司马懿吃三国经典语录

文学是什么？是一本书吗？或是一句圣人云吗？恐怕都不是。文学是一个民族的历史和一个民族的独有的气质。既然谈到历史，就不得不谈三国了。

关于三国的书很多，例如《三国志》、《三国演义》。这些书中所述的三国皆热闹非凡。天下三分何等壮观，最后得天下的却是司马炎所创的晋。在司马炎之前有司马朗、司马孚、司马芝，司马一族的党羽遍布魏廷，这是巧合吗？显然不是，这是一场准备许久的计划，部署这一切的便是司马懿。

司马懿智不敌诸葛亮，武不如吕布、关羽，奸诈更是不胜曹操，那是什么将这位并不耀眼的人物推向权利的至高点呢？一个字：忍。

忍？忍谁？忍什么？忍又有什么厉害的？忍天下的英雄，忍受别人对自己的猜忌。忍，心字头上一把刀。一把刀在心上，都可以面不改色，故作不惊，那么得天下有何难？对会忍的人来说万事皆易。

光有忍可不够，有这样一句话：小隐隐于林，中隐隐于市，大隐隐于朝。司马懿所做的就是隐忍于朝中，但看人要看得全，成功是靠好习惯，好习惯要从小抓起。司马家世代食汉禄，能文能武，武则将军文则相，这么一个人才辈出的家族，肯定有着自己独特的家教。司马懿师从管宁、荀彧两位当世大儒，但是他没有一丝腐儒的气质，反倒是非常有灵气。

司马懿在曹操麾下当官，都是做些中等官职，是曹操不能慧眼识英雄，还是

穿越时空涌流，漫步三国烽火，代代枭雄皆出于此。比起刘、曹的之智，我更欣赏司马懿。

司马懿，谈不上名垂千古，算不得平凡无奇。空城计中的司马懿，是进退有寸的。引十五万大军兵临城下，胜利在望，已连攻陇西诸郡的他却甘愿退军。世人皆以为司马懿生性多疑导致，却不知困住他的是家中妻儿父母，族中百余老小。诸葛亮虽为魏国敌手，但他若不死魏主必将仍重用司马懿让其攻蜀，一日攻不下，一日性命在。而亮若死，懿功高盖主，朝中又树敌无数，假以时日必死无疑，家族兴衰从此再无着落。忠于君主，却也败于君主。

困境中的司马懿，是隐忍谨慎的。在连中诸葛亮计谋，兵败回营时，司马懿多次遭到挑衅，若是常人，二话不说纵是身死也要一决雌雄，但司马懿却能按兵不动，甚至在诸葛亮修书一封并送来女人衣服时，心中虽大怒但仍笑应使者。要知道，当时给人送来女人的衣服，已是极大的耻辱，更何况是给一国元帅送的呢？由此看来，司马懿自知小不忍则乱大谋。

当然，司马懿也是珍视奇才的。第一百零四回，孔明归天，司马懿观天象后欲追赶，却因被诈回了营寨，当听见孔明身死的消息时，一时悲叹："此乃天下奇才也！″短短数字，道的是与诸葛亮的惺惺相惜，是奇才已去的悲哀。回想初遇，两人可谓棋逢对手，而今一人已去，懿自知再无敌手，

司马懿此人，令人欣赏之处在于其超强的忍受力、耐心和对时局的把握能力。古人论书法时说：“藏锋以包其气，露锋以纵其神。”要藏得好，又要露得恰当而巧妙，是非常困难的。司马懿面对巾帼之辱受之，面对曹爽的一再刁难受之，面对“死诸葛走生仲达”的谚语“闻而笑之”。假若换位思考，很少人能够不动声色地做到这些。

引《老谋子司马懿》一书中举的一个改编段子：一只鸟不肯叫，怎么办？曹操会逼它叫，刘备会求它叫，司马懿会等它叫。

倘若稍微了解过一点历史，就知道司马懿的装病是极出名的。前后装了近十年的病。第一次为的是拒绝曹操的征辟，第二次为的是麻痹政敌曹爽。这两次装病都是成功的。成功源于两方面，一是拥有足够强的意志力和耐心，二是对时局和人心的洞察力相当好。此二者缺一不可。

试想，如果司马懿装到一半觉得累了，起来了，表现地完全不似一个风痹的病人，被曹操或者曹爽的密探发现；又或者曹操在七年后压根就没有想起七年前那个拒绝征辟的司马懿，曹爽根本不会相信司马懿将死，装病就不会成功，也就没有后来的三家归晋了。

