听从的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

纵览青史，在留下的浩浩大家中，真真正正能够听从自己心底的声音、坚持自我原则的人不在少数。且看庄子这位漆园小吏，坚持自己的信仰，用冷眼观世，以楚之神龟“宁其生而曳尾于途中”，也不愿“笥而藏之庙堂之上”、“死而留骨以贵”为喻，拒绝了楚国国君高官厚禄的诱惑，听从心底的声音，断然拒绝，从而换来了一生的自由。李白这位天之骄子，看着阴暗的朝廷，即使是“钟馔玉食”也不为所动，大呼“安能摧眉折腰事权贵”甩袖而去，游于山川美景之间，逍遥快活，好不洒脱。其实，他也是听从了内心的声音，才换来了如此快活。

庄子和李白告诉我们，要听从来自内心的呼唤，坚持自己的原则。

坚持自己的原则有时也意味着需要我们拿出超出常人的毅力。

司马迁，这位官途本是一片光明的文人，因为不赞同同僚们对李陵的妄加揣测、不赞同皇上的偏听偏信，只是站出来说了几句公道话，却因此触怒了武帝。其实，他本可以向其他人一样诋毁李陵，迎合皇上，可心却不让他这样做，于是，他坚持了，但换来的却是宫刑。也因为他的坚持，所以写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的惊世之作。正是他听从了心底

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

世上的真真假假，光凭眼睛是判断不出来的。耳听为虚，眼见为实，我们要相信自己的眼睛；有时眼睛也会欺骗我们，又不能轻易相信自己的眼睛。眼睛是心灵的窗户，可它有时也会欺骗人，所以，我们内心要留有一把“尺”，听从我们内心深处的声音去判断真假。

听从心的声音，会让你少受一点伤害。我们有时都会难以判断一件事情。在我们周围都会发生很多只因相信了眼睛而受到了伤害的事情。一个女孩在放学回家的路上，看到了一个衣服很破，并精神不正常的中年妇女。也许是出于善心，女孩走向了她，当时，天色已暗，路上没有几个人，结果，那个小女孩被那个中年妇女给抱走了。女孩只是通过眼睛看到她很可怜，却没有用心去想：如果她是伪装的呢？她相信了眼睛，却害了自己。我们要听从内心，有时，外表并不代表一个人的本性。听从我们内心，也许会让我们少受到伤害。听从心的声音，会让你少一点点后悔。我们应该看过这样一个故事：有三个乞丐，在马路上有一块英镑，第一个直接无视那个英镑，在它的身上走了过去；第二个捡起以后，感觉这个钱太少，又嫌弃地扔在了地上，继续向路人乞讨；而第三个乞丐看到了，他捡起来，就放在了兜里。许多年以后，前两个依旧在乞讨，第三个已经成为了某公司的老板，那两个乞丐很后悔当初没有

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

你是否会因为别人的只言片语而质疑自己的决定？你是否会因为迁就别人而放弃自己所爱？尔后，你是否又会有过因为盲目轻信他人意见的后悔？你当然会有。因为人生本就充满选择与机遇，随之而来的是踌躇不定，我们都会将求助的目光望向他人。但心不同，眼不同，看到的世界不同，最后去到的世界也不同。所以，走在自己的路上，尽管前途未卜，但最重要的东西是这条路本身。从一件微不足道的小事中，我窥见了这人生真谛。

十四五岁的我们相对于小学时的天真大胆，更多了一些依青涩与依赖，总喜欢和身边的好朋友黏在一起，不喜欢那“孤立无援”的感觉，不知不觉间失去了独挡一面的勇气，什么事情总是会拉帮结派，不想做那“离群之马”。但，通过新学期的选课，我又重新拾起那久违的勇气。

每学期的选课，我和死党总会挑一个都可以接受的课去上，只要两个人在一起就好。但这学期的一门选课紧紧的抓住了我的心，虽然它很冷门，但它介绍的是我可望而不可及，想要全面了解的文化。我将期许的目光望向了死党，尽管我知道他不喜欢这门课，但还是希望他同我一起。果不其然，他拒绝了我，抛下几句冷嘲热讽，便强烈建议我去那最受欢迎的课。

我无法又无奈，一面是我期待的课程，一面是死党的不断说服加半开玩

在这个世上，有些事是非要一个人去面对，单独一个人去跋涉的。而当一个人独自去做一件别人从未曾做过的事，甚至与现实世界格格不入的事时，我想：那个人是有多勇敢，内心是有多坚定，才能抵挡住那些如洪水猛兽般奔涌而来的言论。而你呢？你是否能够在这繁杂的世界，坚持自我，守住本心。

不做扑火的飞蛾，而是去享受那份幽暗。一个有个性，且坚持内心想法的人，是不会随波逐流的，他的心是如磐石般坚不可摧的。庄子随心所欲，逍遥于山水间。即使生活贫困潦倒，却始终不移本心。高官厚禄并没有动摇他的心，而是随着自己的心，坚持自我，没有被世俗浮云遮蔽了双眼。林清玄曾说：“我们要全心全意默默的开花，以花来证明自己的存在。”所以，我们应该坚定一点，努力做自己。只有不为浮躁的世界动摇，才能开出属于自己的花。

世界本就没有两片相同的叶子。人，生而不同。但我们没有必要去羡慕其他人，而更应该坚持做自己，知道自己内心真正想要的东西是什么。有人一生下来就含着金钥匙，衣食无忧，样样精通；却也有人居住在破旧的小木屋，做着不切实际的梦，幻想着拥有一台钢琴或是父母的陪伴。当那些贫穷的人从大山走出来时，他们往往会被繁华都市迷惑，迷失了自己。、可是那些出生寒门的人，不该忘记昨日的来处，不该

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平