可编辑战报ppt模板

前段时间，我看了同学家长制作的PPT，做得非常精美，而且都图文并茂，我特别感兴趣。所以我决定一定要自己学着做PPT。

我怀着兴奋的心情打开制作PPT的电脑软件，研究了半天各种不同按钮的功能。我的小手用比蜻蜓扇动翅膀还快的速度点开了最左边的幻灯片模板，鼠标点击加入文字，插入图片，移动位置，从错误的操作中，吸取经验，我渐渐地找到了制作的方向，我更加目不转睛地盯着电脑了，“点这儿……对了，再点文字……太棒了！”这些声音不断在我耳边响起，我凭着感觉在一点点改进。终于，我费了九牛二虎之力，完成了一份简单的图文PPT，我高兴得一蹦三尺高。通过这次自学，我掌握了简单的文字及图片插入操作，以后我要学着慢慢把视频放进去。

就这样PPT成为了我的课余生活之一，做PPT让我很快乐，而且还能提高智力和动手能力，又能学到新知识，最重要的是让我把一切烦恼都抛到九霄云外去了。

下午在网上看台湾某娱乐节目的视频，只为看到很多年都修饰地极其精致，柔柔腻腻地讲话的伊能静。我讨厌娱乐圈子里浮躁，但会像喜欢老徐一样，没有理由地喜欢一些人，比如刘若英，再比如我今天看到的幸福的伊能静。我喜欢她细细的嗓音，沉默的文字，勇敢的眼睛，猫一样乖乖的幸福的微笑，到某个人时仍然是不肯讲他的名字，只是笑笑地说——那个人。

每次在访谈节目里看到她总是会很感动，不是因为故事本身，而是因为她每每讲到一些人和一些事的时候，会很真实的笑，有些前仰后合，或者使劲拍身边的座椅。她完全像个小孩子一样，有点冲动和张扬，但绝对不会做作地假装纯情或者淑女，也不会假惺惺地抹眼泪。她不掩饰自己的情绪，说到第一次遇见那个人的时候，还是配合夸张的手势：“那个时候我才知道什么真正的音乐~那个人，闪闪发亮~”

伊能静演的戏我看得不多，印象深的有《人间四月天》、《画魂》，一个如此晶莹剔透的女子，从灵魂里透出来的单纯。我突然想不出什么词去形容她，她让人有一种冲动，想把她攥在手心里，很用力地，因为一不留神她就不知道滑落到什么地方去了。

我喜欢有才华的女孩子，特别是能写出好看文字的，伊能静就是一个。也许她的文字不是那么的深刻，但我们为什么要苛

这个寒假，除了有孙老师布置的10个作业以外，我、毛依蕾和阮启洋还有额外的作业——编辑寒假scratch，并在学期开始时，发给信息学沈老师。

按着要求，我和毛依蕾早早地就开始构思scratch，打算给沈老师及陈老师一个惊喜。“Scratch可以是故事、游戏、动画等。”于是，我打算综合一下，以故事为剧情开头，让游戏穿插其中。没想到毛依蕾和我想到了一起，她打算用美人鱼的故事来贯穿整个程序，还让我不得抄袭。谁要抄袭啊？！我打算用白雪公主的故事贯穿整个程序，虽然两位都是公主，但还是有区别的好不好？

最麻烦的还是安装。我打开了老师告诉我的网页，全是英文！我还是按老师的要求下载了两样东西。在我打开scratch的时候，电脑瞬间蓝屏！全是英文！不知所措的我病急乱投医——乱按键盘，按了半天，电脑也没有反应，还发出“滋滋”的声音。一气之下，我便把电脑给关机了。

当我再一次点开scratch的时候，居然没蓝屏！还没来得及高兴，再看一眼电脑，又蓝屏了！好吧。无奈之下，我只得重启电脑。重启之后第一件事：删除，重装！没想到重装了几次也没有效果。我跟妈妈抱怨，可妈妈并不领我的情，还说

你知道吗？在假期刚开始的几天里我学会了什么吗？不是打羽毛球，也不是做一个香甜可口的大蛋糕，而是做PPT！

这是为什么？因为有一天晚上，在我无所事事，胡思乱想的时候，突然跳出来了一个问题：老师的课件是怎么做出来的？我跑去问妈妈，妈妈对我说：“课件就是PPT，今天时间不早了，明天下午我来教你吧。”我高兴极了！

