古装风人物画

风的一家都爱画画，它们跑遍各个星球，最后来到地球，要和小朋友一比高下。

春天，和风姐姐展开了画卷。她画了飞来报告春消息的燕子，换上春装的迎春花，头戴漂亮发夹的小柳树。和风姐姐把自己也画上了，她正和小柳树玩捉迷藏呢！

夏天，熏风哥哥支起个大画板。他的图画上有火红火红的太阳，有躲在树枝间欢唱的知了。他还画了一条闪着阳光的小河，河边树荫下，有一个蓬头稚子在钓鱼。

秋天，金风妈妈来到田野。她的画卷上，梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。她在画卷的一角，添上了许多张兴奋的笑脸。

冬天，朔风爸爸带了他最喜欢的颜料，画了满天飞舞的雪花，画了在雪中矗立的松树，还画了一条结冰的小河。小河边，一棵耀眼的红梅特别显眼。

风一家的画太漂亮了，画技远远超过小朋友。于是，小朋友决定放下画笔，用文笔写下风的画面。

冬天是很萧瑟的季节，尤其是北方的城市，灰色而辽远的天空，光秃秃的树枝，枯黄的草地，可是就在这一片衰败里，在冬日暖暖的阳光里即将迎来元旦，也许春天就在不远处招手。

快到元旦了，学校组织元旦文艺汇演，身为文艺委员的路凝香自然要担负起这一重担，班里的男生只有夏逸风一人会跳舞，找他排一个民族舞《梁祝》好了。

凝香一边走一边想，那个安静略带腼腆的夏逸风，怎么会学舞蹈呢？

“凝香，”有人在喊。

爸爸为什么要起这么个名字呢，什么香呀，粉的多俗气啊，还是安子的名字好听一些，可是爸爸说这个名字想来很久才起的，是姓联名的起法取得意思是李白写的《清平调》，一枝浓艳露凝香。含香凝露多美的意境，可是有几个人能明白呢。

“想什么呢？”

“噢，安子，想文艺汇演的事呢，准备找夏逸风做搭档，可是他的性格孤傲，不知道乐意不乐意呢。”

“凝香也知道发愁了，走吧，我们一起去找他。”

事情出乎意料的顺利，夏逸风居然一口答应下来。

翌日

紧张的排练马上就开始了，每天要练功彩排，差不多晚上八、九点钟才能回家。逸风和凝香住的正好相反，一个在城北，一个在城南，逸风总是骑着那辆自行车，载着凝香穿过小城，那一路细细密密的

现在的电视剧中古装剧可谓是越来越多，但是人们对古装剧的看法却又很大的分歧，大多数古装剧的播出随之而来的总会是很多的吐槽，究其吐槽的原因，也无非就是剧情安排的不合理，演员经常会有穿越的台词，明明是唐朝人却说出了宋朝词人的诗句；还有就是演员抠图的问题。

这些问题的确是古装剧始终存在的问题，很多情况下是编剧未能够透彻的了解那一段的历史，导致很多的笑话。但是我们作为观众，我们看古装剧看的是剧情，看的是剧中人物的种种，而不是老是把眼光落在那些细枝末节上。有时候的确会因为演员或者后期制作的时候没注意而出现问题，但是我们不能老是抓着那些细节不放，这样的话我们看古装剧似乎就没有什么太大的意义了。

其实很多古装剧传递出的不仅仅是爱情，更多的是一种家国情怀，最近我刚看完《琅琊榜之风起长林》，这部剧并不能够称得上是完全契合历史，毫无瑕疵可挑，但是剧中萧平旌那种忠君，那种伟大的家国情怀深深地吸引了我，或许这才应该是我们要从古装剧中所感悟到的。

同时我们也希望编剧能够更加用心的去写剧本，让古装剧传递出一种人世间美好的情感的同时又不失历史的真实。

不知从什么时候起，我已经爱上了画画。但这并不是与生俱来的，而是因为我的朋友。每次看到她画的人物，都是栩栩如生，流畅的线条，呆萌的表情，柔美的身姿，让我无不惊叹。于是我下定决心，一定要把人物画出来！

