听秋作文800字作文怎么写

满阶梧桐寰宇空，忽觉已是枕秋风。

我听见那一只只大雁拍打着翅膀，或“一”字，或“人”字，向遥远的南国飞去，听见它们细语着明年还会再回来，它们越飞越远，越来越小，越来越模糊，我再也听不见它们划过云际的声音了。

我听见挂在枝头上的叶子已悄然换作黄衣裳，从叶片周围向中心微微地漾起一层层的淡淡黄晕，最开始是淡黄，慢慢又到了橘黄，直到变得枯黄，就连上面的脉络、绒毛都变黄了。一片接着一片，一处接着一处，用不了多久，整个大地都披上了黄衣服。

我听见那花坛里的月季依然倔强而努力盛开着，红色的，粉色的，黄色的，洋洋洒洒，争奇斗艳，点缀着这个美丽的秋天。隐在花丛中，还有更多待开的花苞，鼓鼓囊囊的，逐渐肥胖起来，虽被日渐下降的气温所紧紧包裹住，但依然生长着，发奋着，迈向下一次的绽放而无所畏惧。

我听见那树下的鹅卵石在说着悄悄话，它们不远万里离开沙滩来到了这个城市的一棵普通的树下安家，这悄悄话莫不也是“倾诉乡愁”，好在它们并不孤独，那树下飘零的叶片正好落在了它们光滑的身体上，为它们遮风挡雨。有了树叶的陪伴，它们将不再寂寞。

我听见那飞虫围绕在路灯下翩飞的身影，发出泛黄的路灯是飞虫们的乐园，虽为一只米粒大的

【篇一：听秋作文】

四季是一首美妙的歌曲，它有四个段落，它的声音让人感到温暖、火热、凉爽、冰冷。其中，我最爱第三篇章——秋。

秋天初来到时，歌曲好像没有什么变化，依然是火热作为主奏，但是，渐渐的，出现了“沙——沙——”“哗——哗——”的声音，再后来，整篇乐章中的主奏已由火热的歌曲变成了以“沙沙”作主奏的音乐，这让人感到一丝扑面而来的凉意渐渐充满了全身。

“沙——沙——”这是秋天的主奏。它时而声音高，时而声音低，起伏不断、这也仿佛如秋天的气温，时而高，时而低，秋天，可能也是拥有“哗——”的声音的，那是树叶落地时发出的，这表明，叶落归根，秋天的主奏已经进入高潮，寒冷，与温暖，沙沙沙的奏鸣曲，这代表，秋天已是进入高潮。

小溪流动的“哗哗”声，与叶儿落地的“哗哗”声，虽然用笔写出是一样的声音，但是一急，一

刘烁小传

吾姓刘名烁，年方十三，陕西兴平人。背微驼，身长174厘米。因不明原因，染上面部痤疮，虽范围不大，但终日需以口罩遮面，目前尚在治疗中。

吾平日虽无多喜好，却得一看书习惯。吾读书只对历史小说有所钟爱——无论是春秋争霸、还是战国烽烟，都有所读。一拾起便一发不可收拾，一读便入了迷。常想象着与白起将军南征北战，立下赫赫战功；与吕不韦丞相共论商机，与商鞅共议变法，与张仪一起游说四方，与李斯一起辅佐帝王。

推之以法家，意在儒家 ；动之以齐家，智在墨家。集诸子百家于一身，晓之以理，动之以情，严于律己，宽以待人。力争满腹经纶使口齿达到诸葛亮舌战群儒那出神入化的境界。不在创意上随大流行止，要敢于创新，决不与凡夫俗子比试无用的骂街之术，与饱读诗书之人进行激烈的学术讨论，不逞一时口舌之快，不与人争小利，而要向吕不韦那样目光长远，如陶渊明般“不为五斗米折腰”。吾当以法家之法约束自己，以儒家之仁贯彻思想，以齐家之礼规划行动。

一日甚晚，吾仍在夜读。不久，家母突至，命即刻就寝。顷刻间，家母大手一便熄了灯，俄尔抚尘而去。待吾母去，吾便悄然起身，开灯再读，直至凌晨四时方才缓缓入睡。

图片 吾虽年少，但志存高远，深知“

感觉中的秋，是位饱经风霜，博识稳重的老人。历史的年轮在他的皮肤上刻下岁月之痕。秋是最会品味生活的，同样的时间，同样的事物，秋，却可以让我们明白更多的事。

又是秋天了。季节不停的轮换，一季一季的过渡。秋天，处于夏和冬之间，既承接了夏末的那种躁乱，又为冬铺垫了寒寂。

世界呈现给我的，再也不是阳光斑驳下摇摇晃晃的那片翠绿，大把大把的叶子坠落满地。夏天，就这么结束了吗？也许就是某个晚上下落的雨滴，是我们看不见的秋的信使。早上，推开窗，有湿漉漉的空气透进身体里，混着叶落的气息。走在长长的路旁种了整整齐齐的梧桐的街道上，成片成片发黄又带有残留下青斑的梧桐叶，遮住了沥青，遮住了水泥台。一双双脚踏过，留下因为缺失了水分的干脆的声音，是秋的低语。

路才走了一半，抬头看这城市，悄悄地为秋变换着模样，增添了几分沉寂，只有偶尔飞来的成群的候鸟，在不高的楼上盘旋过又继续努力的飞向远方。

秋，是一场持续无际的风，操场上奔跑后大汗淋漓的少年，秋拂过他泛着青涩的脸；火车站台边扛着大包小包行李衣着朴素神情焦虑的打工者，秋停留在他的肩旁；庭院里坐在摇椅上晒太阳的神态安详的老人，秋穿过他刚切好的茶水。

秋，像是四季的融合，所有的情感，在秋的映衬下一一散发。秋的所到之处，事物都不由自主的呈现

生活中和我有关的人很多，像海滩上的沙子，像森林里的树木，像麦田中的麦子。在这些人中，使我印象最深刻的便是我们的班主任兼语文老师——“色香味”俱全的叶老师。为什么说叶老师“色香味”俱全呢？因为叶老师既幽默，又严格，还很关心我们。

叶老师有着一头乌黑的短发，像倾倒出来的墨水，两道不深不浅的眉毛，就像两朵云一样，架在橄榄似的两只眼睛上方，眼珠就像两颗闪闪发光的珍珠，不高不矮的鼻子立在两只眼睛中间，很是合适，一张不大不小的嘴更衬托出她匀称的五官。

叶老师虽然看起来很小巧，声音也很温柔，但上课时，只要叶老师一发话，教室立刻鸦雀无声。有一次上课，同学刘泽希和黄奕杰因为一本字贴，发生了一些小切磋，叶老师立刻觉得不对劲，便说：“刘泽希……”咦，叶老师又要出什么“新招”呢？叶老师徐徐走近：“刘泽希啊，你不要因为一本字贴而跟同学闹不和啊，我送你一本字贴好不好？叶老师虽然工资不高，但一本字帖还是买得起的啦。”话音未落，全班同学哈哈大笑，我也笑得前俯后仰，叶老师也做出一副表情，有点像苦笑，又有一点点责

一个风平浪静的夜晚，我正昏昏欲睡。忽然，一个黑影从窗户里蹦了进来。那个黑影將一个黑球（当时沒看清，后来才知道那是一个时光手雷）拿出来。拉开拉环，往前一丟。一个亮光很強的洞就冒了出来。那团黑影一把抓住我，跳进了那个亮洞。

当我醒来时，已经躺在了一张大床上。迷迷糊糊的听到了两个声音：“儿子不会有什么问题吧？”另一个声音回答到：“放心！不会有事的！我們儿子在游乐园连续玩几个剌激的游乐项目都不怕，这次也一定沒问题！”

话音刚落，我突然坐了起来。顿时吃了一惊，说话的竟是两个机器人！其中一个机器人按下一个按扭，头上忽然长出五官和头发，紧接着身上的机器外壳也开始向里收缩。我定睛一看，原来是妈妈！如果眼前這位是妈妈，那另外一位就是爸爸了。我问妈妈：“妈妈！为什么你们会有一层机器外壳呀？”妈妈说：“只要是穿越或生活在這个时代的人，都会有一套內体防护外壳。变形按扭在手掌心，你也有哦！”我张开手掌一看，果然有一个红色的按扭。只要把手紧握成团状，就可以变成机器人了。

除此之外，家里所有的家用电器、家具等一切都变成了智能家具。家里还多了几个机器人助理。据说，那个时代机器人已不再是

大风呼呼地吹着，把树叶吹得“沙沙”作响，这个季节是放风筝的最佳时期。今天，我们要自己为风筝穿上新的外衣。

我们拿着各自的风筝来到食堂，我把风筝放在桌子上，先用力把它抚平，接着拿起画笔在风筝上画起来。很快，风筝的外围就被我涂成了漂亮的浅蓝色，那好像天空的颜色，好像只是天空掉下来了一点，落在了我的风筝上；我又把黄色点在了风筝上，很快就成了两条长长的直线，那黄好像银杏叶被剪成了长条形，拼在了我的风筝上。

我小声嘀咕着：“浅蓝色这么快就用完了，涂深蓝色水粉，颜色太深了，又不好控制深浅，怎么办？”正当我像热锅上的蚂蚁——急得团团转时，一末从我旁边走过来，对我说：“新晨，白加蓝，再加一点水会好许多，还可以控制颜色的深浅哟！”我根据一末的提示，尝试了一下，成功了！

“哇，居然成功了！我可以控制颜色深浅了！谢谢你一末”我又惊讶又欢喜地对一末喊到。“没关系，谁叫我们是好朋友呢！”一末笑眯眯地对我说。

浅蓝色调制好了，我拿着画笔，轻轻地在黄色的线里又加了两条浅蓝色线，那好像海水的颜色，好像海水泼在了我的风筝上。最后轮到尾巴了，我

秋的到来，似乎总是那样随意。也许，就只是一阵微凉的风。

顺着秋风，再次来到那个小小的村子，静静倾听秋天的声音。

村旁有一个小小的山坳，上面种满了枫树。每当秋风吹过时，满树的枫叶便开始慢慢地，由绿、转红、变黄。遥遥望去，那片枫树似乎映红了半片天空，悄然间与那碧蓝的天融为一体。我漫步在这片悠悠红叶之下，感受那份“树树皆秋色”的意境。

风，如水一般，一浪一浪地拂过，越来越多的叶开始在梢间轻轻摇曳，仿佛在与树做着离开前的最后的道别。愈来愈多的红叶在空中翻飞、舞动、碰撞、摩擦，发出阵阵空灵而幽远的轻响。随手接过一片黄叶，看到了那曾经流淌着蓬勃的叶脉中正焕发着最后的光彩，听到了那生命即将走到尽头的最后的呐喊。

风停了，当落叶铺满大地，汇成一片火红的海洋时，剩下的就只有一片宁静与生命凋零的悲凉。抬头仰望，一瞬“秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归”的秋光从眼前掠过，耳边萦绕起那含着点点忧伤的阵阵雁鸣……

告别宁静，来到那麦田与果园之旁，一派丰收的景色浮现在眼前。

麦田中已是一片金黄，一棵棵小麦正顶着那饱满的穗粒，弯着腰儿向人们报告着丰收。一位位劳动者在这片麦香中穿梭，汗水不停顺着他们的脸颊流下，浸

我不喜欢春，春太热闹；我不喜欢夏，夏太喧嚣。我独喜欢秋。

秋叶落下：沙沙沙、窸窸窣窣，轻轻微微，不愿给这世间增添一丝惊扰。每一片落叶都抒写着曲折的往事，都诉说着难尽的离殇……漫天飞扬的落叶，带着些许无情的秋风从我脸上掠过。我阖眼倾听，不禁想问：“秋，‘一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁’的秋，你何来的愁？是因为孤独吗？是因为和我一样的孤独吗？

不知从何时开始，我习惯了孤独。同学们三五成群，勾肩搭背，而自己却总是形单影只。连影子也不是我的朋友，它也会被黑暗掩埋。教室里，下了课，人人都有说话的伴儿，只有我默默地拿着书，抵抗孤独。心里那许多的话，我只能说给自己听。操场上，体育课时，我不怕老师让我们跑整圈儿，尽管很累；而不愿老师宣布自由活动。那时，全班同学都有玩伴，唯独我一个人站着，不知道自己要干啥，能干啥。

这孤独，从何时与我形影不离的？手机的虚拟世界里，跟朋友聊天的我，是不是很活泼、很开朗、很阳光？父母面前的我，是不是很乖巧，很温顺，如无忧无虑的小兔？而黑夜躺在床上的我，却那般敏感而脆弱，常常莫名地悲伤、哭泣。哪一个才是真正的我？有时，我曾想过改变。却怎么也改变不了。也许面具戴久了就摘不下来了

当雁群萧瑟着悲鸣，北逝。

当落花默默地呻吟，消亡。

当星光悄然地破碎，隐匿。那一抹秋的伤痕蔓延至天地。

深秋，风磨灭了残缺的记忆，雨淡退了泛黄的思念，夜闪耀着幽冷的光芒，月寂寞着无声地歌唱。岁月之终，生命愀燃的长叹，吹奏一曲淡然的乐章，世界在浅唱；时光之尾，吟诵悲凉的千古诗篇，飞扬至天际的哀怨愁怅，我，在聆听秋的声音。

细雨，在说话，在诉说着迷茫。丝丝缕缕，打湿了路径，沾湿了发梢，落在行人衣襟，沁透了心房，感受那丝微凉。相随着风，雨如曲终人散般曲婉难舍，在雾天一色中蒙上一席雨帘，朦朦胧胧，仿佛是为了冲刷夏日所遗留的生机，又仿佛是为了渲染秋季，万物皆休的感伤。夏季仿佛一处战场，那雨，就如同一匹匹驰骋的战马，伴着战士的怒吼踏破万千红尘，飞扬无尽沙土，暴躁，猛烈，纵横沙场。但秋雨，却如同墨水，挥毫间一幅江南之景跃然纸上，斜风碎雨，缓慢，惆怅，那般悠扬；如同曲水，与文人共饮着流觞之酒，相互倾听齐彭殇之愁，醉倒黄昏。秋雨又像一位忧伤的姑娘，或是手拿花锄，泪眼迷离，在那落英残阳中，望着败花，倚着花树，掩面而泣，透着忧伤；亦或是撑一把独伞，走在青石板上，走过雨巷，走过颓墙，走入伊人的梦中，走入那抹迷茫，眼中噙着悲伤。雨后，天是白的，山是白的，是对生命的哀悼还是诉说