召唤琴里

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《召唤》诗歌

标签:推荐时间:2026-08-03
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我怀念皮鞭敲打坠落山谷的声音

光滑的鹅卵石跳入湖水

风吹入树叶的缝隙沙沙作响

麦田翻滚着,好似卷而来的浪花

翠绿的小青蛙,呱呱呱

厚壮的老黄牛咯噔咯噔咬着麦秸秆

凌晨时分,隔壁家的大公鸡开始上岗

夜晚,有金色的月光,星星很大,闪烁明亮的光

我还记得,冬天的时候,我抱着一个小狗回了家

颤栗抖动着皮包骨头的身体仰望我

耷拉着脏兮兮的耳朵

眼睛亮亮的,像是在流泪

在那里我看到了自己啊

冻得通红的脸,鼻子凉凉的,裹着厚厚的围巾

我突然明白了

它在召唤我

召唤我说

带我回家?

学电子琴作文

标签:推荐时间:2026-08-03
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今天去学电子琴。

老师让我们先学乐普知识,我一点兴趣都没有,听不进,就想玩琴。老师见状,把琴给我玩了,我按着按键,哆来咪哆来咪的玩起来,刚开始觉得很开心,可是玩了半个小时,我想谈一支曲子,却无从下手!这时,老师来了,他说,我们一定要先学好乐谱知识才能弹琴,否则其他都是空谈。

回家的时候我把上课的表现告诉了妈妈,妈妈说磨刀不误砍柴工!

琴缘作文600字

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那优雅而显得纯洁高贵的琴身,明亮,仿佛如水,悄然映出我好奇的面庞。黑白相间的精致琴键,让它充满神秘感,使人忍不住踮起脚,伸出手小心翼翼地曲抚摸它。

我第一次见到钢琴,心中就不知为什么油然升起一种憧憬与喜爱交织的感觉。几个月后,我便踏上了学琴之路。这条路崎岖不平,经过许多山坡,才缓缓延伸到我脚下。

回首望去,看我刚刚攀完的山坡,我便想起了我弹《彩云追月》的艰难历程。

刚刚看到那密密麻麻的乐谱时,我心中充满了神圣感。可开始学习的时候,我却犯了难:弹这首曲子不仅要把握不定性的节奏,还要十分流畅,使一个个流淌出来的音符轻重有分,快慢有别。这可难倒我了,几次练琴,好不容易弹对了节奏,却弹错了音符;每次都不得要领。渐渐地,沮丧在我的心里蔓延开来。

遇到这个困难后,我就会想起以前参加各种比赛落选后,其他人看我那种冰冷的的眼神。那些眼神总让我觉自己十分无能。坐在钢琴前,我犹豫不决,弹,还是不弹?我宁愿选择不弹啊,我已经没有力量再面对一次又一次的失败了。

这时妈妈走过来,拍拍琴键上的灰尘,对我说:“好久没有听见你的琴声了,为什么不弹呢?你不是非常爱琴的么?”

我怔住了,在钢琴面前,久久地沉默了下来。心中如大海一般,波涛汹涌。

我一定要真正演绎出这首曲

以执著召唤梦想作文

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我独自一人走在寂静清冷的小路上,望着远方,感叹着世间的磨难与沧桑,感叹着梦想无法实现的落魄与荒凉。只有无奈,似乎又无法改变。继续走着,累了,便在一块大石头上休息。

这时微风拂过,凉凉的风中夹杂着各种各样的花香,我闭上双眼,静静地吮吸着那独特的芳香。学习的紧张与压力、生活的烦恼与痛苦,早已烟消云散。突然,我看到离我不远处有一座小房子。我便走了过去,房门虚掩,透过门缝我看到了一个人坐在一架琴的旁边,默默地弹奏着。如此优美的曲子,难道他是……我悄悄地推开门,轻轻地走了进去。然后,坐在他的小凳旁边。他专注地弹奏着,我静静地聆听着,不曾想过要打扰他。我知道,他也无法听到我的声音。片刻后,他又换了另一首曲子,我闭上眼睛,仿佛已融进那动人的旋律中,我抛掉了尘世间那些或浮或沉的事情,静听曲中的悲欢离合。

这位一出生就被命运所折磨的音乐家,出生于一个贫困的家庭,父亲强迫性的严厉管教,到26岁时,双耳失聪。苦难又一次敲响了他的命运之门。可是,谁又能说,这看似不公平的宣判就不是馈赠呢?在我看来,贝多芬在他坎坷的命运之路上,走得坚定,走得执著。他抱着对音乐的极大热爱,顽强地与病魔作斗争,并完成了一篇又一篇伟大的音乐创作,最终成为音乐史上的伟人

