走到男生面前，甩一下“马尾辫&r

班级里，同学们的发型各式各样，有小平头、有刺猬头、还有像麻花一样的辫子……真是五花八门。

我们发现了陈老师的发型很有趣，她的头发披在肩膀上方一点，染得黄黄的，刘海向右倾斜，两侧头发长，后面头发短，发质摸起来硬硬的，因为发量很多，厚厚的、蓬蓬的，被风儿吹起来时特别像路边的杂草，我给她的发型取名叫“杂草头”。

不光陈老师的发型很有趣，我还发现男生的发型也很有趣，我们的头发都是短短的，头顶修剪的很平整，其中小崔同学的发型特别搞笑，他的头发特别硬一根一根均匀地竖在头顶，可能是他好几天没洗头发了，他的头发都变形啦！后脑勺有些头发特别调皮的翘起来，任凭他怎么理也理不顺，乱糟糟的翘在头顶的两边，我们给他的这个发型取名叫“爆炸头”。

女生中我们发现两个马尾辫和一个麻花辫，仔细观察，马尾辫也有不同之处，一个女生的马尾长一些，束的很高直直地垂下来，另一个女生的马尾较短，马尾稍是卷起来的，但是她们两个走起来马尾辫都会甩动起来，一摇一摆显得很神气，所以我们给她们取名，一个叫“大马尾”，一个叫“小马尾”。再看看麻花辫吧！是用三股头发编成的，看起来很像麻

最近，我读了一本书，书名是《正面管教》。这本书是美国的简？尼尔森写的。我和我的父母一起读完这本书之后都深有感触。

《正面管教》是一本如何从孩子的心理情绪方面去管教孩子的书。这本书有12个章节，我最喜欢的是文章的第一章节，因为第一章节运用了对比的手法，从我们平时吃早饭这个最简单的事情来描绘出不同家庭教育孩子的方式方法。在严厉的家庭中，孩子会因为不吃早饭而被家长打，容易造成孩子暴躁自卑的心态；在骄纵的家庭中，孩子想吃什么就吃什么，而且他们觉得只有这样不停指挥别人，来满足他们的需求，才会突出自己在家庭的重要性，使得孩子从小就培养成一个自私傲慢的脾性；最后，在正面管教型家庭中，孩子不吃早饭但是家长并不会去责罚他，只会让他体会因为自己的选择所带来的后果，让他自己去意识到错误，家长这样教育孩子即尊重了孩子的选择权，也让孩子意识到，自己所做选择有时候也会有不足之处。这个故事以生动的事例说明了大人与孩子之间三种互动方式的区别，以及从正面管教的效果是多么的有效。

作者还说：只有家长维护了孩子的尊严、尊重孩子并且态度坚定不移时。孩子才会明白，他们的不良行为，不但得不到自己所希望的那样，还会给自己带来伤害。这会去鼓励他们在保持自尊心的情况下改变自己的行为。在这里我也有

发型对我们很重要，每个人都有自己独特的发型。我对自己的发型很满意，我喜欢我自己的发型。

女生的发型真多呀！就一个马尾辫，就能变出好多花样来。马尾辫就像马的尾巴一样，走起路来一甩一甩的，普通的马尾辫就用一个皮筋扎在后脑勺。变花样的马尾辫，前面还有几个辫子和后面的马尾辫扎在一起。马尾辫是我们女生最常见的发型。

男生的发型很简单，但也有很多种。男生的发型最出名的就是“刺猬头”。他的头发摸起来就像刺猬身上的刺一样，好扎人呀！男生还有“西瓜头”，看起来比较可爱，就像一个西瓜一样。有一种男生的发型，和女生一样，后面留了又长又细的辫子，好玩极了。

我见过最搞笑的发型是“爆炸头”。“爆炸头”的每一根头发都是卷卷的，蓬蓬的，鼓鼓的，很搞笑。小丑就是这种发型，而且五颜六色的，摸起来软软的，很舒服。

人们的发型可真多呀，将来肯定会有更有趣的发型！

“金无足赤，人无完人”，这个众说纷纭的大千世界，因认识缺点，面对缺陷，改正自己的缺点而美丽。

正面自己的缺点，让我们发现真正的自我，常言道：“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜可以明得失”。那么以人为镜呢？

唐太宗以魏征为镜，不断发现自身的缺点，而后，他再正面自己的缺点，努力去改正，不断完善自我，从中明白了：江山是人民的江山，君主是舟，百姓是水，水可载舟，亦可覆舟的道理，于是有了唐代的一时繁荣。

唐太宗面对自己的缺陷，不是讳而不谈，而是勇于面对，最终克服了自己的弱点，取得了一番成就。

正面自己的缺点，让一切都还来得及。

扁鹊进宫拜见蔡桓公，发现蔡桓公有疾病，劝他早日治疗，但是蔡桓公讳疾忌医，不听劝告。当蔡桓公真正感觉到不舒服时，去让人请扁鹊前来诊治时，扁鹊退而不前，说：“这一切都太晚了！”最终，蔡桓公不得不死于疾病。

