古装羽毛造型

今天，黄老师把大家都变成了造型师。虽然我对造型这方面不太敏感，但是我还是会去努力的做好我的工作。

黄老师是我的第一位模特。黄老师的头发大约到她的肩膀处，刚好不长也不短，真是一位合适的模特。她的头发很黑，一看就知道是天然的，真是一位不错的人选啊。头发很有光泽，发质和很好。刘海是斜刘海，斜刘海早就过时啦，现在流行的是齐刘海，而且写字的时候很不方便。她扎马尾辫我觉得不怎么好，因为马尾辫很扎脖子。我对黄老师的发型不太满意。我想黄老师对她自己的发型应该也不会太满意吧。

首先我要把黄老师的头发染成最流行的黄色。接着我把黄老师的头发剪成想芭比娃娃一样的大波浪，因为那样很可爱，然后给黄老师带上发箍，像一位高中生一样，最后把黄老师的斜刘海减掉这样打扮起来得黄老师好年轻、好漂亮啊！

我觉得造型师这个职业好辛苦哦！

现在的电视剧中古装剧可谓是越来越多，但是人们对古装剧的看法却又很大的分歧，大多数古装剧的播出随之而来的总会是很多的吐槽，究其吐槽的原因，也无非就是剧情安排的不合理，演员经常会有穿越的台词，明明是唐朝人却说出了宋朝词人的诗句；还有就是演员抠图的问题。

这些问题的确是古装剧始终存在的问题，很多情况下是编剧未能够透彻的了解那一段的历史，导致很多的笑话。但是我们作为观众，我们看古装剧看的是剧情，看的是剧中人物的种种，而不是老是把眼光落在那些细枝末节上。有时候的确会因为演员或者后期制作的时候没注意而出现问题，但是我们不能老是抓着那些细节不放，这样的话我们看古装剧似乎就没有什么太大的意义了。

其实很多古装剧传递出的不仅仅是爱情，更多的是一种家国情怀，最近我刚看完《琅琊榜之风起长林》，这部剧并不能够称得上是完全契合历史，毫无瑕疵可挑，但是剧中萧平旌那种忠君，那种伟大的家国情怀深深地吸引了我，或许这才应该是我们要从古装剧中所感悟到的。

同时我们也希望编剧能够更加用心的去写剧本，让古装剧传递出一种人世间美好的情感的同时又不失历史的真实。

岁月荏苒，六年光阴转瞬即逝。那颗郁郁葱葱的榕树上多了六条年轮，在年华中逐渐斑驳的旧红墙，那悦耳动听的放学铃，都会是心头一道浅浅的烙印。

记得那天，是4月11日吧，星期六。这本是学生们在家休息、出去游玩的好日子，但六年段的部分同学却似周一到周五一般，早早的到了学校，在班级自己中，与其他来了的同学谈天。

大概过了10、20分钟左右吧，我们班那“威风凛凛”的罗老师来了，手中还拿着一个华贵的盒子。

“老师，您来了！这个盒子……就是那个装九曲明珠的？”一位同学问道。

老师笑了笑：“是啊。好了，大家准备准备，我们过一会儿要去我们学校的‘人名大会堂’排练，虽说只是过过场，但也要抓紧这次机会在练一练，下午，可就要表演了。来，这是戏服，你们赶紧去试穿一下。女生们，你们在教室里换，窗帘去拉一下。男生们，你们去办公室换！”

“好！”

换好衣服，我们匆匆拿上道具，奔上了五楼。我们准备了一下音乐，就开始排练了。

……

时间在排练中流逝着，转眼，中午了。大家换下了服装，花了差不多半小时吃完饭，回到了教室。我和另外

进入初中以来，每周都会有几节羽毛球课，这是我最喜欢的课，能让我们在紧张的学习中得以放松，每次上这节课我都会特别开心。

你看，我们一个个背着羽毛球袋，面上含笑地来到了羽毛球场，快速拿出羽毛球拍进入了紧张刺激搞笑的羽毛球之战。

我们找到一个有网的场子后各占一方，前脚一站，后腿一曲，准备着接球。只见小彤右手拿拍，左手拿球。左手轻轻把球抛在空中，眼睛圆睁，右手使劲一拍，“啪”。一种火星撞地球的力量一下爆发出来，这是一个高远球，幸好我是跟着球的轨迹来的，那球飞速地跑过来，而我，早已做好准备。我瞅准球的飞行轨迹，快速往后退了几步，那球仿佛很听我的话，乖乖地跳到我的球拍上，似乎在跟我求情让我轻点。可惜我才不会上当。我要狠狠地反击，右手使劲一挥，漂亮，球完美落到对方的场地。

