古青瓷器瓜棱瓶片纹较乱是否和器型有关

今天我和爸爸妈妈来到了龙泉青瓷小镇，遇见传说中的千年青瓷，欢喜不已。

走进青瓷大厅，扑入眼帘的是琳琅满目的青瓷花瓶，或大或小，或高或矮，色泽或浓或淡，静默典雅，古朴凝香。有的脖子细长宛如天鹅吟咏；有的腰细体丰如亭亭少女；有的身披瓜皮纹路朴素清丽；有的瓷瓶纹路好似大地开裂一般交错着让人浮想连翩。

我们随着工作人员来到了一个制作青瓷的大堂。大堂里有无数个做青瓷的古老转盘，它们就像是一个圆盘，你脚踩一下底下的脚踏板，那个圆盘就会转动起来。我迫不及待地走到了一个转盘面前，准备开始做青瓷。

一个老师傅走了过来，递给我了一团湿湿的泥巴，教我先把泥巴捏成了一个长方形，开始给我示范如何做青瓷坯子。他娴熟地用双手护住那团泥巴，灵活地将泥巴捏成一个碗形，然后用大拇指将中间轻轻地按住，转盘飞快地转着，里面那个凹进去的小洞立刻变大了，很快一个碗形的青瓷坯就做成了。

我模仿着师傅，用双手护住那团泥巴，小心地把它捏成了一个碗形，虽然有点像碗的形状了，可是里面却厚薄不一，有的地方厚度有两三厘米厚，有的地方好像风一吹过来就要塌了。我懊恼地将这团泥巴重新捏回了长方形，然后深吸了一口气，将手弯成一个圆形，接着双手小心地护住泥巴，转盘飞快地转动，泥巴在我的手上飞快地成形。我用大拇指轻轻按

刚刚吃过午饭，懒懒地坐在办公桌旁，阳光很暖，照在我有点痛的头上。几个同事相互间开着玩笑，谈论着一些年轻的往事，当然包括着当初谈婚论嫁的故事。

豆蔻年华，心高气傲，总想着能有个帅气，富有的人儿，疼我，爱我，宠我。得之我幸，失之我命。后来，退而求次，心想不管他有没有钱，只要他心里有我，在我累得时候将我拥入怀抱；在我笑的时候能够满脸柔情地看着我；在我不高兴的时候可以给我讲着自己笨拙的玩笑；在睡眼朦胧的早上，他喊着我的名字让我起床，而餐桌上则摆着我爱吃的各种餐点……如此，即便穷其一生也无所谓。

然而，现实的柴米油盐中，没有那么的浪漫可以供自己挥霍。终于明白，生活不过是一些简单的重复还有一些无聊的堆积。习惯了，麻木了，也开始试着放弃这些有些近似痴傻的想法。过吧，怎样也是一辈子，只要对方不犯原则性的错误，我必定是那个可以相守一辈子的人儿。

感冒终在我傻傻的期盼中，翩然而至。倒不是烟真的希望感冒，只是听说经常感冒的人此生不会生什么疑难的大病。我不惧怕死，只是怕走得突然，对于亲人没有足够的交代。天，话题又远了，拉回来吧。今天已是感冒的第三天，嗓子依然疼，甚至比昨天还要痛得厉害。我试着，坚持着，不想吃药。好在没有发烧，只是头有点晕晕的感觉

从前有一个画家去郊外写生，不小心把一个颜料瓶掉到了小溪边。颜料瓶在小溪边等待了一年又一年，经历了风吹日晒，被困在小溪边哪儿也去不了，它苦闷极了。

有一天，一只麻雀在小溪边喝水，瓶子向它哀求道：“麻雀小姐，我在这里太无聊了。请你把我挂在远处的树上吧，我要站在高处看风景。”麻雀摇摇头：“站的太高，你容易摔碎的！”“不会的，不会的！你就快带我去吧！”在它的苦苦哀求下，麻雀只好勉为其难地答应了。

麻雀把它挂在高高的树杈上，怕掉下来，还把它用枝条紧紧地捆住。清晨，当第一缕阳光照到瓶子身上，反射出五颜六色的光芒。树下的大象赞美道：“这亮晶晶的是宝石吗？太美了！”树丛间跳来跳去的小猴看见了，高声喊道：“哇，它发出的光比森林里最漂亮的孔雀公主还要美丽一万倍！”颜料瓶得意洋洋地晃来晃去，麻雀冷冷地提示它：“你只是一个玻璃瓶，很容易碎的！你暂时的美丽，只不过是有颜料而已！”

晚上，森林里刮起了一阵狂风，颜料瓶想：这回我要借着风飞得更高，明天森林里的动物准会羡慕我的！它左拧右拧，只听“叭”的一声，颜料瓶摔

这场雪下的很酣畅，这该是2018年了吧；那场雪下的很淋漓，那该是2017年吧。对于时间的计算，中国有阳历和阴历之分，所以我们的生命里总会有一段重叠的时间，无论怎么理论都能说得过去。于是我们就有了更多的机会去抓青春的尾巴，去拽苍老的辫子。这就是中国人的智慧。