一开始，我只是单纯地模仿别人的作品。人物的身体结构，眼神里透露出的感情，包括一些细节全都不在乎，就是不断地“增添数量”。

后来，我发现，自己画的人物线条生硬，眼神黯淡无光，缺乏人物灵动的美。这时我才意识到，不能纯粹模仿，还要观察别人是怎样画的，学习他们的技巧，再转变结合为自己的创意。于是，我开始大量搜索漫画，购买漫画书，下载漫画图片，并去细细地观察不同的漫画风格，人物的形象、动作、结构和各种饰品、花边、鞋子、肤色等细节。我还专门去文具店买了画本、铅笔、橡皮等专业工具。从此以后，我便常常坐在书桌前，桌上摆着漫画书，手机，画本和铅笔，经常一坐就是几个小时。

对于细节，我也进行了专门的“训练”。从人物的衣着上拍照或截图下零零星星的花边、裙摆、褶皱、手套，还有古装中的花纹、珍珠、花朵、步摇等细节，再反反复复一遍遍地练习。有时画得手都不住抖动，眼睛也酸楚的想流泪。偶尔我也会想，是不是不用太过认真地对待这些细节呢？是不

街上又刮风了。轻轻地拂过我的脸，不带来什么东西，也不带走什么东西。只是清风把云彩送过来，清风送云来，也送云去。

黄昏的街道很是静谧，没有什么人，只有风刮过的声音。柔柔的风追逐着慵懒的云朵，青石板为这里的路，流水淙淙，夕阳光芒温柔，恍若世外桃源。

轻轻踏上青石板——风刮过来了。它贴在我耳边对我吹气，问我一些问题，我也告诉它一些——其实它不会说话，只能贴在我耳边。我自幼性格清高孤傲，所以没什么人跟我说话，心里的秘密也只能向风吐出了。轻轻嗅了嗅风吹来的草木清香，感觉好像风在跟我说话，告诉了我它看到了什么。

风走了。

柔柔的夕阳照在我身上。

又来了一股风，它带来了城市烟火的气息和那充满活力的劲头，兴奋的在我身边跑来跑去，扬起烟尘，（没刮进我眼睛里）像个孩子一样。我嗅着饭菜的香味，想起过不多久就到家了，心里有种说不出的高兴。还有另外几股风伴我同行，带来水的气息，香水的味道，城市的气息……悄悄地，我们在絮语。

走出街道了，我们分手了，我向着家奔去，它们则向各自未知的旅途奔去。

再见，风。我对自己说。

我和风们，都走远了。向着相反的方向。

岁月荏苒，六年光阴转瞬即逝。那颗郁郁葱葱的榕树上多了六条年轮，在年华中逐渐斑驳的旧红墙，那悦耳动听的放学铃，都会是心头一道浅浅的烙印。

记得那天，是4月11日吧，星期六。这本是学生们在家休息、出去游玩的好日子，但六年段的部分同学却似周一到周五一般，早早的到了学校，在班级自己中，与其他来了的同学谈天。

大概过了10、20分钟左右吧，我们班那“威风凛凛”的罗老师来了，手中还拿着一个华贵的盒子。

“老师，您来了！这个盒子……就是那个装九曲明珠的？”一位同学问道。

老师笑了笑：“是啊。好了，大家准备准备，我们过一会儿要去我们学校的‘人名大会堂’排练，虽说只是过过场，但也要抓紧这次机会在练一练，下午，可就要表演了。来，这是戏服，你们赶紧去试穿一下。女生们，你们在教室里换，窗帘去拉一下。男生们，你们去办公室换！”

“好！”

换好衣服，我们匆匆拿上道具，奔上了五楼。我们准备了一下音乐，就开始排练了。

……

时间在排练中流逝着，转眼，中午了。大家换下了服装，花了差不多半小时吃完饭，回到了教室。我和另外

风

无色无味却引人深思

你看

春风携带生机换来大地的苏醒

留下满地绿草大树

你看

夏风满载温情带来丝丝的凉意

除去尘世间的一切焦躁

秋风无声掠过金黄的麦穗

冬风咆哮带来迎春的喜讯

风

将一切美好带给我们

风

将一切丑恶离我们远去

虽不顾人情冷暖，却来临得恰到好处

他，将一切正能量向我们传递。

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风，是那么神秘，风，是如此多变，有时温柔至极，又凶狠残暴。

