叨组词

老狗“叨拉"

叨拉是一只狗，一只很老的土狗。

我每次去外婆家，都要经过一个大厂的门口。叨拉总是端正地守在大门口，安静地望着外面的车水马龙。看到我们来了，尾巴兴奋地在地上扫啊扫啊——我从来没有听过它叫，它就像个哑巴。

叨拉老啦！本来长得也不讨巧，现在皮毛和肌肉都松垮下来。两边嘴皮子耷拉着，走起来嘴皮一扇一扇的，显出垂暮之气。叨拉的牙齿凹凸不平地裸在外面，毛色也没有光芒，稀稀拉拉贴在背上，脸上还有一颗一颗的红点儿，真的是一点也不好看。有一次叨拉的鼻子发病了，整个都烂掉了，红兮兮的一团，模样更是可怕了。厂里人好像都有点嫌弃它，有时叨拉在人们工作时想凑上去瞧一瞧，他们便不耐烦地挥挥手：“叨拉，一边玩去！”

叨拉为什么叫叨拉？谁也不清楚，就连它的主人阿姨也不太记得了。我猜“叨拉”谐音为“到啦”，主人在它还年轻的时候就养了它，一定是希望它做一只乖乖的看门狗，才给它取的这个名字。

厂里也另外还养了三只狗，一只是叫“汪汪”的母狗，我对它比较熟悉。还有一只是小小狗，很小一只发起火来却也很凶。另一只是流浪狗，跑进厂里来怎么赶也赶不掉

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

我的妈妈是一个非常糊涂的人，为什么说她糊涂呢？让我慢慢说给你听。

我的妈妈有一双锐利的双眼，一个高大的鼻梁，一张一直叨来叨去，停不下来的嘴。我妈妈天生丽质，她十分爱打扮，然而悲剧就发生在一个早晨……

一天早晨，妈妈早早起床，走进卫生间，挤上牙膏，开始刷牙。这时，我醒了，迷迷糊糊走进卫生间，打杯水，挤上牙膏，刚准备刷牙，牙刷便被妈妈打掉了：“你发神经啦，拿洗面奶当牙膏。”我看着她，说：“妈妈，你对我大叫什么呀？我挤的是牙膏。”我把牙膏管放到妈妈面前，她又大叫：“啊！绿色包装。”我妈楞了几秒：“啊！啊！啊！”不用说，是她把洗面奶当牙膏了，事后她还说怪不得感觉牙膏味道怪怪的，哈哈……

还有一回，她正在烧菜，因为土豆要炖很久很久，于是她加了水，便坐在电视机前追剧了。后来，电视剧结束，时间也过了一个小时，她这才想起锅里的土豆。飞奔去厨房，她终于在冒着烟的锅中抢救出几块“粪土”，喔，不，是“煤球”。当我看着饭桌上的“煤球土豆”时，心情真是五

在一个森林里，飞来了一只喜鹊。它准备在这里安家，但它要找个可以安家的地方。

喜鹊原先想在草丛里安家。准备开始做时，它转念一想：半夜可能会有狐狸来偷蛋的。于是它又把叨过来的树枝叨到别处去。

“家安哪好呢？”喜鹊想，正好看见了正在流动的小溪流。

“喜鹊，你怎么了？”小溪妹妹关心地问。

“我不知道在哪找搭窝。”喜鹊愁眉苦脸地答道。

“那里可以啊。”小溪妹妹指着一棵榕树，“你可以在榕树爷爷那里搭的。”

“谢谢你，小溪妹妹！”喜鹊赶忙向小溪道谢，马上向榕树飞去。

“榕树爷爷，你可以让我住在这里吗？”喜鹊问。

“树杈上很冷，你可以住在树洞里，但兔子已经住在这里了。”榕树爷爷刚说完，树洞里就走来了一只兔子，说：“你们的话我都听见了。欢迎你做我的邻居，喜鹊！榕树爷爷，你不介意吧？”

“当然不介意！”榕树爷爷乐呵呵地说。

就这样，喜鹊找到了窝，还交到了朋友，它也明白了一个道理：助人为乐也是很重要的！

回忆起课外班的那堂课，我还忍不住能笑出声来。

老师说：“今天我们要做个游戏，规则很简单：要写四组词语，第一组时间，第二组地点、第三组人物、第四组事件，并用四组词语组成一句话。内容一定要离奇、古怪、最不可能发生的事。”这下，我们的兴趣都来了。

