各的拼音组词

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

春有牡丹之高洁；夏有莲花之廉洁；秋有菊花之淡雅；冬有梅花之不屈。它们各有各的精神，各有各的精彩。

“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”。牡丹之高洁为人赞扬，开出自己的精彩。像《陋室铭》中所说：“斯是陋室，惟吾德馨”。刘禹锡因支持王叔文的政治革新得罪了当朝权贵，被贬到偏远地区。对于见利忘义的小人的陷害，他毫不在意，身居简陋的屋子，他仍坚守高洁之心。即使身处逆境，也要像刘禹锡一样活的精彩。

“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。莲花之廉洁为人赞扬，开出自己的精彩。北宋包拯，身居高位，廉洁无私，痛恨贪官污吏。到了晚年，担心后人会出不肖之徒，于是在家中立碑镌刻《诫廉家训》以警戒后人。他一生为官清廉公正是妇孺皆知的，得到百姓的爱戴，百姓称之为“包青天”。包拯的清正廉洁造就了“出淤泥而不染”的佳话。这份廉洁小到一个普通职员，大到国家高干都应具备。

“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”菊花之淡雅为人赞扬，开出自己的精彩。晋陶渊明独爱菊，他做过一些小官，不满黑暗统制，不愿同流合污，做彭泽县令时，视察工作的县役告诉他&ldquo

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：各有各的精彩】

我有我的精彩，我的精彩我展现。

人各有异，世间万物，各有各的精妙之处，各有各的精彩部分，展现自我风彩，尽显自我本色。

我有我的精彩，我的精彩让我成为世界的焦点。

南非单腿“美人鱼”娜塔利·图依托，在奥运会上展现自己的精彩，在领奖台上的回眸一笑，足显她的魅力，她的自信，她的不放弃不认输。身为残疾人，她没有气馁，没有对生活失去信心，依然笑对生活，坚强自信，在北京奥运会上夺得冠军，成为第一位既参加奥运会又参加残奥会的人。她的精彩，赢得了观众的掌声和欢呼，她的精彩，让她成为了世界的焦点，她成功了。

我有我的精彩，我的精彩让我成为微软的“老大”。

微软的带领人比尔·盖茨，在自己还未毕业之时便出来创业。他的自信，他的创业精神为他的事业做了基底，自信、勇敢、自主创业精神，正是他的精彩所在。试想，一个还未拿到学业文凭的小伙子，独自寻找并发展着自己的创业之路，是何等的不易，然而，比尔·盖茨找到了自己的月亮，使自己发光，光芒四射，这与他的自信、敢拼敢闯的精神分不开。他的精彩，为自己在微软创造了奇迹，有了一席之地，让他成为了微软的“老大”，

我们语文书上有一篇课文《谁的本领大》。风和太阳比本领，看看谁的本领大。结果是风让河里的船走得飞快，太阳脱下了孩子的外衣。他们各有各的本领，各自的本领都很大。

我以前看过的一本绘本故事书《想吃苹果的鼠小弟》。这本书我非常喜欢。故事里的动物们也各有各的本领。鼠小弟很羡慕，他也想有那样的本领。

高高的苹果树上长着红通通的苹果。鼠小弟好想吃呀！可是他够不着。会飞的小鸟摘了一个苹果，会爬树的小猴摘了一个苹果，长鼻子的大象摘了一个苹果……看到其他的动物一个个使出自己的本领摘走苹果，鼠小弟想：要是我像鸟儿一样能飞，像猴子一样会爬树，像大象一样有长鼻子……多好啊！

他学着袋鼠的样子跳，可是跳不高。他学着犀牛的样子去撞树，撞疼了自己。来了一只海狮，鼠小弟问他：“你会飞吗？你会爬树吗？你有长鼻子吗？你有长脖子吗？你跳得高吗？你的力气大吗？”海狮回答说：“这些我都不行。不过，我有我的本领。”海狮用他顶球的本领把鼠小弟抛到树上摘到了苹果。

每一种动物各有各的本领。我们每个人也各有各的优点、各有各的本事，有的同学学习好，有的同学唱歌好，有的同学画画好，有的同学弹琴好，有的同

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

【篇一：各有各的精彩作文800字】

“忽啦啦似大厦倾，惛惨惨似灯将尽”，贾府一代名臣豪宅如百足之虫“死而不僵”。《红楼梦》中出现四百多位人物，然各有各的精彩，其中最精彩的要数史湘云、王熙凤、薛宝钗与林黛玉。

我认为她们四个是“前无古人，后无来者”的绝唱。史湘云是春，王熙凤是夏，薛宝钗是秋，而林黛玉是冰冷的冬。

史湘云蹦蹦跳跳出场，蹦蹦跳跳游戏大观园，给人活泼、充满生机的印象。她好玩，饮酒作诗完毕竟在园子里花中睡着了，让花瓣粉芍洒满身，这使她活生生的一个人与春的景物融为一体，不得不让人开怀大笑。她不就是春花吗？花开得明朗活泼而又不娇嫩。这样的性格使她在这个大家族中脱颖而出，连鲁迅也认为“史湘云是贾宝玉之真爱”，这也是鲁迅对史湘云性格的赞美吧。

王熙凤“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命”，她就是一朵霸王花，她到哪里就将霸气带到哪里，连史老夫人也称她为“凤辣子”。她就是盛夏，烈焰的花朵，长满刺的茎干。“一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉”，从他的长相就知道她是夏季最艳的花朵。她在荣国府办理丧事，表

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

多年以后，当我再次踏入家门见到父亲时，我回想起了父亲带我见识所谓“传家宝”的那个晚上。

那天，父亲刚从故乡回来，办理完老宅的拆迁手续，带回祖爷当年走江湖行医所用的那套工具。夜里，父亲同我讲起它的故事，讲起祖爷的往事、爷爷的往事，最后是他自己的往事。他那样滔滔不绝地讲述，着实令我吃惊：平日里几乎同我没什么交流的父亲，居然会说这么多话！

父亲怎么了呢，怎么突然讲起这么多的往事？

父亲老了，这是我唯一能想到的解释。人到中年，当他越来越多地回忆起往事，不正说明他开始变老了么？父亲继续他的讲述，突然说起他的小时候，说起像我这么大的时候如何如何。我猛然意识到：我们的童年多么不同，如今老去的他与现在年轻的我多么不同。我们各有各的生活。

我向父亲微白的两鬓看去，这才进一步感到他的沧桑，他的与我不同。父亲开朗，我多少有些内向。父亲关心周围的事，我更愿沉浸在自我的天地里。父亲老了，我还年轻。

日子流逝在那些年日子流过的地方，岁月的洪流将我们一同向前推进，然而结果却不尽相同：父亲衰老，而我成长。岁月把沧桑写在父亲的眉头鬓上，我却散发着青春光芒。同是生活在一个屋檐下，竟是这样的不同！

无可避免地感到，我们各有各的人生轨迹。又想起一个傍晚，四十七岁的父亲就

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读