“好啊，打得好，真不错。”一声赞叹声传入我耳里。我的目光转了过去。这是小李和小周的一场对决。首先是小李发球，他跟其他人打球不一样，先用“障眼法”瞒过对方，你看，他朝左边走了几步，似乎在寻找发球位置，接着再往右边走了几步，再往左边走……速度加快，看来他想把对方绕晕，这样赢起来就简单多了。突然，他找

今天，作文班里举行了一场有趣的游戏——吹羽毛。

游戏规则是五个男生vs五个女生，同学们要用嘴吹，控制好不让羽毛落到地上，控制时间长的一组就胜利。

游戏开始了，我们五个女孩先上场，大家各就各位地围成一个小圈，老师拿起羽毛，喊了一声：“开始！”便把羽毛往空中一抛，我们蜂拥而上，争先恐后地鼓起腮帮子使劲地朝羽毛的方向吹，羽毛像热气球一样缓缓上升，我们正得意着，羽毛往下落，大家赶紧一齐朝它吹，就这样，羽毛忽上忽下。台下的同学都为我们捏了一把汗，不停地喊着：“加油，加油……！”有的紧张得直跺脚……结果羽毛落到了地上。老师宣布了结果；我们小组花了12秒。另一小组的同学上场了，他们互相挤推，羽毛才在空中“晃悠”了一会就落到了地上，他们组花了8秒。哈哈，我们组赢了。

真是“人心齐，泰山移”。这节课上，我们组获得可丰厚的奖品，真开心！

今天，作文班举办了一个别开生面的游戏，叫做“吹羽毛”。同学们开心得手舞足蹈起来。

游戏由5个男生vs5个男生。游戏规则是要用嘴去吹，控制羽毛，保持羽毛不落地。控制的时间长的队伍，就获得胜利。

游戏开始了，老师喊“各就各位”，我们五个男生就围起来，把手放在后面。老师拿起羽毛，往上空一抛。这时候，羽毛像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，下面的同学也在欢呼雀跃地喊着：“加油，加油，一定可以胜利的。”我们个个鼓起腮帮子，使劲地朝上吹着，羽毛像小鸟一样，忽上忽下。这时候，羽毛忽然一个急坠，像被炮弹打中的飞机一样，一直往下掉。我们赶紧蹲下身子去吹，有的下意识地伸手去捞，可是最后，羽毛还是掉在地上了。老师终于宣布了成绩，我们小组的成绩是15秒。我们乐得互相击掌祝贺。轮到另一小组了。他们个个吹得脸都红了，有的同学怕羽毛落地，居然把脸贴在地板上吹，逗得台下的同学捧腹大笑。他们成绩是11秒。

游戏在一潮高过一潮的欢愉笑声中结束了。吹羽毛的游戏让我更坚信：团结就是力量。

我是一粒灰尘，在这大千世界里微乎其微，可是我却生活积极，我从不因自己渺小就自卑，我曾试过为了躲避鸡毛掸子的扫射拼命地爬向墙的顶端，也曾试过躲扫帚的无影脚而藏在幽暗的角落，这些对我来说是兴奋的，因为能体验到很多不同的东西。

但羽毛他就不会这么想了。他胆小如鼠，每次漂浮在空中，他就害怕得瑟瑟发抖，在一个地方停留了下来就想永远都不动了，可是事与愿违，风一来，他又要开始他的旅途了。

一天，羽毛准备降落的时候，灰尘突然间就闯了出来，羽毛吓得左摇右摆似乎想躲过灰尘，可是命运捉弄人，灰尘就被羽毛狠狠地压在身下。“嘿，你看不到我吗，路这么宽你就不会飘远点在降落吗？”灰尘生气的说，“明……明明是你突然出现，我才控制不住方向，还吓到我了。”“听你这么说那事情就是我不对咯，我被压了还要我说对不起咯？”“不，不是这样的，我不是说你错，我只是想说……”“你走着瞧，下次再和你好好争论。”看见扫帚的灰尘急忙留下这句就溜走了。羽毛无奈地说：“错不在我。”