周末的清晨，实则是上午。慵懒的隔窗而望，几十米外的路上人头攒动，煞是热闹；三五成群，四七一伙，相互追逐，有笑有说。突然间很感动，这才是一个社会应该有的正常秩序啊。

雪落，不仅仅净化了漫山遍野，也让人们的出行一下子低碳化了。以往躲在汽车里、飞驰在电车上的人们，开始用步子丈量着健康的高度，用笑声涤荡着污浊的尾气。

在这样的冰天雪地，人情的冷暖，不是简单的几句寒暄，是你滑倒时一个有力的搀扶；社会的和谐，不是路边上的几条标语，是你困顿时的一句暖心的安慰。

此时，冬日的暖阳静静的钻进来。窗前开始有了稀疏的影，或近或远的皆是雪白。近处的枝桠，远处的楼房，一闪一闪的亮晶晶、明晃晃，多么美的雪景啊！我们经历了一个又一个漫长的等待，雪，终于体恤了我们的情怀。

此刻，没有什么更好的词语能够诠释我明净的心情，唯有我目光所能及的遐想，无限的延长，再延长……

你呢？又在哪里眺望？是不是也和我一样？拥

“和”这个字有很多种意思，有和平、和蔼、和谐……在这么多种意思中，我觉得和谐最重要。

和谐，是人与人之间相处的一种境界，也是我国多民族国家生存的一个根本要求。

和谐相处需要一颗爱心。在一个风雪交加的夜晚，一位名叫雷克斯的汽车驾驶员被困在郊外，他的汽车坏了。正当他焦急万分的时候，有一个骑马的中年男子路过此地，这位男子用马把雷克斯的汽车拉到一个小镇子上。当雷克斯拿出钱对他表示感谢时，男子说；“我不要求回报，但我要你给我一个承诺，当别人有困难时，你也尽力去帮。”

再后来的日子里，雷克斯帮助了许多人，并且也告诉被帮助的人同样的话。这一颗爱心把这个世界升华了，这一个陌路人变成你的好朋友，所以和谐相处需要爱心。

和谐相处需要尊重。纪晓岚走进一间庙里，方丈见他衣履整洁，便招呼他一声：“坐。”又叫一声：“茶。”

嘘寒几句，知道他是京城来的，忙着招呼说：“请坐。”又吩咐道：“泡茶。”经过细谈，得知他文人雅士忙招呼他进房内说：“请上坐。”又吆喝：“泡好茶。&rdquo

“啊！汝窑真漂亮！要知道我最喜欢的颜色就是蓝色加绿色混成的颜色！那种颜色看起来特别清爽。”而汝窑瓷器就是用天青色做成的，虽然我更喜欢比天青色更深更清澈一点，可是我觉得那也很好看了！

我正在上海博物馆听老师讲解关于陶和瓷的课程。瓷器的英语是china，其实china就是昌南，一个生产瓷器的地方，外国人就把瓷器叫做china，昌南就是现在的景德镇。哥窑和钧窑也很好看！哥窑有个传说，很久很久以前有一对兄弟，都是做瓷器的，哥哥销量好，弟弟销量差，弟弟很嫉妒哥哥。所以弟弟有一次在哥哥的窑炉里泼了一碗水，哥哥打开窑炉，发现瓷器都裂开了，很伤心。拿出来一看，其实并没有真的裂开只是有一些裂纹，从此哥哥的瓷器销量更好了。

钧窑身上五彩斑斓，有紫色、蓝色、绿色、红色，还有黄色……为什么钧窑会如此的五彩斑斓呢？这是因为钧窑的釉里会添加很多不一样的东西，只要把容器往釉缸里一放再拿出来就会变成彩色，颜色不定。又花又好看，特别适合某某皇帝，但是钧窑是宋朝、乾隆是清朝有点配不上了。

我觉得瓷器不仅好看又很奇妙，很久以前的人造出来的，他们手艺非常好！要是我家也有烧瓷器的窑，就叫沪窑吧！

在我家里，有一只漂亮的龙泉青瓷花瓶，我一直想探究制作它的地方。今年的五一假期，我终于有机会去一睹真容。

离龙泉市区29公里的上垟镇，依山傍水，是一座“千年窑火”烧成的小镇，如今有了“青瓷小镇”的美称。从横跨于八都溪上的小桥左转，即进入披云青瓷文化园。很多经营青瓷的店铺里，各种各样的商品琳琅满目，让我应接不暇。

在龙泉古窑青瓷博物馆里，“一部中国陶瓷史，半部在浙江；一部浙江陶瓷史，半部在龙泉”，让我知道了许多有关青瓷的文化知识。中国有五大名窑，分别是官窑、哥窑、汝窑、定窑和钧窑，其中哥窑就是指龙泉青瓷，它始于北宋，盛于南宋，曾长期问鼎世界瓷器之巅。虽然它窑火一度兴盛，但也有一段空白的时间，像一个婴儿断了奶，但在新中国成立后周恩来总理的直接支持下，不仅恢复了生产，更进入了青瓷发展的兴旺期。