第二天下午，妈妈真地教我做PPT了。只见妈妈先是打开电脑，在桌面上创建了一个PPT的文件，只看到这个文件名写着“演示文稿”四个字。我点开来，里面是一大片空白，妈妈给我点了“插入”然后又点了“文本框”，对我说：“来写标题吧！”，我就自己动手打上了“第一单元复习”，又在上面打了我的名字。

我又问妈妈哪儿有背景，妈妈点了“设计”，好多五颜六色的背景都来了！我眼睛都差点看花了。不过到最后我还是选了一个边上带绿色的背景。

PPT里有很多有趣的东西，比如切换，它有很多种，有窗帘布打开式，有传送带式，还有飞走的纸飞机式。还有要是想把它变回到原来的样子，只要点撤消就可以了。

我认为还有一点很重要，一定

其实对于胡作者来说，书本的编纂要求向来都是很严格的。但是没到作者的繁忙的时候，就会需要我们的编辑小姐出马。

编辑辅导课

咱们的编辑呢，姓李，名叫李丽，和大多数人一样，是汉族人。是2015年下半年正式加入“爱的教育工作组”的，当然了，编辑的事务相对于作者来说还是比较轻松的。因此，新来的李编辑对自己上课前以及上课时的准备和效率也是很高的。在上课时那一串长长的PPT、密密麻麻的文字、文字公式足以说明她的认真负责。“请看投影仪！”她扯着嗓子命令道“花三分钟钟的时间看完这个问题，就像这个应用题所说，如果我们在生活中也会遇到这样的问题又该怎么解决！”即使有时候讲台下并没有人捧场她也不会失去信心，而会再一次高声说道：“其实这种问题对于那些经验不足的人来说是很常见的……”有时候你的耳朵可能会有些不大适应李编辑的“响度”，但是只要你一想起李编辑都没喊苦的做好了PPT你就不会有什么不适应的了。

致命的弱点

即使编辑在上课前所做的准备让我佩服的五体投地，但是，与此同时她也有一个致命的弱点——威慑力值为5

这一次的项目研究我分到了英语组。我们小组研究的题目是“screen Vs。 paper”，指导老师是MR。LIU，组长邹博宇，组员我和蔡希等一共七人。其中邹博宇、蔡希和我重点研究书的“history”部分。

为了更好地展示效果，MR。LIU提议书的“history”部分采用PPT来展示。我们三个人都兴奋不已。可是我却有点忐忑不安，在这之前我有学做PPT ，但不是很成功。这一次我们会做得怎么样呢？

首先，我们分头准备PPT的文字材料，我做了中国古代的甲骨文书、竹简书和现代的纸质书的优劣对比。第二步，我们又分头准备与PPT文字相匹配的图片。第三步，我们会将文字材料和图片编辑在PPT里。

就在第二步的时候我们小组中就发生了个小插曲，当时只有一台电脑，三个人都想先来，你争我抢，过了很长的时间我们还在争论，由谁先来制作。一个多钟过去了，我们却没有丝毫进展。这时我灵机一动，提出用锤头、剪子、布来解决纠纷。他们两个也同意这个公平的方法。锤头、剪子、布，哈哈，我赢了！我非常高兴。

我先建了一个文件夹，把网上寻找的资料、图片归类放在我的U盘里保存起来。然后利用制作PPT的软件将资料、图片导入编辑，

上个星期五的课上，老师布置了一个很让我惊奇的作业：小组讨论语文书上57页的“口语交际”，而且老师说要分成五小组，这让我很惊奇：为什么有五小组？我们班级明明才四小组的呀？老师解答了我的疑问：五小组是我们学雷锋活动时分的五组。之后，我们开始了这次“旅游”。

我们先确定ppt的主题。妈妈说就做我们的西湖之行。爸爸把照片拷进电脑之后，我就开始做ppt了。听说别的组都是大人帮忙做的，而我的却是我自己做的，这让我倍感压力。（当然妈妈也在一旁给我出谋划策，碰到难题，妈妈会让我上网去查）

