听听秋的声音一二仿写一边画画一边写诗

篇一：听听秋的声音仿写一二小节

听听，

秋的声音，

大树抖抖身子，

“啪嗒”，

是果实告别树妈妈的话音。

篇二：听听秋的声音仿写一二小节

听听，

秋的声音，

大雁拍拍翅膀，

“扑扑”，

是和白云告别的话音。

——高之娴

篇三：听听秋的声音仿写一二小节

听听，

秋的声音，

花生你挤我碰，

“咕噜”，

那是向土地告别的话音。

篇四：听听秋的声音仿写一二小节

听听，

秋的声音，

枫树舞动身子，

“啪啪”，

是与落叶告别的话音。

——游恩择

篇五：听听秋的声音仿写一二小节

听听，

秋的声音，

枫树在风中跳舞，

“沙沙”，

是枫叶和妈妈告别的语言。

——李睿谦

篇六：听听秋的声音仿写一二小节

听听，

秋的声音，

啄木鸟震动翅膀，

“扑棱”，

是和大树告别的歌韵。

——吴嘉欣

篇七：听听秋的声音仿写一二小节

听听，

秋的声音，

树妈妈抬起手臂，

“哗哗”，

金黄的叶子们离开了它的家。

——侯诗晗

篇八：听听秋的声音仿写一二小节

听听，

秋的声音，

风儿轻轻地摆动枝叶，

常常听闻海的另一边风光迷人，常常看见海的另一边灯光璀璨，终于，有幸来到这片土地，才发现，原来美丽不仅仅是这些……

——题记

清晨，阳光明媚。我和舞蹈队、民乐队的同学们满怀欣喜的坐在了车上。这次，我们很荣幸地以文化交流小大使的身份前往香港演出，开始了一段愉快的旅程。

一、他们和我一般大

踏进我们的姊妹校——伊丽沙伯旧生会汤国华中学，干净整洁的环境便让我们眼前一亮。同学和老师穿着整齐的校服站在门口，欢迎我们的到来。我们在彬彬有礼的同学们的带领下来到阅览室，听老师介绍这所学校。这所学校建校时间较早，但引进了许多新颖有趣的课程，让校园生活不会枯燥。而最让我钦佩的，莫过于同学们的自主能力了。听老师讲，去年他们学校排了《绿野仙踪》的节目，参与人员达到500多人，而这些人员，几乎全是学生！从服装、排练、音乐再到整个节目的后台制作，全都是由同学们负责。并且，在我们表演完毕分别进班去参加圣诞联欢时，品尝的所有食物也都是由同学们制作的，味道非常可口。这不由让我们向他们竖起大拇指，因为他们的能力比我们更强。当我们还认为自己独立排节目、做食品是不可能的，他们已经开始行动，并且做的很好。他们，仅仅和我

听说山的那一边很美，没如仙境，我今天一定要去瞧一瞧，我到了人们说的那个地方。

啊！这是人间仙境吧！从远处望去一座座山连绵起伏。山上绿树成荫，很多树紧簇在一起汇成了一片树的海洋，树上的鸟儿叽叽喳喳放声高歌，它们的声音美妙动听，无论什么人都会沉浸在它们的歌声里，陶醉其中。我们往里走去。

啊！这是人间仙境吧！现在临近秋天，已有枫叶纷纷落下，它们像是一个个小娃娃，跟人比赛，看谁先落下来呢！这一个个小娃娃可调皮了。竟把这山间小道铺成了一条金色的路，一个个坡像海上的波浪起起伏伏，风一吹一棵棵树沙沙作响，树上的叶子也争先恐后的落下来，两旁的树遮着太阳让人们走，像走到乡间小道上。我们又向里走去。

啊！这是人间仙境吧！一挂瀑布从天而降，这让我想起了一首诗：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。一粒粒小水滴拍击着一块块岩石，兵兵、兵兵。发出悦耳的声音。

我这不是在做梦，而是真实的。

小时候，我干过最大胆的事，莫过于此。

那时候，村里去幼儿园有一条必经之路——一条河堤。这河堤的另一边就是通往幼儿园的大门，河堤上没有栏杆，却长满了野草和几株小树苗。

一天早上，刚下过雨，河水涨了起来，把河堤给淹没了。水从河堤上流过，并不深，流得也不快，但河堤很滑。我站在岸上，思索着该如何过堤。河堤下面就是水潭，水很脏，似乎深不见底，如果不小心就会滑到水潭里去。

