只此青绿舞台剧观后感

今天，我得了一封表扬信，与以往不同，这次不是因为考试得到的，而是与伙伴们共同表演舞台剧获得的。

时间回到一周前，老师临时宣布全班同学分为四个小组表演舞台剧。准备的时光如流水飞逝，很快就到了正式表演当天。等待的时光又总是那样漫长，直到中午才轮到我们上场。我既兴奋又紧张，心怦怦直跳，背上也开始冒汗。

我们小组所有成员一字排开，简单地报幕后便有序地回到自己的岗位。我与其他几个同学开始了旁白朗诵，因为事先有过排练，所以我们开始得很顺利。这时，我们的“三颗纽扣”——朱锋缓缓上台开始了表演，他做了几个动作，都很形象，也十分真实，书本里的“三颗纽扣”应该也就是这样了吧。朱锋真棒，不愧是我们的“男一号”！我打心眼里佩服他。

又读了一会儿，小余上台了，他的背脊弯着，头上戴着深蓝色的帽子。不用说，这是那个孤老头子。那顶帽子挡住了小余的脸，窗旁的同学看不清是谁在表演，都在问表演者是谁。谁实话，我要是事先不知道这老头是谁在演，还真看不出来他是小余。说台词时，小余还将自己的声音刻意压低，表现得有些颤抖，真是惟妙惟肖、神形具备。大家都被他逗得捧腹大笑，当然，除了我们组的组员。我们也

大家都会笑吧，笑一笑，十年少。今天我们阅读馆作业班就来举行了一次“大笑舞台剧。”

这个游戏一共有三回，第一回是“笑脸热身操”。规则是老师在电脑上显示出一个有关的词语，让我们做出这个词语的意思。游戏一开始，电脑上立刻显示出微笑这个词，我马上嘴角一翘，眉毛一弯，还露出内颗牙齿，真有微笑的感觉。

接着，电脑上又显示出憨笑这个词，大家都说不懂。原来，憨笑就是朴实天真的笑；马上，电脑又显示出了“哈哈大笑”，教室里立刻乱成了一锅粥，全是连绵不断的“哈哈”声，我更是笑得东倒西歪，要不是老师叫住我们，我们估计早把屋顶掀翻了。

第二回是“说笑”。就是每组的每个同学都各说一个和笑有关的词语和成语，看谁说得多，如有一组说了一个词语，另一组三秒内说不出来的话，就算说词语的那组赢。大家你一个，我一个，弄得“战火纷飞”，最后还是我们第一组赢了，我们第一组的所有人都高兴得不知道应该怎么形容。

第三回是“笑词竞猜”——让两个同学上去表演一个关于笑的词语，让下面的同学猜是什么。老师叫了两个同学上

我忘不了这个舞台，更忘不了在这个舞台上的这场舞台剧。因为它的成功，凝聚了我们的汗水！

上周四，徐老师大声说到：“这篇课文《‘三颗纽扣’的房子》我不讲！”同学们抓了抓脑袋，有的在议论纷纷、有的在沉思、有的还没有回过神。“安静！”徐老师继续说到：“这篇课文是让你们用舞台剧的形式来表演！”顿时，欢呼声、尖叫声响成一片……接着，徐老师宣布：“下面开始分组和选导演！第一大组为一组，导演为朱韵翰；第二大组……；第三大组导演为杜政熹；第四大组……”

叮铃铃下课了，杜政熹大声喊到：“三组的分角色了，三组的分角色了！”我噔噔噔地走到杜政熹面前激动地说：“我演什么，我演什么？”“不要着急，我来安排。”杜政熹不慌不忙地说。“走！到六班门前的小操场选角色。”我跑到小操场，杜政熹组织好大家：“何奕乐当……徐嘉孜当助手。”&ld

瞧，我们班教室外挤满了同学，他们在干什么呢？只见他们手捧一张张稿子，感情充沛地读上面的文字，时不时地还会做一些动作，使情景更加生动。原来，这是同学们正在为星期五的舞台剧班队活动精心策划呢！

老师将班上的同学分成8组，每组将选出一位导演和评委，导演主要负责找剧本和对演员的指导，评委们将在活动中为各个剧组的演出打分。我们这组经过认真地商量后决定由我担任导演这个重要的职位。没有当过“导演”的我有些怕自己干不好，但还是决定大胆尝试。

老师通知我们的那一天，我马上选好了旁白和主演，并构思好了大概要什么样的剧，虽然导演一职我初次尝试，但并没有像无头苍蝇一样到处乱撞。当晚，我熬夜把稿子赶出来了，是把一篇感人的故事改编而成的，看着这篇稿子，我自豪感马上爆棚了，飞也似的跑到客厅里拿给家人看。听到了他们对我的夸奖时，我高兴得活蹦乱跳起来。