琴缘作文1000字

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与琴相识,是一次偶然机会。遇上了,便要学习。

想当日,妈妈对我说:“你若开始学古筝,就不可放弃。你确定要学吗?”那时我还小,没多想,便答应了。“孩子,切记,不可半途而废!”这是妈妈对我的忠告。

我辗转了四位老师,前前后后共耽搁了我三年时光。

学了多年的琴,唯一的感受就是——学琴不易。

短短几天内,我对古筝的热情一下子就灰飞烟灭了。“拳不离手,曲也不能离手”。琴得天天练,否则就要生疏了。我是个好动且精力旺盛的孩子,而练琴则需静,要坐得端正,注意力要集中。这简直像一场噩梦,像一场浩劫。我发现,我的可以控制住,但注意力却无法集中,心不能沉静。每一次练琴,我往往是弹一句,断一句,坐在椅子开始发呆,突然回过神来,才继续弹,就像一根搭错了,突然又接对了。有时好不容易耐着性子把一首曲子弹完了,就再也忍不住了,站起来东走走西逛逛,时不时企盼时间快点过去。每次练琴,那一分一秘都是煎熬。妈妈总是搬一把椅子,坐在我身边,对我说:“静下心来,好好弹。”我真想甩头不学了,但妈妈那句“不可半途而废”却像唐三藏的紧箍咒,牢牢地将我束缚住,

内心的召唤作文

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一直在考虑,有些事是不是该记下来?有些话是不是该说出来?反复如此,一直徘徊。

下午放学,室外温暖适人,落日的余辉洒满了西边的天际,我拿着《红楼梦》,掂着小凳便上了四楼,没看几页,由文联想,抬眼一望,今生今世,历朝历代,都在脑中徘徊。忽然觉得有些事可以记,有些话可以说,有些想法,可以从另一个角度来分析今日的选择。这里没有对错,没有胜负,没有优劣,有的只是不同的人生观,不同的生活方式,对事物不同的看法。

从近身看周围,唯一给我深刻印象的就是:变!环境变的太快,社会变的太快,一切都在巨变。很多人都在适应,很多人追赶潮流,很多人身不由己。国家大方向,深关匹夫安危!改革开放30多年,人们的生活水平显著提高,浩浩荡荡的打工大军,走南闯北,自谋生计,有些人确实不错,事业家业有成,一切欣欣向荣。被开发的地方,一夜暴富,此地居民,受尽恩惠。东南沿海,数以百万计的人们同经巨变,一派派繁荣景象,一幅幅春暖花开。他们是幸运的。

而这个世界,有幸运自然也有不幸,阴阳两极,自古皆然。这个大不幸,首推农村。一批批农村人背井离乡,人为刀俎,我为鱼肉,富了别人,消耗了自己,消耗了青春与光阴,虽也改善了生活,只是到后来会发现,失去的远比得到的要多。

农村的家,因常年无人居住,渐渐的颓了

听琴读后感

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知音

学过琴的人想必都知道,比起弹琴,更难的是听琴。因为弹琴注重的是手指、眼睛和大脑的配合,最多再加入一些心灵的感受,那样便是很了不起的演奏家了。而听琴,不是靠耳朵,而是纯粹只靠心灵的感受。当你什么也不知道的情况下,猛然流淌出一首曲子,你便能从中听出曲调的内容和演奏者此刻的心境,那你便是“大家”了。

蔡邕便是这样一个奇才。

“吴地有用桐木为柴烧饭的人,蔡邕听到柴火噼啪爆裂的声音,知道这木柴是做琴的好材料。于是就讨来把它制作成琴,琴音果然优美,而琴尾还是被烧焦了的,因此当时的人们给它取名叫做‘焦尾琴’。”《古典的中国》是如此介绍四大名琴之一——“焦尾琴”以及其主蔡邕之间千丝万缕的联系的。

蔡邕从烈火中讨回桐木,正如伯乐解救千里马,他们都是彼此的知音。

是蔡邕成就了焦尾琴,还是焦尾琴出彩了蔡邕?我不知道。如果没有蔡邕,名垂千古的焦尾琴可能早已在烈火中焚尽,到如今连灰也不剩。可以这么说,蔡邕赋予了焦尾琴生命,赋予了焦尾琴光彩,赋予了焦尾琴荣誉,赋予了焦尾琴辉煌,赋予了它太多太多。而焦尾琴同样也使蔡邕名留青史,如果没有焦尾琴,谁还会记得在滚滚

琴中情作文800字

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我,与古筝在一起快六年了,当我捧着古筝的九级证书时,不禁流下了眼泪。因为,这张证书凝聚了我多少心血啊!

