吐西瓜籽拼音

炎炎夏日，太阳的光像个大火炉一样，当然在这炎热的季节里，西瓜就是最好的解暑神器了。

西瓜，相信每个人都喜欢吃，凉爽可口，小时候妈妈说西瓜籽不能吞进去，要不然就会在肚子里面长出西瓜来，那时候吓得我每次吃西瓜都小心翼翼的，生怕把西瓜籽吞进肚子里面，我可不想到时候肚子被西瓜给撑破了。

有一次，爸爸妈妈都出去了，就我一个人在家里，我实在是热得不行了，就切来了几块西瓜，我越吃越起劲，根本停不下来，就像一只许久没有吃东西的饿狼一下，吃的满嘴都是，突然，我停下来了，好像西瓜籽被我吞下去了，我使劲吐也吐不出来了，我心想：怎么办，我肚子里面要长西瓜了，完了，肚子要被撑破了。我看着自己的肚子，心里黯然忧伤，摸着肚子，想让里面的种子长慢一点，这样我还可以多吃点东西，就这样，我静静地躺在沙发上面，不知不觉就睡着了。等到爸爸妈妈回来的时候我才被叫醒，惊醒的我抱着妈妈哭了起来，说道：“妈妈，怎么办，我肚子里要长西瓜了，我把西瓜籽给吞进去，我梦到我的肚子被撑破了。”妈妈笑着说：“哈哈哈，没事的宝贝，那是吓唬你的，只是让你学会吃西瓜要吐西瓜籽而已。”我听了，被气个半死，害我担心一下午。

肚子里面的西瓜籽看来也不用出来了，待在里面也没

童年是美好的，她就像一杯加了糖的柠檬汁，酸甜可口，回味无穷。我每忆起童年的一件趣事，脸上就会不由自主地浮现出一股浓浓的笑意。

那是我六岁时的夏天暑假时的中午，我趁爸爸妈妈正睡得正香，就偷偷地从冰箱里拿出半边西瓜来。手中拿紧勺子，大口大口吃起来，突然，“咕咚”一声，我把西瓜籽吞进肚子里面了。糟糕，怎么办？爸爸说过，西瓜籽就是西瓜种子，种子开花后会结瓜，那如果被吞进肚子里，西瓜籽会不会在肚子里发芽呢？我把还剩下的西瓜用保鲜膜包好，勺子放回原处，走向房间，我房门关上，等待西瓜发芽。第二天早晨起来，我端起茶杯就准备猛地喝水时，猛得想起自己肚子里有西瓜，如果喝水就是等于给西瓜浇水。我爱吃瘦肉、鸡蛋还喜欢喝牛奶，天啊，这样搭配起来，岂不是最健康营养的食物吗？我天天因为害怕，吃太多营养的东西会帮助西瓜生长，所以每餐饭都只吃了一两口，吃完饭后我就急急忙忙地跑回房间里照镜子。我还会常常在梦里梦到：在晚上睡觉的时候，肚子里的西瓜籽长成了大西瓜，把我的肚子都给撑破了。所以，在半夜时我总会醒来。

两个星期过后，一个晚上，我坐在沙发上，肚子里传来“咕”的声响，我以为西瓜已经在发芽了，就急急忙忙地去求助妈妈。妈妈摸着我的头说：

在很久很久以前，由于一场天灾大地一片荒芜，农民颗粒无收，百姓受难，民不聊生。

有一个农民，他有五个孩子，每个孩子都需要吃饭，然而，他家最后的粮食到了今天已经完全吃完了，一粒粮食也找不到了。农民看着因为饥饿痛哭不已的孩子们，感觉到心如刀割。他离开了家门，想出去找些食物，碰碰运气。他走了很远很远，在一片土地上他终于看到了一个外表泛黑的西瓜。这个西瓜孤零零躺在荒芜的土地上，它周围是枯死的枝叶。农民抱起西瓜回了家，他的孩子们却因为长久没有进食饿死了。农民十分伤心，他将西瓜切开打算做一个饱死鬼。诡异的是，这个西瓜里只有一个西瓜籽。农民想起民间的各种鬼怪仙佛传说，他想或许他可以向西瓜籽许愿，于是，农民对西瓜籽说他希望他的孩子可以复活，并且他希望他们一家可以有粮食吃。然而，西瓜籽毫无反应，农民放弃了希望，流着眼泪开始吃西瓜，意外的是西瓜竟然非常甜美，比农民曾吃过的西瓜要美味百倍。农民吃完西瓜，由于太过劳累就睡着了，他做了一个梦，梦里一个很大的西瓜籽对他说千百年来它都在等待一个人可以不在乎它丑陋的外表将它带回家里，它终于等到了，西瓜籽说它谢谢农民。然后，农民就醒了。他看到他家堆满了西瓜，他的孩子们正欢喜的吃着。