在学校，我们也没有一刻歇停的。每次下课后，总是钱张裕第一个到教室外的大树下等我们来排练，要是我们没出来，她就一个个地把我们叫出去。还有一次排练的时候，我们见杨欣然的稿子上写满了密密麻麻的红字，都是对朗读的一些有用的帮助，而且没有一个字是多余的。有了这些同学们的帮助，我们演得越来越有进步，这也使得我们信心大增。

【篇一：《钱学森》观后感】

他，历经坎坷，终于回到了祖国的怀抱；他，曾获得“两弹一星元勋”“国家杰出贡献科学家”的荣誉称号；他，便是我国导弹的奠基人——钱学森。

钱学森早年留学美国，在美国取得了非凡的成就和丰富的待遇，但是，他一听到中华人民共和国成立的消息，便立即决定回国工作。他说：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国，为建设新中国贡献自己全部的力量。”不料，他的这一决定遭到了美国移民局的百般阻挠，因为他们看中了钱学森的能力，不愿意看到他为中国所用。为了留住他，美国甚至派间谍将他逮捕，关在牢房里。钱学森受尽折磨，然而，他没有屈服，他不断提出要求：我要离开美国，回到祖国去。就这样，他与美国移民局坚持斗争了5年，最终，他还是登上了归国的轮船，含着幸福的泪花回到了祖国的怀抱。

回国后，钱学森很快地投入科研事业中，开始忘我的工作。每个项目他都亲力亲为，一丝不苟，容不得出半点差错。1960年11月，他带领着其他科研人员尝试导弹发射，结果屡试屡败，不少工作人员都灰心丧气，失望至极，而他却诙谐地说：“不就是天上掉下来个东西

【篇一：夜袭观后感】

满天的硝烟尘土，血色染红了大地。战士们沉眠于战场，血污掩住了他们的面容，看不清生命的最后一刻，他们是用怎样的心境去面对死亡。战争胜利了，可是没有人能够扬起唇角。心里沉甸甸的，那样的胜利承载了多少人的生命，我们被眼泪模糊了眼睛，数也数不清……

鲁迅先生说，把美毁灭给人看，便是悲剧。

战争是个悲剧。

人间最美的存在体，便是生命。而战争，如同刽子手，每一刀挥出，就是一曲撼人心魄的哀歌。影片中的那些士兵，大多还是些孩子，身上还有着孩子的好奇、调皮、可爱的天性，也许他们还不了解死亡，但却为了捍卫祖国，拿起刀枪，为了保护同伴，用自己的身体去摧毁敌军先进的武器，笑着去迎接死亡。他们还年轻，他们也会恐惧，但他们真善美的品质，让他们理解到了责任，所以他们勇敢地面对了死亡，只是想让同伴活下来，想让身后的家园保存下来。

屏幕上那爆炸的火光，刺痛了我的眼睛。那燃烧着的是世间最鲜活美丽的生命。战争是悲壮惨痛的，而发起这场战争又是为了什么？难道真如日本政府所说，是为了帮助中国打开对外的大门？难道“敲门”需要“三光”东北三省，需要屠杀南京三十万无辜百姓吗？我从不知道一次“敲

【篇一：少代会观后感】

今年的六月一日是一个令中华少儿心潮澎湃的日子，我们迎来了第七届少代会。这天我早早的守在电视机前，观看完节目，我的心却久久不能平静。

这次少代会可谓让我受益匪浅，让我对红领巾又有一种全新的认知：“这个用多少先烈的鲜血染红的红领巾既然戴到了我们的胸前，我们就要继承这些先烈们的遗志。这是我们的责任！

首先我们要努力学习，知识是别人夺不走的伟大财富，知识是让国家立于不败之地的利器，知识是改变命运的法宝！有着丰厚底蕴的民族是了不起的，是博学多才的！无知者自然不可为国家做出过人的奉献！

其次我们更有一颗善良的心，对啊，一个人就算学富五车，才高八斗，但没有一颗善良的心，不做好事，那他又能对社会起到什么作用呢？我们是小孩子，善良之心要从小培养，让我们帮助那些需要帮助的人，做一个像雷锋一样的人，人人帮我，我帮人人，那不是很美好吗？