夜空在满天繁星的点缀下显得格

又到了周末，难得爸爸妈妈都休班在家，我们中午做了一大桌子好吃的，每个人都是吃的肚皮圆滚滚的状态才上床休息，因为妈妈的厨艺实在是太好不过了。

下午，我们精神气爽，决定一家人去外面的广场处打羽毛球。听到这里，我跟弟弟高兴的在客厅里蹦来蹦去，开心不已。

其实，只要是一家人在一起，做什么都是开心的啊。

到达广场，我们先试了一下风向，虽然风力有些微弱，但好在天气不热，时不时的有风吹来，正好缓解了夏天的炎热，心情也变得更加清爽。

于是，我们准备就绪，就开始了一场比赛。

一开始，是爸爸跟妈妈在打球，我和弟弟在一旁呐喊助威，谁赢都好，所以两边的加油是一样的用力，爸爸妈妈都打羽毛球很多年了，所以技术自然不在话下，比赛中，来来回回，两个人不相上下。最终是以妈妈赢了结束了这场漫长的比赛。

然后就开始了我和弟弟的比赛，我们各自拿了拍子，都是一副很不专业的姿态，爸爸妈妈在场外指导，我们俩在那胡乱发球，后来妈妈过来教了我们一些基本的动作和理论，这才慢慢的有了头绪，不再闹着玩似的乱打一通。

其实，不管是谁输谁赢，重在参与，开心就好，因为一家人在一起，做什么都是很开心的呀。

雪绒是一只拥有蓝色羽毛的公鹦鹉，甜心则是一身白羽毛。

它们俩的羽毛都很漂亮。

可是漂亮的羽毛却带来了麻烦。

这个夏天，它们的羽毛掉得很厉害。

七月初，我领回了一一的两只玄凤鹦鹉——六六七七。结果家里就时常悬浮着绒绒的像蒲公英一样的羽毛。因为妹妹过敏，所以半个月后就送走了六六七七。原以为这样就安耽了。可是掉毛的不仅有六六七七，雪绒和甜心也掉毛。也许夏天就是换毛的季节吧！

七月份，它们掉的是绒毛。

八月份，我居然在笼子外面发现了硬质的羽毛。我仔细观察了它们长长的尾羽，发现它们跟树叶很像，中间的硬硬的，粗粗的一根，就像树叶的主叶脉，而旁边的那些羽毛就像树叶上那一些向外延伸的叶脉，而且他们五颜六色的一根羽毛上也有许多不同的颜色。比如蓝色的雪绒，它的羽毛就是蓝白相间，非常好看。

可还是有一点令我很担心如果他们就这样一直掉毛，毛会掉光吗？我观察了一段时间后，事实证明，如果他们一直这样掉毛，毛也不会掉光，因为掉了之后他们就会又重新长出新的毛来，这一下我彻底放心了。

也许夏天太热，它们像人类一样，掉一点羽毛，这样会凉快一点吧！

这么漂亮的羽毛，丢了可惜，所以我把它们收集了起来，等有了足够的羽毛之后，我还可以用它来做一幅画呢！

我的爱好是打羽毛球。在我很小的时候，我在家里找到了一副羽毛球拍，但我那时还不知道那是羽毛球拍，于是就当电蚊拍一样往蚊子那拍去。后来，我才知道羽毛球拍是用来打球的。于是，一旦爸爸妈妈有空，我绝不会让他们闲着。

妈妈见我这么喜欢打羽毛球，就给我报了一个羽毛球培训班。从那以后，我就开始了艰苦的训练。但我总是觉得第一节课是最辛苦的，那一天我觉得我并没有走进羽毛球馆，而是走进了一个走进去就走不回来的地方。

我刚走进教室，老师就让我面对着墙壁打一百下，并且要做对姿势。我本以为一百下没什么大不了的，但在后来的训练中，我才知道什么叫做艰苦。我一遍一遍地数着打墙壁的次数，但没打到一半，手臂就传来一阵酸痛，我忍着酸痛继续打起来，打完一百下后，我感觉我的手已经不属于我自己了。

休息了五分钟，手臂的酸痛才慢慢退却，老师就开始给我喂球了。所谓的喂球，就是老师用手把球一个一个扔过来，然后你再用球拍打过去。老师把球扔了过来，但由于我出拍太慢没有接住，老师马上又扔过来一个球，我终于接住了，但由于球太高了，老师一个杀球，球猛地像我飞来……只听见“砰”的一声，羽毛球碰到了我的天灵盖，这一下力道虽然不大，但球头太硬，砸在头上还是有点痛