开始选照片了，我选了杭州西湖最有代表性的景点：西湖、荷花、三潭印月、西泠印社……不一会儿我就弄了一大半：11张照片，主题介绍3张，问答一张。弄完之后，妈妈说我的ppt做得太死板了，应该动感一点。这次我按了自定义动画。自定义动画好神奇，我只要按添加效果，他就闪出“进入、强调、退出、动作路径”等下拉键。我把每个按钮都设置了一下，画面就动感起来啦！我觉得还应该配上背景音乐才完美。我就下了我最喜欢的《南山南》，希望在ppt播放的时候，同学们能够跟我一起热血沸腾。

第一次做ppt真开心！

我坐在电脑前，望着我明天要展示给大家看的PPT发呆。一页，两页，三页……我在心中默默地数着页数，挑着我PPT中的不足。我抬起头，望了望闹钟。十一点半，其他的同一阅读领航的组员应该都睡了。

“这次，由你来承担要展示的PPT的编辑与撰写，其他的像什么查阅资料啊什么的就交给我们了。”我的死党拍拍我的肩膀，“以表安慰”，又补充说明道：“我们已经约定好了，不用谢！”一听到这消息，我就摊在椅背上，双手下垂，做出“瘫痪”状。死党见了，就又“补一刀”，说道：“毕竟你之前都没有做过，而我们其他人都做过了，我也没有办法呀！”

我看着我做了两天的PPT，继续发呆。突然间，我发现了几处错误，修改了起来……

我将带有我PPT的U盘插入老师的电脑，打开了我熟悉的界面，面对着台下的同学们和老师，我还是十分紧张，万一我的PPT做地太短怎么办？万一我的PPT漏洞太多怎么办？万一……

我的死党见状，便不等我叫就上台来，拍拍我的肩膀：“我知道，反正你已

大清早，妈妈和我说，今天我要去听一堂关于学习的讲座，门票很难弄的，让我马上起来。快要准备出门的时候，我突然想起来，今天我答应小欣同学要去她家做ppt，可是妈妈在旁边又催我了，我赶忙和妈妈说了这件事，妈妈面无表情地说：“哦，你做ppt是小，学习问题最大，ppt可以待会儿做，但是这个讲座只有一次……”。

我被妈妈唠叨得受不了，但是还是很肯定地对妈妈说：“妈妈，讲座固然重要，但是友情和诚信却大于讲座。”妈妈看着我坚定的表情，好像被我说动摇了，她无奈地说：“好吧！”又接着说：“我看天气预报讲，等一下说不定会下很大的雨，你记得带伞，要当心不要闯红灯……”妈妈千叮咛万嘱咐完，就匆匆地赶去上班了。

不一会儿，窗外真的下起了倾盆大雨，雨好像在说：“不要去了吧！”我赶紧穿上雨鞋，撑上雨伞，快步走向小欣家，“叮咚，叮咚”，小欣打开门，满脸惊讶地说：“下这么大的雨，我还以为你不会来了呢！”我说：“我讲信用的，说过来就一定会来的。&rdq

语文老师在讲完了课之后，在讲台上停留了一会儿，她说最近会有一个ppt演讲的比赛，让我们班级以小组的形式来参加这项比赛，听到这个消息，心里真的很忐忑，虽然之前接触过ppt的学习，但是让我们做出一个有水准的ppt和说出有水准的演讲，这对于我来说的确是一个不可能但必须迎难而上的挑战。

接到任务的我们，立马就投身到了前期寻找资料的过程当中，小组成员分工明确，没错过一点时间。在网上找到资料之后，制作ppt的小组成员就投身到了工作当中，为了让ppt的内容更加丰富，我们在ppt的画面的展示上尽量做到全新的感觉。

当ppt已经准备好之后，我的工作就到了，我的工作主要是负责通过自己的语言将ppt里面的内容讲解出来，让看众能够更加的理解。在比赛的那天，我心情是非常紧张的，因为我背负着全组的希望，他们背后的付出，需要我讲解出来。我调整好情绪了之后，我讲解着ppt，我看着台下的老师和同学，同学们和老师的反应明显是肯定的态度，这给了我十足的信心，讲解起来也更加的底气十足。

这次的ppt演讲对于我来说，是一次全新的体验和挑战，但这次的经验让我成长。