我是一粒黑黑的西瓜籽，自从我在西瓜妈妈的肚子中，被人从嘴里吐出来后，我就被丢弃在路边臭气熏天的垃圾场中。

我的周围有许多的邻居：黑色塑料袋，白色塑料饭盒，还有一颗纽扣……我是那样的微不足道，那样的渺小。风来了，塑料袋吹过我的头顶，我是多么羡慕它的自由啊，可是我是西瓜籽，并且是一颗几乎被一块大石头压住的西瓜籽，只能呆在属于我的狭小的天地。我多么渴望有一天能像田里的西瓜苗一样，结出西瓜来。现在我被石头压着，想吸收水分都很难啊。我孤独，但是我坚强着，为了自己的梦想。

秋天过去了，冬天来了，风呼呼地刮着，周围的野草都不知道到哪儿去了。我睁开眼睛，外面一片荒凉。一只找食的鸟儿飞来了，这儿啄啄，那儿啄啄，吓得我瑟瑟发抖，老天保佑啊，千万别让它发现我。鸟儿飞走了，我悬着的心才慢慢地放下来，接着又沉沉地入睡了。

一天，突然来了一场倾盆大雨，我的其他伙伴几乎都被大雨冲走了，我由于被石头压着，依然留在原地。现在，我名副其实的成了一粒孤独的西瓜籽。但是我安慰自己：没事的，只要再忍一忍，使劲吸收来之不易的水分和营养，总有一天，我会证明自己的价值的。于是我等啊等啊，有一天我感觉我头痛得很厉害，我想：这是怎么了呢？突然从不远处飞来一片镜子碎片，我看

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

星期五下午，我们小记者社团的同学们兴高采烈地来到了四（4）班教室，参加小记者社团的活动。

小记者社团的金老师今天给我们带来了5个非常有趣的带动游戏。它们的名字也非常有趣，分别是：快指，枪打四，变变变，雨点变奏曲和小西瓜大西瓜。其中“小西瓜大西瓜”这个游戏是我最喜欢玩的游戏。游戏前，金老师仔细地给我们讲了游戏规则：“当听到我说大西瓜时，你们要用手比划出一个小圆，听我说小西瓜时，你们要用手比划一个大圆。这是考验你们的反应能力的，做错了就要淘汰出局的，大家听仔细哦！”

听了老师的话，我的心一下子提到了嗓子眼，心里别提有多紧张了！游戏开始了，金老师快速地说出“小西瓜”，下面的同学们纷纷用手比划出了一个大西瓜姿势，唯独三（2）班的余越做错了姿势，很快地被淘汰出局了。随着老师喊口令的速度越来越快，淘汰出局的同学也越来越多，最后只剩下胡镐楠，林湘铭等四位同学了。他们有的表现很紧张，有的则面带微笑。我们被淘汰出局的同学们则都在一旁观看，都被逗得哈哈大笑。

这个游戏实在是太精彩了！通过这次游戏，我知道了协调性的重要，还深深地体会到了做任何事情都不能太紧张，要相信自己才能成功。

“叮叮叮……”上课铃声响了，蔡老师笑容满面地走进教室，对我们说：“我们来玩一个游戏，好不好？”话音刚落，同学们欢呼雀跃，当老师说这个游戏的名字叫“大西瓜，小西瓜”的时候，同学们满腹疑惑。

老师宣布科游戏规则：“我说大西瓜，你们也要说大西瓜，但双手要比划小西瓜的样子。我说小西瓜，则相反。否则就会被淘汰。”开始玩了。同学们严阵以待，认真地听老师的指令。

几个回合过去了，已经有很多很多的人被淘汰，只剩下淘语和妍婷。老师说：“还是女生比较沉得住气呀！”紧张的决胜局到了。老师说：“大西瓜！”妍婷一紧张起来就跟着比划出一个大西瓜，结果输了。再看看淘语，她神情自若，双手比划出可爱的小西瓜的样子，获得胜利的她满脸愉悦。

今天这个游戏不仅有趣，还能锻炼我们的反应能力，真是一举两得啊！

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读