蔡桓公正是不能面对自己身体的缺陷，从而失去了自己的生命，让我们正面自己的缺陷，让一切还来得及。

在历史长河中，能正面自己缺陷的人还很多。

齐王接受邹忌纳谏后，颁布一系列措施，使群臣吏民指出自己的过失和一些严重的错误，从而改掉了不少毛病，正是因为他敢于正面自己的缺陷，才完善了自我

今天下午第一节上课，我们班的陈灿锋却一直都没有来教室，我们等了很久，也没看到他的踪影。

好奇怪！所有同学都在议论纷纷，我们都很好奇，陈灿锋怎么会没有来上课呢？

有几个平时跟他比较要好的同学不说话了，而是嗤嗤地笑，我们也不知道他们在笑什么，但好像，这事儿没那么简单了。

老师等得不耐烦了，都要去找张老师问事态了，这时候，我们的大主人公才姗姗而来。

他的身影在门口一闪而过，我们都没有看清，只是凭感觉那一定就是陈灿锋。

老师也瞥见了，赶紧走出去要抓他，好好笑，他都没有抓到像猴子一样乱跳的陈灿锋。

我们突然都看见了，全班笑作一团，笑声似乎都要把屋顶给掀开了。

原来，陈灿锋剪了一个很搞笑的发型！

他原本是四六分的有点流里流气的头发，现在变成了寸头，顿时觉得好搞笑啊。

而且，他的脸型本来就比较适合之前的那个发型，现在突然变成了这副乖乖好学生的模样，真的很不习惯啊。

我们都明白为什么那几个跟他玩得很好的同学刚才要嗤嗤地笑了；我们现在也都在开怀大笑呢。

陈灿锋听到了笑声，也觉得怪不好意思的，就停了下来，老师把他拎进了教室，让他坐回座位。

老师还说，“这个发型挺好看的，挺适合你的，比之前的好看多了！”

切，老师这个安慰什么的也太明显了，我们都看得出来那就是简简单单

【百变发型】

葛娜平

我喜欢去理发店，因为我的头发一长就可以去理发店剪头发了。

男生的发型可真是五花八门呀！就说我们班的吧，我们班虽然人少，但是发型有三种，先说“刺猬头”，摸着可真扎人，而且有“刺猬头”的小男生只要受欺负，就会用他的刺猬头去戳别人。“光滑头”的头发像是大风吹倒了的小草，一直耷拉着；还有“滑滑头”它前面的头发是向下的，特别适合给小蚂蚁做滑滑梯哦！

女生的发型可多了，就说马尾辫吧！马尾辫虽然不怎么好看，但是很方便。麻花辫就正相反，虽然好看但是很麻烦。

想让头发变好看，女生会在头上夹各种各样的发卡或戴假发，男生就会在头的边缘剃个小闪电。

如果有一天我的头发变得跟男生一样短，也没关系，因为我还是女生的样子，所以我一点也不怕。

不知道我长大后的发型是什么样的，可真期待啊！

【有趣的发型】

邱婉彤

每一个人的发型都很重要，属于自己的发型才最好的。

我们班一眼望去，所有的女生都扎着一个“马尾辫”。它为什么叫“马尾辫”？因为每当女生跳、跑、走的时候，辫子都在甩哦，而且，马尾辫是我们女生的秘密武器呢！千万别被我们女生的马尾辫

每个人都有自己的发型，我的发型是一个平头，很像一堆踩烂的杂草。

我们班女生的发型各种各样，有马尾辫、麻花辫、蜈蚣辫……各种各样，数都数不清。但马尾辫是女生最常见的，但它的名字是怎么来的呢？其实很简单，因为它的辫子像马的尾巴一样厉害。女生扎马尾辫的原因是：方便、很省时间、很简单……但马尾辫也有不同，有上马尾辫，也有下马尾辫。上马尾辫会觉得很有精神，下马尾辫会觉得这个小女生很可爱。马尾辫虽然简单，但爱美的女生想了一个办法，那就是在头上夹一些美丽的发卡，一个简单的马尾辫也就显得不简单了。

小女生这么爱美，肯定不能只扎马尾辫，我们班今天就有一个扎了“蜈蚣辫”的同学呀！听到这个名字，看起来比马尾辫还厉害呀！果然它扎起来可比马尾辫难多了。它需要左右扎来扎去，非常浪费时间，但它也有一个优点，就是头发一天都不会散，而马尾辫一天就会散开。

我们班可爱的羊角辫出现了，它扎起来和马尾辫的时间差不多，它只要把上面扎一个小辫子，再带两个“角”就扎好了，我觉得羊角辫是最好的，因为它又好看，又节省时间。但只适合小女孩扎，如果大女孩扎的话就会显得太幼稚了。

别小看男生的头发短，我