这该怎么办呀？我想来想去，想不到一个可行的办法。我在岸上徘徊着。哎呀，就要上课了，这可怎么办啊？

这时，一条小鱼被河水冲了上来，又重重地摔下来，庆幸的是，它掉在一个水洼里。靠着这一点水，它竭尽全身之力，终于，它又游回了河里。

这条小鱼似乎在告诉我：去吧，勇敢地向前迈出一步，你能行的。

向前艰难地迈出一小步，我可以感受到河堤的湿滑，因为人小身子轻，感觉自己差点要被河水给冲走了。但我不想退回去，我艰难地迈出了第二步，第三步……渐渐地，我适应了，胆子也大起来了，开始无所畏惧。然后，我跑起来了，我就要到另一边了。

突然，我一不小心，脚下一滑，就摔倒在堤上。无情的河水，正在把我推下河堤。我马上反应过来，伸手抓住了河堤上的一棵小树。

我艰难地爬起来，又开始一步一

篇一：听听,秋的声音仿写

听听，

秋的声音，

秋雨欢快的下着，

“哗哗”，

是欢唱秋天的歌吟。

————韦书言

篇二：听听,秋的声音仿写

听听，

秋的声音，

秋雨从云里落下，

“哗哗”，

是和大地打招呼的声音。

————沈均易

篇三：听听,秋的声音仿写

听听，

秋的声音，

蝴蝶扇动翅膀，

“沙沙”，

是与花朵告别的声音。

————李沐辰

篇四：听听,秋的声音仿写

听听，

秋的声音，

青蛙鼓着大肚子，

“呱呱”，

是和自己歌台告别的乐曲。

————甘雨萱

篇五：听听,秋的声音仿写

听听，

秋的声音，

密封振动翅膀，

“嗡嗡”，

是和花儿告别的歌韵。

————钟奥森

篇六：听听,秋的声音仿写

听听，

秋的声音，

燕子张开翅膀，

“呼呼”，

是和南方告别声音。

————邱淳昱

苍青色的起伏群山，一座叠着一座，像大海的波涛，无穷无尽的延伸到遥远的天尽头，消失在那云雾迷漫的那处。

“哈哈哈……”一阵阵爽朗的笑声，回荡于山中，在T老师的带领下，我们到达几户山野，人家，敲响了门，迎来了主人上扬的嘴角与热情的招呼。欣赏着美景，聊聊家常，喝上几杯小茶，感受山的那边带来的热情，谈笑声在炊烟中渐渐消散……

山的那一边不仅给我带来美好的意境，更给我带来了无穷的欢乐……

星星像个锦囊收尽了一天的疲倦，又给明天点上了一派生机。

黎明，太阳刚从苍苍的山巅后面露出来，它那最初几道光芒的温暖，跟即将消逝的黑夜的清凉交流在一起，欢乐的曙光还没有照射到山谷里，但它已经把我们头上两边峭壁的顶端，染上黄澄澄的颜色。

我们踏着一路的欢笑声到达，太阳刚刚傍山，斜晖投在溪水中，如撒上一溪碎金。尽情的在水中嬉戏，抛开了一切烦恼，丢开了包裹。洗涤了我们内心的污秽，用最富有孩童天性的那一面去打闹。

