叮叮当当的拼音怎么读

《丁丁当当》系列是著名作家曹文轩所著的一套书，书里描述了丁丁和当当两兄弟的故事，他们是一对傻子，也是一对孤儿。他们依靠奶奶生活，虽然穷，但是过的无忧无虑。突然有一天，当当和丁丁走散了，他们天各一方，漫长地相互寻找。丁丁和当当他们永远记得对方手上有一个铃铛，他们不怕困难，还救了许多动物。一路上走呀走，一心想找到对方，就像《龟兔赛跑》里的那只乌龟，虽然跑得慢，但一心想要到达终点，不像兔子那样愉懒。经过努力，他们成功找到了对方。

《丁丁当当》系列共有7本书，有《黑痴白痴》、《盲羊》、《跳蚤剧团》……其中《草根街》让我印象深刻，当当在流浪时，被六指看上了，把他卖给了一个穷苦人家。过了不久，他们才发现当当是傻子，十分后悔，但还是收留了他。在他们家，发生了许多感人的故事，男主人来福的脚受伤了，只能坐在轮椅上，当当每天都推着他走。一次，轮椅不小心掉进了水里，当当不顾危险跳下水去救主人，直到水到了当当的脖子，才有人来救他们。最后，当当离开了来福家，继续寻找丁丁。和他们分别时，还把自己的钱留给了来福，来福控制不住自己，在院子里放声哭泣。

经过千辛万苦，丁丁和当当最后相遇了，还见到了奶奶。顿时，我被他们的爱心和努力感动了，同时让我明白了，

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

以前，我是一个顽皮的孩子，上课迟到、作业迟交都是家常便饭，上课还心不在焉，黄老师说我是个缺少时间观念的人。现在虽然有所好转，但是为了加强我的时间观念，妈妈就给我买了《时间宝藏》这本书。

其实，我刚拿到这本书，还以为它是童话。读了整本书，我才知道它不单是关于时间的童话，还讲了关于作者的人生经历，告诉了我许多条时间的法则。

有个故事讲作者晓玲叮当在读大学时经常找不到东西，同学就给她取了一个“找东西”的外号。后来，她到一个老教授家里去借书，老教授就很快地在厚厚的书柜中抽出一本薄薄的册子递给她，使她感叹到“井井有条”可以节约出很多时间。晓玲叮当学着老教授将物品摆得井井有条，我也学着他们将我房间里的东西整理得井然有序。我知道一年级的语文书在第三个箱子的右上排，水彩笔、毛笔放在书架的最末一格的右边，剪刀胶带在抽屉右侧？井然有序给我带来了效率和时间。

这只是如何管理时间的许多故事中的一个，它还教会了我：如果想做好一件事，就先要把不必要的小事排出体外；制定一张时间表，就能将时间有计划地组织起来，养成好习惯？

在时间的童话当中，晓玲叮当告诉了我们实现梦想的法则，告诉了我们是什么折断了梦的翅膀。“青蛙错误的选择

暑假，爸爸给我买了一个小电风扇。这个小电风扇真可爱：一个小叮当坐在一张“木头”小板凳上，两条绳子拉着的脚晃悠晃悠的，敲在凳角上咣咣直响。小叮当的头顶上“长”出一个小电风扇，白白的，像一朵小白花；软软的，打在手上一点也不疼。小叮当的嘴咧得大大的，嘴里含着一条红红的舌头，笑得可开心了！

这个电扇大约高三十厘米，宽十厘米。它不但能吹风，它的大脑袋还能发光。只要按一下脑袋后面的按钮，头上的风扇就能运转。如果方向不对，它还能自动将连接风扇的线扭一下或弯一下，然后，风就径直吹过来了。再按一下按钮，风扇会自动停下，但小夜灯又会自动开启。夜晚怕黑的同学就不用担心了，暗暗的灯光照得小脑袋像颗夜明珠呢。