更值得欣赏的是，司马懿在等待中并没有浪费时间，而是大量读书，修养身心。他将史书中所表达的都融入自己的人生中，如《

我们的语文老师姓杨，她有点胖，戴着一副黑色大框眼镜，她在上下课时都是那么幽默而严厉，从她嘴里经常会蹦出几句经典语。

下课时她经常说的就是“这个倒霉孩子，又错。”

有一次下课时，杨老师正在批改补充习题，我们围在杨老师旁边看时，突然杨老师改到一个差生的补充习题，改完了，我们帮杨老师数数他错了几个，错了五个，突然间那句口头禅又蹦了出来：“这个倒霉孩子，讲了这么多遍，还错！”“唉……”我们也在一旁说道：“这个倒霉孩子，这个倒霉孩子。”上课时，特别是考完试时要发试卷了，她的口头禅也冒了出来：“我们班考得又不好，平均分又比别人低好几分。”

有一次语文考试之后的几天，我们从别人那里打听到杨老师抱着我们班的试卷，我的心怦怦直跳，我们又回到了杨老师旁边，心里想：我们多少分？我们多少分？上课了，杨老师严厉地拍了拍桌子说道：“我们班考的又不好，平均分要比别人低了好几分。”说实话我们只不过比别的班低了一分罢了。

杨老师虽然这么的严厉，但对我们满怀期望，希望我们能更好超越自我，不断进步。

我们的数学老师夏老师

看过《三国演义》的人都知道，整个三国时期最厉害的军师就是司马懿和诸葛亮。到底谁更聪明呢？可能大家会受罗贯中尊刘贬曹的思想影响，认为诸葛亮更聪明，其实不然。今天，我就来一场魏蜀军师大PK。

首先说诸葛亮，三国时期有句话：“卧龙凤雏得一可安天下。”诸葛亮就是其中的卧龙，由此可见诸葛亮的聪明才智了。但诸葛亮一生中也犯过许多错误，最令我印象深刻的便是“马谡失街亭”。罗贯中在书中写到，是因为马谡骄傲自大，在山上扎营，导致蜀军被断了汲道，全盘皆输。其实真正的原因在于诸葛亮过于相信自己的计划，而没想到魏军反应如此之快，打得马谡猝不及防。而马谡在山上扎营也是有原因的，当时魏军的士兵是蜀军的数倍，谁敢把营扎在路中间呢？

说完诸葛亮，再来谈谈被后人骂为“奸臣”的司马懿。其实他却有让我欣赏的地方。首先，诸葛亮对司马懿使用过“空城计”，司马懿被骗，被后人说“太多疑”。其实不是这样，你以为司马懿没有识破“空城计”吗？那是不可能的，就连司马懿的两个儿子都发现了不对，堂堂司马懿怎么可能看不出来呢？而且司马懿当时有几十万士兵，再不放心也

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……是非成败转头空，几度夕阳红。

——题记

至今还记得第一次品读《三国演义》时的兴奋与激动，以至现在对《三国演义》还有一种念念不忘之情，最后一次品味后的领悟与感受还记忆犹新……

奸绝——曹操

第一次读完《三国演义》后，印象最深的便是曹操。再读完后，便毫不犹豫地把曹操定位于反动派角色这一范围内，尤其在看到他怒杀亲戚一家时，更是厌恶到极点。但后来自己细细品味时，方才明白其中内涵。

如果站在曹操的立场上想想，在那样情况下，听到要杀什么的时候，心中想到的一定是杀自己。这样的话，失手杀自己亲戚一家也情有可原，假如是我的话自然如此。其实，我在这里也很佩服曹操的，“当断不断，反受其乱。”这一点值得肯定。

想通这一点，后面曹操所做的事便值得理解。作者罗贯中曾评价他为“治世之能臣，乱世之奸雄”，这也是我对曹操的评价。所谓“奸雄”就是曹操性格最全面的概括，他有奸诈的一面，但又不同于董卓之流的小人之奸，因为他还有谋取霸业、统一天下的雄才大略。有时，他却很狭隘，甚至说过&ldq

美丽的童年像一首诗，我的诗里，《三国演义》就是配对的歌；我的梦里，《三国演义》就是一次想象。

第一次接触三国演义是在游戏里，那时啊，我的朋友也是个热爱三国演义的“发烧友”，来到我家就是跟我聊三国，什么赤壁之战啊，三顾茅庐啊，温酒斩华雄啊……就像历史老师一样将这些经典告诉我，耳濡目染下，我同意一发不可收拾地爱上了三国演义，但那时的我实在是太无知了，连书店都没有去过，甚至不知道是做什么的——更别说什么四大名著，《三国演义》了。但我对三国的热爱，渴望并没有结束，被我埋在心里，直到上了小学。

