古音介

上小学二年级的时候，我的成绩很好，我有很多朋友，老师同学都很喜欢我。

第二学期的时候，我们的班主任领进一位新生，说：“咱们办转来一位新同学，叫张介夫。张介夫，你做到周瑜扬后面。”“张介夫，多土起的名字。”我心想，我很瞧不起他。第二天，上数学课，数学老师说：“昨天留的思考题谁做出来了。”我把手举得高高的，谁知张介夫也举起了手。“周瑜扬，张介夫，你们到黑板上来做。”数学老师说：“周瑜扬，张介夫，你们俩做的都对，就是张介夫做的简便一些。”我噘起了嘴，心里很生气。第二节语文课的时候，老师布置了一篇作文，题目是《我喜欢的小动物》。写动物我拿手，况且这篇作文以前写过，老师一定念我的文章，可谁知老师念的是张介夫的文章。下课时，小红，小名都在张介夫那聊天，就连我的好友小刘，小赵也在他那聊天。现在记分牌上的比分是3：0，他彻底把我打败了，我心里难受极了。我第一次遇到这么大的挫折，在那一刻，我的眼睛湿润了。我强忍着没有让泪水留到我的脸上。

一连几天，我很难过，吃饭，学习，都无精打采的。妈妈看出了我的心思，问怎么回事，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈语

最近，老师布置我们去研读儒家文化，为了体会这份文化精髓，这份中华血脉中的信仰，我决心要以我的方式细细“研读”。

来到孔庙，侧身走在窄小的石砖胡同，轻轻叩开门环，用手掌推开落满槐花的大门，跨过门槛。来到院中一口古钟前，双手抓紧绳端一摇，持久，低沉的古音从青绿大钟的底部缓缓传来，钟声的深沉渐地让我联想着当年的孔子是否也曾摇过这口老钟，在钟声悠悠中信步走来？是否他的弟子会伴着这钟声，与老师用古语问候，而后拾起书卷？是否他们也会像我一样，被钟声吸引，对儒家文化充满向往？

坐在孔庙钟宇的大殿前，我想要亲临地，观看儒家传来的礼教。十几名男子着淡蓝长袍，挽起的发髻，束起的布带，端起的竹简，他们从几扇打开的门中缓缓迈入。一蹲一停，他们单膝跪下，将手卷置于身旁，双手手掌扶地，向着孔子像叩头。我望着他们的布袍一起一伏，浅浅的褶皱一痕一痕，头前的发丝一垂一起，终于懂得这幅春秋时期的场面，这儒家礼教的深厚。这一叩一拜中充满了多少礼仪的学问，它代表了孔圣人对弟子的教诲，代表了儒家礼教的风貌，代表了儒家文化的深厚以及重视品行的内涵。

孔庙中的一间展馆中有一卷竹简做的《论语》，我用手拾起它，解开缠绕着的细绳，展开长卷，学着古人朗诵的方式，将卷轴举起，摇头

你可能去过许多地方，也吃过许多美食，比如游览过北京的天安门长城，游赏过上海的东方明珠，吃过山东的扒鸡，品尝过重庆的火锅……可是你来过涡阳吗？

我们涡阳有美丽富饶的大涡河、美味的干扣面和闻名古今的道家始祖——老子。下面我就对你一一介绍吧！

首先向你介绍我们的母亲河——涡河。她养育了一代一代的涡阳人，这条河绵延数百里，非常壮观。每天都能看见水面上的船只在来来往往，川流不息。水里的鱼活蹦乱跳，从水面向水底看，那真是清澈透底，一望无遗。早上在岸边晨跑，呼吸着新鲜的空气，立马就神清气爽了。

涡河岸边还有一个滨河公园，像个美丽的大花坛。一大早能看到那些老年人在公园的树荫下打牌、聊天、打太极……悠闲无比。

接下来介绍的就是涡阳无人不知、无人不晓的特色小吃——干扣面了。只要来到涡阳的游客，第一件事就是品尝一下干扣面，那味道甭提有多美味。每天在卖干扣面的店门口，都有大排长龙的壮观景象。

老子是道教创始人，原名李耳，涡阳人为纪念老子，还建了一所庙宇，叫做老子庙，又称天静宫。在老子庙的不远处就能看到国家湿地公园了，它还有一个名字叫老子生态园。这个生

千古音韵，六都长安。当春风一缕缕撩动长安，花楼满枝头，绿茵映满眸，传递春的喜悦；当流连贪恋于北方固有的皑皑白雪的冬天，素裹的长安，梅树枝头，白红艳色压枝低，传递冬的爱慕。

我爱这座长安城。矮屋，粉霞，垂柳，古墙。偶然发现这幅画，正陶醉其中，抬眼注意到暗红的四字：千古长安。

这城传递了书香墨韵。雾纱袅袅，竖琴声声，秋林映了落日，那酡红如醉，天边加深的暮色匍匐在碑林这书法名碑的荟萃之地。嗅到哲人的浩瀚石经，文人墨客的古朴遗风，王羲之、吴道子的书画更是遒美健道，风神潇洒，劲如削竹。晚风带着清澈的凉意，暮色浸染，流身其中，感慨或气韵生动或笔势含蓄的书法，把肃然起敬的感情凝结。远处钟楼雄壮浑厚的钟声应和着书院门长巷里朗朗的书声，传递书香墨韵，流过一角一落。

闲暇时你或许会听到雄浑豪放的秦腔，或是望到阿房宫的重重阁楼，结结殿堂，长街慢慢。又或许庆幸触及大明宫里和煦轻柔，飘逸悠扬的风，荡起心田的涟漪。或又移步来到曲江池畔，想象着春日曲水流觞的盛景，描绘着杜甫笔下“三月三日天气新，长安水边多丽人”的画面，在当年的皇家园林感伤“红尘紫陌，斜阳暮年，长安道是路人”的沧桑。

又或挤过人群呆呆地观瞧捏面人、吹糖泥的民间艺术，这

琴棋书画这四样是我们班最擅长的。今天我们就再次来国画体验——竹子。

我们第一节课先学着画竹叶，有句话说：喜兰花怒画竹。于是我就假装自己很愤怒的样子，开始了画竹叶，我迟迟不敢下笔，可这也不是办法，于是我用力一按一片竹叶就跃然纸面了，我们先换了一个介“介”字形的一串叶子，但是不能保持平行，换完几组以后我就把纸放在一边，准备画整棵竹子。我把纸放一边，以便我忘记这种感觉时，拿出来照样子。

我先画了，两棵竹子从低往高越画越细中间要分出半厘米的空间。竹竿画完以后就可以画竹叶了，竹叶可以几组合在一起“介”字形“个”字形，不管怎样，只要不保持平行，画出竹叶的样子就好了，我们要在空隙的地方，画出几只细杆，画上竹叶，必须要强劲有力而且还是尖的，再把空隙处画上交接点，最后拿出红色的笔可以画一个印章，写上自己的名字。最后在旁边写上：雨洗秋光分外青。这样一副美美的中国画竹子就完成了。

虽然这已经不是第一次画国画了，但是我们还是兴高彩烈，因为我们喜欢这种感觉，哪怕它只有瞬间，但意义深刻！

放假了，我总有时间接触奇奇怪怪的东西。这不，最近有一首曲子引发了我的好奇心，其名为“芥川龙之介的河童”。芥川龙之介是我所熟悉的一名日本小说家，而这首曲子竟然与这位名作家有所关联，不得不令人对其产生几分兴趣。

伴随奇妙的旋律，我紧盯着那怪异的曲名陷入沉思，而那时我还不知道所谓《河童》其实是芥川龙之介先生的一部小说。

于是乎，我便去阅读了芥川龙之介的《河童》。小说以一位精神病患者的口吻，讲述他在登山途中误入河童国的事。在河童国，他亲眼目睹了这个与人类社会及其相似又有所不同的世界，接触了与人类有同等智商的河童国居民。他最后因怀念人类社会而逃出了河童国，却立即又对人类社会感到嫌恶和绝望，又想逃回河童国，却在途中被认为是精神病人而被送进了精神病院。

作为一名只读过芥川龙之介《罗生门》《地狱变》等作品的少年读者，我还是第一次接触芥川龙之介这种虚构而荒诞风格的作品。芥川以往的作品，大部分都是对古代故事的改写，又或是以其为背景进行，《罗生门》和《地狱变》便在此列。

《河童》是芥川晚年的作品之一，发表之后不久，芥川龙之介就离开了人世。阅读《河童》的感觉也与以往我所阅读的芥川作品不同，倒是读出了几份《格列佛游记》（大人国，小人国那个）的味道&md

你是人生这座山上的攀登绳，祝我登上山顶，你是深陷黑暗时光明的灯塔，给我鼓励与方向；你是寒冬中温暖的火炉，给我温暖与慰藉，我的人生中不能没有你，信念。

生命中不能没有你，敢于从头再来的信念。

国破家亡的勾践被带去吴国后，饱受羞辱。一介君王成了一介马夫，就连宫女，侍卫也欺负他，他想过放弃，但当他想到远在越国忍受欺负的国民们，他就会燃起复仇的信念。为了复仇，他卧薪尝胆，时刻提醒自己，他做了三年人下人，再回到越国后，苦练兵马，壮大国力，最后一举攻破吴国国门，用三千越甲完成复仇，传出“三千越甲可吞吴”的史诗。