欢笑中裹着不舍离开，在山的那一边藏着山野人家的热情，藏着我们的欢乐的笑声，藏着心灵深处最最真实的一面。

山的那一边……

篇一：听听秋的声音仿写小诗

听听，

秋的声音，

“呼呼”，

田野披上金黄金黄的衣裳，

“噼里啪啦”，

是饱满的谷粒成熟的欢唱。

秋的声音，

在每一朵白云里，

在每一棵小树上，

在每一丛草地里，

在每一亩田地里。

（刘子昕）

篇二：听听秋的声音仿写小诗

听听，

秋的声音，

北风扑面而来，

“呼呼”，

是北风打招呼的声音。

秋的声音，

在每一根小草上，

在每一次扑风时，

在每一块田地里，

在每一片金黄金黄的叶子上。

（李晗玥）

篇三：听听秋的声音仿写小诗

听听，

秋的声音，

秋雨下个不停，

“沙沙”，

是和白云道别的声音。

听听，

秋的声音，

露珠从小草上滑过，

“叮咚”，

是和小草道别的话音。

秋的声音，

在每一棵大树上，

在每一个红红的苹果里，

在每一阵秋风里，

在每一滴亮晶晶的露珠里。

（马珂）

篇四：听听秋的声音仿写小诗

听听，

秋的声音，

小草抖抖身体，

“唰唰”，

是与大地告别的话音。

秋的声音，

在每一棵大树上，

在每一颗果实上，

在每一条小溪里，

在每一个香甜的馒头里。

（沈小愉）

篇五：听听秋的声音仿写小诗

听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂，

“咚咚”，

是苹果成熟的话音。

秋的声

篇一：听听秋的声音仿写小诗第一段

听听，

秋的声音，

小雨笑一笑，

“哗哗”

是说秋天来了。

听听，

秋的声音，

果树摇摇头，

“唰唰”

是果实告别的声音。

听听，

秋的声音，

风吹出一口气，

“呼呼”

这是秋风打招呼的声音。

听听，

秋的声音，

枫树换上红装，

“唰唰”

是枫叶迎着秋风舞动腰身的声音。

篇二：听听秋的声音仿写小诗第一段

听听，

秋的声音，

大雁扇动翅膀，

“唰唰”

是它们告别北方的声音。

听听，

秋的声音，

稻谷点点头，

“沙沙”

是大米道别的声音。

听听，

秋的声音，

苹果在互相碰触，

“乓乓”

是苹果成熟的声音。

听听，

秋的声音，

青蛙伸出舌头，

“呱呱”

是它和荷叶告别的声音。

听听，

秋的声音，

风在空中自由飘荡，

“哗哗”

是秋雨道别的歌韵。

听听，

秋的声音，

天空阴着脸，

“哗哗”

是雨水落地的声音。

听听，

秋的声音，

树叶摆摆身子，

“沙沙”

是虫子游玩的声音。

听听，

秋的声音，

小草摆摆手，

“沙沙”

是和小花告别的声音。

篇一：仿写听听,秋的声音一二三段

三1班常欣婷

听听，秋的声音，

青蛙蹲在荷叶上，

“呱呱”

是在和夏天道别的话音

听听，秋的声音，

蜜蜂停在菊花上，

“嗡嗡”，

是在唱着赞美菊花勇敢的音韵。

听听，秋的声音，

老师带我们去秋游，

“哈哈”

是在欢迎秋天的笑声。

听听，走进秋，

走进这自然又美丽的秋，

你好好的去看，

——大自然中的秋。

秋的声音，

在每一阵秋风里，

在每一朵菊花上，

在每一片叶子里，

在每个小孩儿的笑容里。

听听，秋的声音，

从远方匆匆的来，

向远方匆匆的去，

听听，

我们去听秋的声音。

篇二：仿写听听,秋的声音一二三段

柴宛彤

秋的声音，

小鸟站在树枝上，

“叽叽”

是和它的家道别的声音。

听听，秋的声音，

大雁在空中飞行，

“呼哧呼哧”，

是在唱着与北方道别的歌谣。

一群群蜜蜂

在欣赏着菊花的香味

一阵阵秋雨

在金黄的叶子上唱着蹦跳的歌。

听听，走进秋，

走进这美丽的音乐厅，

你好好的去听秋的声音。

秋的声音

在每一片叶子上，

在每一朵小花里，

在每一块田地上。

听听秋的声音，

从远方匆匆的来，

向远方匆匆地去，

我们去听听秋的声音。

听听，

秋的声音，

燕子扇动翅膀，

“啾啾”

是和夏天说再见的声音。

听听，

秋的声音，

枫叶摆动身体，

“沙沙”

是和树枝告别的声音。

走进秋天，

走进这个透明的音乐城，

你认真地去听，

——秋的声音。

秋的声音，

在每一个草地上，

在每一个泥土上，

在每一根麦子上，

在每一片田野里。