五年级时,老师教了一首九级的考级曲:《井冈山上太阳红》。曲子很难,但很好听,有节奏性,听了令人愉快。

每周的星期五,我就跟着老师学琴。每天学一小段,但要记的要点很多,还要双手合奏。就从那天起,妈妈开始对我严格要求起来。

“晓羽,快来练琴,以后每天都得练一小时,要知道这可是考级曲啊……”

妈妈又开始唠叨了。

我赶紧包好指甲,弹起琴来。刚开始练琴,我还很高兴,聚精会神的,可是慢慢地,我有点儿心不在焉了,太枯燥了,总是重复重复。于是我开始找各种借口:饿了,渴了,要上厕所的招我都用过,到后来我就故意弹得疙疙瘩瘩,以此拖延每天一小时的练琴时间。

时间一天天的过去,那天,我终于能把整首曲子连起来弹了。那一个个音符,在我指尖的拨动下跳动着,好似一个个小精灵在二十一根弦上跃动。我放慢速度,琴声有时短促,有时悠长,就好似雨滴落在小水洼中发出的“叮咚”声,也似从山顶流淌下来的山泉水一般连绵不断。我弹得越来越轻,忽然,一片寂静,哦,原来是太阳出来了,太阳公公从峰峦起伏的群山的怀抱中升起,时隐时现。停

阳光的召唤作文

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我不是茂密森林里的参天大树,只是廖阔草原上的一株小草,用自己的嫩绿装点着河山;我不是浩瀚大海里的鱼,只是小溪中的小虾,为绿水带来一丝生气;我不是有着非凡头脑的少年天才,只是奋斗学习的普通学生,为自己的明天而奋斗拼搏。路上再多崎岖,再多风雨,也不会击退我,因为我的心中有坚定的信念。

我努力,我心中无憾。每个人不可能都聪明绝顶,我也一样。我只有着平凡的外表、平凡的智力、平凡的身世……即使再平凡,我也要用有限的资源创造出一个美好的自己。我要尽全力,不能让自己“老大徒伤悲”。“一个人的一生应这样度过,当他回首往事时,他不因碌碌无为而羞愧……”,做为有志者就应这样,自己为自己的未来买单。心中常怀泰戈尔的名句“天空没有留下痕迹,但我已飞过”,它给我一种力量,即使在失败时也会释然的力量,竭尽自己所能的力量。

我拼搏,我心中快乐。通向成功的路,充满着机遇和挑战,那需要我们的勇气去面对。常有过这样的情景,一道数学题解了几节课没有解出,刚要放弃时,突然有了眉目,“经过浴血奋战”,最后大功告成,自己心中那份喜悦和酣畅淋

爱在琴中诠释作文

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每一首曲子都含有绝妙的情感,是独特的,也只有作曲家明白作曲的目的与耐人寻味的故事,我与琴构成了整个世界爱便释然,纯纯的。

——题记

世上究竟什么才是永恒,谁说只有日月星辉山川河流?凡来尘往莫不如此,从悠悠数载走来,它伴我度过了成长岁月,见证了成熟的痕迹。脱手挥泪告别,烛泪暗洒,悟出世上没有如果只有后果和结果,天地玄黄宇宙洪荒,自从信奉造物主开始,就有了人这种不自量力的生物,有情感思想,会苦闷孤寂。但有琴声悠扬,再阴暗的天气总会有一束光洒满心房。

月光斜照书房落笼罩墙角的小提琴。它好像散发悠悠银光,凸出的琴腹亮的尤其强烈。皓皓月光笼罩凹去的琴腰琴弦和弯把都十分清晰,琴钮亮得像萤火,琴弓似根银条。大提琴低沉雄厚,是夜的寂寥;钢琴清脆欢快,是林间漫散。我选择了小提琴,它音色优美,接近人声,音域宽广,表现力强,从它诞生那天起,就一直在乐器中占有显著的地位,抚摸尼龙的柔与钢线的质感,弓毛轻轻与弦摩擦,婉转而悦耳为乐曲注入淡雅的情感,缓缓拉开了深情的序幕,柔柔的腔调有力的震撼心灵,拉出跨越时空的音符,与数百年前的作家进行世纪的交流,早已被写进音符中的情感在肘的时起时伏中渐渐流露。经过古朴木质琴声的过滤与右手力度的润色,为乐曲中罗曼史般的