当它小时，你什么都感觉不到，当它大时，连房子也会被他摧毁。

一阵风吹来，使人感到十分舒畅，那风中含着一清香，那是大自然的味道！

一阵风吹来，吹去了万紫千红的春天，带来了赤日炎炎的夏天。

当风吹过树梢，那“沙，沙，沙”的声音形成了一篇有声有色的音乐，那声音犹如天外妙音，可是也吹落了许多树叶，都说二月春风似剪刀，又何尝不是呢？

那些听留在风中的故事，也不得而知。

那大家来听我的故事吧！

“奶奶，为什么树叶会沙沙响。”“因为有风啊！”“风？那是什么啊？为什么我看不见它？风能吃吗？……”无数个疑问在我心里旋转，我疑惑地看着抱着我的奶奶，而奶奶一脸慈祥的看着我，并不回答。我伸手抓了抓，却什么也没抓到，而树叶还在沙沙作响。

随着童年一去不还，那是的我还是小孩子，什么都不懂。

长大后，懂了了风是什么了，可是奶奶却忘了。

那些回忆也不见了，只剩下满心的孤独。

今天的我，在风的吹拂下，静静凝听着，树叶演奏的乐曲，回忆着童年的时光。

我相信，只要坚持下去，明天会更好！

风，一个神奇的自然物，一个多么有诗意的名字，春天的风，夏天的风，秋天的风，冬天的风都别具一格，它是一年四季中不可缺少的一部分。风来无影去无踪，它有的时候能带给我们凉爽，有的时候的确带给我们寒冷。风，宛如清新大自然的呼吸，而我就是喜欢它的这样一个人。

春天的风就像母亲的手抚摸着你，春风里带来一些新翻的泥土清香混着青草的味道，还有各种正在盛开的花的清香。春天的风也像是一个温柔的小姑娘，呼一口气，都是对我们的一个个惊喜。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来的时候，呼朋唤友地卖弄自己清脆的喉咙，唱出婉转的曲子。啊，春天的风多么美好，多么令人向往呀！

夏天的风有些调皮，我们需要它的时候，它却和我们玩起了捉迷藏。这个时候，我是多么希望能有一阵凉风呀，可它不情愿的哈了一口气，这口气竟然是暖和的，这也许就叫“暖风”吧。

秋天的风很凉爽，最美丽，但我不得不承认它是一位魔术师。它咒语一喊，一阵风吹来，吹红了高梁，吹黄了稻谷，吹落了树叶，吹下来农民伯伯的汗水，它为苹果穿上了红彤彤的衣服，为葡萄披上了紫色的棉袄，为黄梨盖上了黄衣服。

隆冬季节，我们顶着寒风在街上跑步，迎面吹来了一阵风，那风像一根根针刺在我们的脸上，刺到我们的身上，刺进我们的骨头里，很疼

今天，爸爸带我去作文班学写作。一跨进老师的家门，我便找了一个位置坐下来。心想：“老师的葫芦里卖的是什么药呢？”

这时，开始讲课了。老师说：“今天我们来玩作文游戏：画方圆。”我一听，心里暗自焦急起来，画方圆怎么画呢？而且游戏要求要两手同时画，一手画方，一手画圆，还得五秒完成，这也太难了吧！

一个同学上去试了一次，画出了两片“小耳朵”，惹得大家笑到肚子疼。另一个同学也上去试了试，结果画出了两片“饼干”，教室里哄堂大笑，有的同学还笑出了眼泪。

轮到我时，我都不敢上去，老师一手拿黑笔，一手拿红笔，对我说：“没关系的，试一试吧，别的同学都试了，就剩你啦。”我还是不想上去，老师无奈地说：“那你只好先不画啦。”

接下来，我们就一起写作文，记下今天的小游戏。