文化园里让我最开心的地方，是青瓷DIY体验区。这里让我享受了玩泥巴的乐趣。我先学着别人用水把泥巴浇湿，再用脚轻轻往前下压，转轮立刻就飞转了起来，随之湿润的泥巴就在手里变幻起了各种模样。我试了几次，用手随着转力按压，但它就是没有变成我想要的花瓶的样子。我并不气馁，再次开起转轮，用手轻轻地按压，但一

一天傍晚，我因为在家无聊而出来大街上诳，周围黑漆漆一片，一阵阵凉风迎面吹来。只有月光照射着地面，大街两旁的灯光把行人的影子拉得长长的，携带着一阵阵的谈话声和小孩子的打闹声，大街此时形成了一个小闹市。

我独自在大街上走着，不经意踢到了路边的一个饮料瓶，我不以为然。可是，当我走到饮料瓶跟前的时候，意外的事情发生了，我好像听到饮料瓶发出微弱的声音，轻轻地说：“哎呀！朋友，你刚刚踢到我了。”我听到后立刻躲了起来，紧张和害怕的心情让我毛骨悚然。我往外一看，只见那个饮料瓶蹦蹦跳跳的站了起来，伸了伸懒腰，好像刚从睡梦中醒来一样。我小心翼翼地走过去，轻轻弯下了腰，壮着胆子问道：“你是谁？你为什么来到这里？”它无奈得说：“我是被人随手抛弃的饮料瓶，现在无家可归，冰冷的夜风吹得我直打哆嗦。”我听了它的身世，说：“我把你带回家吧！好吗？”它高兴的留下了泪水，回答说：“好啊！非常感谢你能收留我，我不想成为大街上的一个无用的垃圾。”

于是我拿来一个干净的塑料袋，把它小心的装进了袋子一起回家去。回到家，饮料瓶提出了一个请求：“请你改造我吧，我宁

什么是TY型知识体系？它包括了宏观层面上的T型知识体系和微观层面上的Y型知识体系。

股神巴菲特的合伙人查理芒格建立了一种多元思维框架的思考方式，就是典型的T型架构，即在某一专业上纵深发展，同时具备多元学科的广泛视野。简单来说，就是知道几种不同学科的知识理论，然后纵深应用并全部应用上去解决实际中的问题。因为大多数人都习惯使用专一学科里面的知识体系来试图解决所有的问题，相当于I型的思维模式，没有像T型一样纵深扩张开来。

所以说查理芒格这种多元思维框架，认为跨学科学习非常有助于知识的迁移，从而让自己不断发现各种科学知识学科的共同之处，精英专家们就是这样学习事物现象背后的共性所在，从而举一反三。

而微观Y型知识体系指的是，在微观的应用层面，把几种学科的知识刻意合并起来使用，就像Y字母模式。比如，设计+消费心理学就是一种微观Y型知识体系，设计一种广告海报，消费者优先获取什么信息？会有什么样的心理效果？设计是否符合消费心理学，色彩形式如何引起消费欲望？一个优秀的广告设计师，就拥有这样的Y型认知原理体系。

所以说，要建立起TY型知识体系主要包括三点内容：第一，找到纵深的知识学习点；第二，建立多元学科的知识体系；第三，合并交叉地应用理论知识。

我来到外婆家，已经两天了，今天晚上爸爸应该会来接我们吧！今天中午，发生了一场大战。究竟发生了什么大战呢？大家来听我说。

今天中午我在好好地看电视，弟弟忽然来抢我的遥控器。弟弟抢了我的遥控器也就算了，竟然还换掉我的台，至少也等我看完这一集再抢啊！我又把遥控器抢了回来，然后弟弟把遥控抢了回去，然后还打了我一下，我只好跟弟弟说好话，可是他竟然还打了我一下。好汉不吃眼前亏，他既然敬酒不吃吃罚酒，那我也要发绝招了。我把手抬高，不小心一下打到了弟弟的鼻子，然后弟弟又过来打我，我们就这样打过来打过去，最后终于两败俱伤。

两败俱伤之后，我发现遥控器就在我的凳子旁边，于是我把遥控器又拿回到了我的手上，然后把电视给换掉了。弟弟看见了，马上向我扑过来。好吧！好汉不吃眼前亏，我跑。我是看在你是我弟弟的面子上我才不打你的。哼！下次不绝对不会让给你的！哼！嘻嘻！弟弟看见我跑了，也没再追过来。结果我摔了一个屁股墩，把手给摔出血来了，然后我马上跑到了洗手盆那里，用洗手液把手洗干净。然后我又跑到了弟弟那里跟他一起看电视。

我最后终于觉得还是让给我弟弟好了，因为我不想再受伤了！呜呜……