第一次在小学听到四大名著，《三国演义》是在三年级，“博学之星啦，需要阅读四大名著，要参加的跟老师报名！”四大名著？“老师，四大名著是什么啊？”“哦，分别是《三国演义》，《红楼梦》，《西游记》，还有《水浒传》”三国演义？我对这四个字特别的敏感，一听到这几个字，我想起了关云长，想起了温酒斩华雄。“老师，《三国演义》在哪买啊？”“有兴趣的同学可以去我们的杨欣雨同学借，她已经看完了。&rdqu

喝下茶杯里最后一滴水，翻过书本最后一页。凝神闭眼尽情的在那三国之中翱翔，脑海里不断涌现出三国里那些人物用智慧呈现出的一个又一个精彩纷呈的故事，似乎还留恋其中。

智慧就是棋盘上险要时的果断出击。三国时期中诸葛亮的空城计正应照了那一步棋子，当诸葛亮派马谡驻守失败时，司马懿大军乘胜直逼西城，此时诸葛亮无兵迎敌，只能沉着镇定，大开城门，自己在城楼上弹琴。不料，才智过人的司马懿竟然入了圈套，错失良机。诸葛亮的智慧令人称赞不已。

智慧就像泥垢中的珍珠；沙堆中的金子；深山里的灵芝；无论在哪里，仍然那么有价值。三国之中可不止诸葛亮有智慧，还有一位奸雄曹操，虽然生性残暴，但也才高八斗。

智慧就是利用别人不经意的瑕疵加以反击。正所谓“千里之堤，毁于蚁穴”。历史上著名的以少胜多的官渡之战就是如此。虽然袁军占绝对优势，但袁绍的优柔寡断让他手下的谋士许攸看不惯。于是投靠曹操，而曹操赤脚相迎，许攸道出袁军粮草的弱点，曹操用智慧的计谋和安排袭击袁军，袁军大败，成就曹操统一北方的大业。

智慧如同一门哲学，它带给每一个人的世界观和价值观是不同的，你往往会用智慧去想别人所无法想到的，就如同三国中的“草船借箭”的方法，就是常人不能想到的。三

话说天下大势，分久必合，合久必分。自周末七国纷争并于秦，及灭之后，由并于汉，汉自高祖斩白蛇起义，后来光武中兴，传至献帝，遂分三国。

推其致乱之由，殆使于桓灵二帝，此二子者，身为皇帝，肩负天下大任，然其不理朝政，只识享乐，置国家之不顾，置责任于无形，此之为不负责任也，乃至乱之由。

乃三国，蜀之将赵云可谓负责任也。话说当年长坂坡救主，连诛九人，抢回阿斗，为蜀留嗣。及刘备，赵子龙犹言：“此云之任也，万死犹轻”，此本元子龙之任，然其毅然将重担挑，此之谓负责任也。

诸葛之负责，不消细说，一心只为答三顾，终累死于五丈原，此之谓负责任之典范。

而吴之都督周公瑾，身为吴将，理应抗蜀魏，然其不负责任，斗智不过诸葛，斗勇不过曹操，丢尽东吴脸面，何谈责任？

吕布更为不负责任之典型，作为义子，其责任为保其义父不受伤害，然其不负责任，接连诛两义父，实在不足为训。

以上两负两不负，相信您已看清，由此看来，我们年轻的一代，应全力以赴，挑起重担，负起责任，在史册上留下浓重一笔。

智谋故事桩桩件件，历历在目。舌战群儒、草船借箭、三气周瑜、单刀赴会这些故事都出自《三国演义》。

《三国演义》是中国古典四大名著之一，作者罗贯中，讲述了东汉末年到晋朝初年的历史故事，小说塑造了众多的英雄人物，个个个性鲜明。小说中的经典故事层出不穷，其中最令我难忘的当数诸葛亮归天，魏都督司马懿见木像丧胆的故事了。

我敬佩诸葛亮，但看到司马懿如此“畏惧”，也敬佩上了司马懿，为什么？因为木偶像是诸葛亮的退敌之策，算中司马懿会撤军。为什么会撤军？因为诸葛亮料定司马懿很聪明，知道自己一死，三国不久必将统一，魏王会加害司马，司马想争天下也不可能了。

如果司马懿看到木像时就识破诸葛之计，而不做后计就冲锋陷阵，自己也就不会成为后来的晋国先祖了。为什么司马能成功？因为他完完全全看清了事情的真相，采取了相机行事。我们的现实生活中也有这样的情况，比如为了分数好看而考试作弊，最后反为聪明误；为了金钱而迷失理智大肆扩张，最后家里破产损失惨重；为了长生不老而买各种“仙丹”，最后却事与愿违。为什么明明白白的不可能，却有如此多的人上钩？为什么为了一点点眼前小利，让那么多人不计后果往前冲？正是因为他们没仔细看清楚事情的本质。

看清本质，预