总之，鲜艳的红领巾永远系在我心里，星星与火炬燃烧在队旗上，引导少先队员在党的领导下向光明的未来前进，前进，前进进！

【篇二：少代会观后感】

6月1日晚上，我观看了第七次全国少代会的直播。

新闻里习主席平易近人，和蔼可亲，他说：“每个人都是从小孩长大的，实现我们的梦想得靠下一代。少年儿童从小就要有志向，

《绿色蝈蝈》一文选自法布尔的《昆虫记》，通过刘琳老师的讲解，真正把学生们带入到了昆虫的世界，微观的世界。当然，通过远程观看，我也深深地坠入了那个昆虫世界。下面，我将从以下几个方面简单对本课谈一下观后感。

首先，从教室的言谈举止上。刘林老师给人的视觉感受是：自然、大方。板书优美，工笔于一笔一画，语言流畅优美，轻重适当，课堂节奏舒缓而层层递进。在老师的带领下，学生们的言谈举止也是彬彬有礼，无论是自主学习还是课堂互动，每一位学生的回答都体现出了较高的语文素养。

其次，从课堂的教学设计上。刘琳老师以谜语为导入，进而引出蝈蝈这一课堂主角，引起了学生的的广泛关注。新课开始前，老师先检测了学生们的预习效果，通过读生字词、紧接着成语连线等检测。我不仅体会到了学生课下的认真而且也对他们的课堂硬件设施羡慕不已。每位学生都有自己的平板电脑，而且在接下来的整个课堂教学中，它发挥了巨大的传播与交流作用。通过一份“蝈蝈小档案”不露痕迹的完成了文章内容的概括，其间的抢答环节和通过平板电脑赠与小红花环节，为课堂增加了游戏的乐趣。通过局部的精彩研读后，刘琳老师引出了文章的作者，这与普通教学中的先了解作者的生平再研读课文是不同的，反而更能够应发学生对于作者的

【篇一：《小小飞虎队》观后感】

今天老师和校长带我们去看了一部电影：《小小飞虎队》。里面主要说三个孩子，不惜生命危险和历尽千辛万苦把情报送给了“老洪”。

故事主要内容是：一次大壮在芦苇里转悠，有个人把大壮的腿抱住了，这个人是老吴，他是山里的八路军。经过老吴的几番恳求，大壮终于答应帮老吴把情报带给老洪。于是就和虎子、银子一起去送情报，因为他们都很想当小飞虎队，而且老吴也答应大壮，只要他们把情报给了老洪就是小小飞虎队了。一路上小鬼子都在追杀着三个孩子。他们三个靠自己的聪明和勇敢多次战胜了鬼子，后来还是被鬼子抓住了，是飞虎队救出了他们。大壮把情报给了飞虎队的老洪，老洪又把情报讲给了山上的八路军。飞虎队的人都夸他们勇敢，他们还如愿以偿地当上了小小飞虎队员。

看完了这部电影，大壮、虎子和小银那勇于战胜困难，坚持不懈的精神值得我敬佩，他们那股爱国精神更让我感动。这不仅让我想起我们刚学过的一篇文章《为中华之崛起而读书》。文章是写小时候的周恩来在沈阳读书的事，那时东北三省都任由外国人居住，外国人呆着的地方称为租界。有一次，因为好奇他和同学一起到租界里玩，正好碰到洋人在欺负中国人，而中国巡警非但不帮自己的同胞，还训斥她。围观的中国人都很气愤，

【《天堂午餐》观后感】

李圳钊

今天，我看了一段微电影——《天堂午餐》，里面的男主角小翼的种种行为让我想到了自己。当她妈妈在扫地挡到小翼的时候，小翼不耐烦地叫妈妈让开；当妈妈叫他吃饭的时候，小翼正在打游戏，还对她妈妈无礼地答道：“烦死了，等一下再去吃。”这种种行为对我来说十分熟悉，这些事情似乎我也做过，可为什么看到这段影片却让我感到十分羞耻呢？

看了这段微电影后，我似乎感觉我对妈妈有点过分，可当在说这种话的时候，我为什么却没有一点在意呢？我完全陷入了爱的迷雾中了，小翼的每种表现就如同我一样，非常不好，值得我们反思。如果不是这段微电影，把我从迷雾中带出来，恐怕我还会在里面执迷不悟的继续做下去。

到了最后，小翼做了一顿午餐，送给了他已经去世了的妈妈。他把他妈妈的照片放在椅子上，继续幻想着会和妈妈发生的事。他一边坐在椅子上看着他妈妈的遗照，一边流着泪吃饭。看到这一幕，我心想：我可不愿和小翼一样等到那个时候才清醒过来。从现在开始，我一定要懂得妈妈对我的爱，在日常生活里多帮妈妈做一些力所能及的事情，替妈妈分担，不要再把能够做的事情留到以后了。

正如片尾所说的那句话一样：当你在等以后，就已经失去了永远。我们每个人都应