接下来老师给每人发了几张红纸条，不到二分钟我们就写完了，我写的很古怪、很搞笑。

“第一个轮由谁先抽纸条，”老师大声问：同学们都纷纷的高高举起手来，我很幸运第一个被叫到。心想会不会抽到我写的那张纸条啊，于是我小心翼翼的在每一摞抽出一张纸条递给张老师。组成的一句话是，恐龙时代在恐龙的嘴里李亦思在玩电脑。有的同学笑得都合不拢嘴了，还有的同学捂嘴大笑。

一个、两个三个同学都读完了，一阵阵爆笑传入我的耳朵。最搞笑的要数最后一组了，“张博老师在太空中上WC。”“哈！哈！哈！”顿时同学们哄堂大笑，有的捂着嘴大笑，有的笑出了眼泪，而我都坐在地上捧腹大笑。

这个堂课真有趣，真开心呀！

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

雨过天晴，阳光中渗杂着快乐的七色光。望着窗台上那个仿真手办，心里特别温馨。

“轰！”雷声响起。“你这个……”老妈又开始叨了。“轰！”又一声雷声随雨点落下。“你烦不烦啊！”我冲进房间大力地关上门。妈妈呆住了，叹了一口气。

我闷在房间里，一声不吭地狂写作业，累了把笔一摔，自己一个人生闷气。突如其来的敲门声使我更加恼火，不耐烦地叫道：“干嘛呀！”“是我。”姐姐的声音响起。我打开门，看她笑眯眯地站在门口，我真不懂她葫芦里卖的是什么药。只见她手往客厅桌上一指：“看那是什么？”我打开一看，是钢铁侠仿真金属无限手套，很贵很贵，我攒了两年的零花钱还买不起呢！反过来一看，一张纸条，上面写着：别生气了哦！妈妈这么做是为了你好的！

一转头，姐姐已经回了房间，我悄然一笑，顿时不生气了。刚想细细欣赏一番，突然想起姐姐最近常常念叨坏了的三星手机，可一个手办的价钱已经够买手机了呀？哦，她为了让我不生气专门买的呀！我一拍脑门，立刻出门用自己的零花钱买了手机，悄悄放在她卧室的桌上。

雨早已悄

今天，我上了一次非常难忘的作文课。

老师先让我们玩了一次组词成句的游戏。我看到老师拿了四组卡片，分别让我们写上了时间、人物、地点、干什么。我们写好之后，老师把卡片收了上去，按顺序放好，然后让我从每组卡片中各抽一张，结果，我组成了一句话，话的内涵是：“中午，雷锋在老鼠洞里吃草！”我想：雷锋怎么跑到老鼠洞里去吃草呢？人这么大，老鼠洞这么小，人怎么进那么小的老鼠洞里呢？想到这，我笑得都直不起腰了。再看看旁边的小明，她笑得都睁不开眼睛了。

接着老师又让四个同学上来抽，组成的句子是：“早上，雷锋在鸟巢里跳舞。”一看到句子，小明就马上叫起来：“雷锋怎么会在鸟巢里跳舞呢？鸟巢那么高，他爬得上去吗？”我想：雷锋怎么会跳舞呢？我又一次哈哈大笑。我看了看前面的丁丁，他笑得前仰后合。

我觉得这次作文课告诉我，写作文要仔细，错一个词语都会闹笑话。

我是一个非常没有主见的人，就是一些小事，我也常常犹豫不决。

前几天，我和爸爸妈妈到新华书店去买下学期的书。进了书店的大门，找到下学期要买的书，好多的种类。我们议论起来，爸爸说：“就买原版本的书吧。”妈妈翻了翻说：“要不买这本，你看上面又有组词和意思，还有书本上的原文，我感觉这个好一些。”我很犹豫，想两个一起买了，可又觉得太浪费。怎么办呢？这时天使和恶魔开始斗嘴了，恶魔说：“买爸爸说的那本书吧，多么便宜。”“便宜没好货，再说了，开学了会发新书。”天使反驳。斗了一会儿，天使斗不过恶魔，就败在了他手中，我便买回来原版本的书。那个拿回来用了，发现有一些地方的意思不懂，很后悔，早知道就买那本教材解读了。唉！算了，买都买回来了，叹什么气呢？下次学会选择就好了。哎呀，好几次的事情，妈妈让我选择，我都会遇到选择困难。

主见可真是人必不可少的一部分啊！席慕容曾说过：“人的一生应该为自己而活，不要太在意别人怎么看？”让我们做一个有主见的人吧！想让自己是一个有主见的人，会持之以恒的在自己选择的路上走下去，我也会努力成为一个有主见的人！