吊床的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

在炎热的暑假里，妈妈买了一张吊床，带我到九峰公园玩。

公园里的群山连绵起伏，山清水秀、树木茂密。我和妈妈刚进公园就感到凉爽无比。

我们找到两颗粗壮的大树。把吊床两头的绳子系在了两颗大树上。

妈妈刚系好结，我就又兴奋又小心翼翼地躺上了吊床。妈妈用力推了我一下，吊床就开始摇摇晃晃了。我觉得躺在吊床上就象躺在小船上，摇摇晃晃地向茫茫大海中，慢慢地向遥远的前方行驶。

阳光透过树叶，洒下一缕缕金光，蝉在树上不停地鸣叫，偶尔伴随着几声鸟叫。一两只美丽的蝴蝶在树林之间飞来飞去。

我躺在吊床上享受着这份夏天的清凉，不知不觉睡着了。等我醒来的时候，妈妈说可以回家了。我们一起收吊床的时候，妈妈发现吊床上不知什么时候爬上了一只小小的毛毛虫，吓了我一大跳。

“幸亏我醒了，要不然被这只毛毛虫咬了就坏了。”我和妈妈笑呵呵地聊着天。我们收起吊床，依依不舍地踏上回家的路。

暑假里，我和父母、亲戚一起来到舟山一带游玩。其中，令我印象最深的是在森林公园的吊床上玩耍。

来到森林公园，映入眼帘的是一棵棵参天大树，在两棵枝干粗壮的树上是一个网状的、结实的吊床。我们找到几个空着的吊床，立马赤了脚，躺了上去。一阵微风拂过，便涌起阵阵林涛。这大树枝繁叶茂，只有几束微弱的阳光射了进来。我请求妈妈帮我摇一会儿。只见她卖力地摇着，吊床随之摆动。我紧紧地抓住绳子，这吊床时而荡得快，时而荡得慢，时而荡得猛而高，时而荡得缓而低。有意思极了！听，蝉儿快乐地唱着歌，它们是森林中的合唱团。我在吊床上尽情地享受着“摇啊摇”得美妙，不禁咧开了嘴，“咯咯”地笑出声来。妈妈用相机记录下了这一时刻。

接着，我又从躺变成了坐，让小舅舅推。这和荡秋千类似，但却比它更有趣。瞧，你只要稳稳地坐在吊床当中，两手紧紧地抓住绳子，轻轻一推，你就可以听到树叶的“沙沙”声。随着幅度的变大，你就像一只自由飞翔的小鸟，有一种飞上天的美妙感觉。此时此刻，任何烦恼都会抛到九霄云外，当吊床渐渐慢下来的时候，你可以注意脚下，看一看“嗡嗡”叫的小蜜蜂全神贯注刨沙的有趣景象。当你累了的时候，可以重

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

盼望着，盼望着，终于盼到了我可以回老家看外婆和我的宠物狗乖乖的日子，一大早我们就高高兴兴的出发了。一路上我的心情无比激动，就连和爸爸妈妈聊天都异常开心。我还和爸爸妈妈一起学习讨论中国的历史呢。

两个小时的车程很快就过去了，我们一到家，外公外婆给我们准备的丰盛的午餐就好了，吃完午饭，我们就想着找点什么好的”娱乐项目”玩玩呢？”要不我们在西边的院子里做一个吊床吧”妈妈首先提议到。”好呀，好呀！”我也连连附和。我们两用乞求的眼神望着爸爸，经过我们三催四请，爸爸总算答应帮我们做一个吊床。我们说干就干，先找一个不用的窗帘布做吊床，在窗帘的两头系上尼龙绳，打好结后套在旁边的两棵大树上，这样一个简易的吊床就设计完成了，就要我开心得意的时候，意外发生了。就听到一声“啊！”我一屁股掉到了长满”针”的地上，疼得我眼泪差点掉下来，再次吊好后，又是一声”啊！”原来是妈妈又掉在了地上，笑的我前仰后合。经过两次的失败，我们认真总结教训，又仔细检查再次打个结是否结实，一个好的吊床终于被我们做成功了。我和我妈妈轮流坐上去，惬意的摇来摇

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

一个周末，我们去野餐，我异常的高兴。我不断地催促妈妈：“我们快走吧！”“别着急，还要带妹妹去呢！，你要照顾好妹妹哦！”“啊，要带那个捣蛋鬼啊！”这简直是个晴天霹雳，心情一下从天堂降到了地狱。

到达目的地时接近十点了。我们一边走着，一边四处寻找阴凉的地方。我们找了好久，终于找到了一个好地方。

我们把吊床挂好了，我们争着玩吊床。叔叔说：“你们要排队玩。”可是妹妹不同意，争着要先玩。说着说着就哭了起来。没办法，我们只好让她先玩。她在吊床上玩了很久都不肯下来，害我们等了好久。

终于轮到我了，我赶紧爬上吊床。哇！吊床上真舒服啊，就好像回到了自己家一样。一开始，摇得不怎么厉害，后来越来越厉害，但是我一点儿都不害怕，反而还玩得不亦乐乎。后来，我干脆和几个小伙伴缩着身子睡在里面，把吊床拉起来，就好像关了门一样。真是太好玩了，玩得都不想回家了。

吊床真是太好玩了，尤其在野外玩的时候更加有趣。

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平