勾践心中的信念，成就了他一波三折且传奇的复仇。

生命中不能没有你，敢于向命运抗争的信念。

正值风华的贝多芬遭受了命运的不公，上天让他的耳朵失聪，让一个音乐家无法倾听音乐，这无疑是让他的艺术生命迎来终结。但是贝多芬的信念雄壮燃烧起来，他不甘昙花一现般转瞬即逝，他开始不断回忆音符的旋律，用骨头感受音符的震动，贝多芬正是在这艰苦的环境下，谱出《月光交响曲》《命运交响曲》，等传世巨著，成为独一无二的音乐大师，独一无二的交响曲之王！

贝多芬心中的信念，让他成功战胜命运，走向辉煌！

信念，让勾践得以复仇；信念，让贝多芬战胜命运的苦难。

信念是大海中的

凡人，我们都是一介凡人。我们都是凡人，没有留名青史；我们都是凡人，没有建功立业；我们都是凡人，没有绝世创举……区区一个凡人，会做些什么？又能做些什么？——能。

那是一个清晨，轻雾袅袅的清晨，故乡，遥远的松源，宝德楼外，一颗古榕，一个老人……

那日清晨，天光甚好，一夜酥雨，滋润了万物。空气清新，阳光明媚，早早地起了床，走出宝德楼，来到了榕树下。

这……这是怎么回事！我一脸惊恐地望着，摔倒在地上，眼神中透露着无助和恐惧！它，千年不倒的古树，被雷劈倒了一半，右边一截树干全断了！我失魂落魄地半跛地走向古榕，依靠着它，倒下，抱住，坠泣。

一位老伯背着双手从树后走了出来，说：“阿妹啊，这个榕树是昨晚被雷公劈断的！莫哭，放下，俺会治好滴！”

我心想：他不过也只是区区一介凡人，怎么能救活千年古榕？只见——他在井边打了一桶水，泼洒在古榕的“断臂”之上。也许是因为树太高了罢，有些倒洒到了他的衣服上。他从包里不知拿出了一盒什么奇奇怪怪的铁盒来，夹在胳膊间，爬上了古榕。他坐在断开的“丫&

朋友，这个字眼你们肯定都很熟悉，我们这个朋友呀，相信大家都很熟悉，为什么这样说呢？因为他就是父母嘴里常说的“别人家的孩子”，“别人家的孩子”就是学习好、懂事、听话……当然，最大的优点就是处处都比自己家的孩子好，接下来，我要介绍的朋友就是“别人家的孩子”。

她学习很好，只要你去她家，进去的第一眼看到的就是满墙的奖状，有期末考试优秀、作文比赛、口算比赛、英语听力比赛……各种各样的都有，而且她不偏科，语数英都很好。一次，我刚转到太湖读书，第一次得了84分，可她考了94分还说没有考好，她妈妈都没有骂她，她自己却哭了，我心想这还让不让人活了，考94分还算差？我考84分都没有哭，她考94分还哭。想到这里，我情不自禁地脸红了，我觉得这方面我应该向她学习。

你别看她年龄小，但她很懂事，她并不是独生子女，她还有一个姐姐，虽说是姐姐，可她处处都让着姐姐，一些好吃的、好喝的，她也总是让姐姐先吃，父母都看在眼里，喜在心里，姐姐对她的疼爱也溢于言表。

平日里，她对我更是照顾有加，我看不懂的题，就会去问她，她就会耐心的给我讲解，直到我弄懂为止，另外，

我们班平时风平浪静，可一到上课就会出现“江湖高手”，下面由我来逐一介绍。

“少林棍”老师

“少林棍”俗称竹鞭，是语文老师常用的法宝，语文老师平时对我们比妈妈还亲切，可一旦谁不听话，他就会拿起“少林棍”在她的桌上敲两下，教室里马上就变得鸦雀无声。所以，我们班有些调皮的孩子就给她起了个外号——“少林武僧”。

“闪电镖”老师

“闪电镖”俗称粉笔头，是数学老师常用的兵器。一次，班里有两个同学在课堂上讲话，数学老师虽然在黑板上写公式，但一听见声音，就随手朝发出声音的地方发出一“镖”。“哇——”，大家发出了惊叹声。原来数学老师扔出去的“闪电镖”命中率居然达到了百分之百，只见那两位同学一边捂着脑袋，一边“哎呦哎呦”地直叫唤，逗得我们哈哈大笑。

“狮吼功”老师

“安静，安静！”英语老师大喊道，高分贝使我们的耳膜嗡嗡直