当然了，它还具备一些别的、我自己发现的用途。将小叮当和小板凳拆开，小板凳下还能放许许多多小玩意儿，两个小洞洞正好可以插放铅笔……而且，小叮当造型可爱，可以当做工艺品摆放在桌子上或橱窗里。

这个小叮当用处可真大，每天笑眯眯的，真叫人开心。而且使用起来简单方便，真让人喜爱。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

我有一只非常惹人喜爱的叮当猫，是我生日那天同学送给我的。

这只叮当猫全身上下披着一层蓝白相间的“外衣”。它那胖乎乎的脸上缝着红通通的圆形小鼻子。那红红的小舌头伸了出来，好像看见“铜锣烧”似的。用黑线缝的嘴两边有一些黑色的胡须，肚子前还有一个白色小兜兜。它摆出一个飞翔的动作，做在那儿，显得顽皮极了。

这只叮当已经陪我度过了漫长的一年了。夜晚，它就像一位好朋友在黑暗中陪伴着我，使我很快进入梦乡。每逢我无趣的时候，我就抱着它玩一会儿。

虽然这只叮当猫不能像电视里面一样想要什么就有什么，但是这只叮当猫，给我增添快乐，也给我以无限的遐想。

感谢我的叮当猫一直陪伴我，感谢我的好朋友，送给我一只这么可爱的叮当猫！

深蓝色的毛，圆圆的脑袋，4条有力的腿，长长的尾巴，炯炯有神的眼睛，就凑成了我家的英短蓝猫叮当。

叮当几乎24小时都在睡觉，沙发上，床上，毛毯上都成了他的地盘，这天我刚放学回到家，叮当又在沙发上睡起了大觉，我心里突然萌生了一个馊主意：给叮当贴贴纸。

说干就干，我一不做二不休，找到了一个“王”字的贴纸，“咚”的一声贴在了叮当头上，没想到叮当立刻睁大了眼睛，开启了倒车模式，在沙发上一直倒着走，妄想把贴纸弄下来，还时不时用它的小爪子往头上抓来抓去。看叮当那如此搞笑的操作，我不禁哈哈大笑，忽然啪的一声叮当掉在了地上，他用可怜巴巴的眼神望着我，好像受了天大的委屈似的，我只好将贴纸撕掉，可猫咪为什么不喜欢贴纸贴在身上呢？

在好奇心的驱使下，我查了资料才知道原来：猫咪十分爱干净，他们不喜欢带有粘性的东西粘在身上，我才恍然大悟。

经历了这次事情，我以后可不敢随便给猫咪贴贴纸啦！

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

拥有坚持，就像一盏煤油灯，可以发出光明驱赶黑暗；拥有坚持，就像一粒种子，可以收获一片花园；拥有坚持，就像是一颗小雨露，可以滋润一片土地……

读了苏联作家奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》就好像是在和主人公保尔进行一次漫长的对话，我被主人公保尔热爱生活、与病魔做斗争的精神深深感动了。这本书主要讲述了保尔一生的坎坷，保尔生长在极其艰苦的环境中，他的一生是与挫折、困难作斗争的一生。面对凶恶的病魔，他没有屈服；应对生活的挑战，他没有退缩。跌倒了，再爬起来，甚至在双目失明和下身瘫痪的状况下，还靠口述完成了这部著作。

放下这本书，我的心情久久不能平静。保尔的故事让我明白了生活虽然会有坎坷，但是我们一定要勇敢去面对，与困难做斗争。更重要的是要有一颗积极、乐观、勇于面对困难的心。

记得有一次，我在做英语练习题的时候，遇到了一道难题总是解不开，我绞尽脑汁，冥思苦想还是解不出来。这时，我的脑细胞仿佛分成了两派来争吵，这个说：“还是放弃吧，你都已经花费了太多时间了，这么难的题你肯定解答不出来的。”可是另一个说：“不要放弃，要努力去完成，相信你一定可以成功解答的。”这个时候，我想到了保尔那坚持

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs