吱吱喳喳的读音

一天，鸡妈妈带着小鸡们去找虫子吃，可小鸡喳喳有些不高兴，喳喳离开了鸡群，东跑跑，西跳跳，觉得耳边没了妈妈的唠叨，快活极了。

突然，喳喳看见前方有一条又肥又绿的虫子，不由得叽叽喳喳的叫了起来：“我找到了一条虫子了，可以美餐一顿啦！”这声音可惊醒了正在草丛里睡觉的野猫。野花猫抖了抖皮毛，从树背后探出头来。跟前的小鸡，又肥又嫩，大花猫嘴角边的口水便“吧嗒吧嗒”的往下流。它蹑手蹑脚的向喳喳靠近，见它背一弓，腿一伸，瞄准喳喳，箭一般地扑了过去。

这时，小鸡喳喳也看到了野猫，吓得魂飞魄散，撒腿就跑。可野猫怎会让即将到嘴的美食飞了，后脚一蹬，前脚一跃，就向喳喳扑去。

而那边，鸡妈妈听到了呼救声，不顾一切的飞奔过去。张开丰满有力的翅膀挡住野猫，用尖尖的嘴巴去啄它的眼睛，用大尾巴扇它耳光，用锋利的爪子抓它的脸。终于，野猫被鸡妈妈啄得鼻青脸肿，耷拉着尾巴溜走了。

鸡妈妈看着浑身发抖的喳喳，既恼怒又心疼：“孩子，你怎么没跟妈妈说一声就独自离开呢？”喳喳垂下脑袋：“我再也不离群了。”看到喳喳认错了，鸡妈妈嘴角微微上扬，笑了，眉眼间含着欣慰的神色。

天蓝湛湛的，气软绵绵的。鸡妈妈带领一群小鸡仔觅食，喳喳抢不过自己的哥哥姐姐，只好到其他地方去找食物。

一只花猫看见了，灵机一动，想了一个主意：不如做一个陷阱吧，把小鸡捉住，今天的晚饭就解决了。说干就干，花猫捉来了一只大虫子作诱饵，喳喳看见了，立刻跑了过去。花猫抓住时机，后脚一蹬，前腿向前一跃，向喳喳扑了过去。喳喳吓得拔腿就跑，大声呼喊：“花猫来了！赶快跑！”鸡妈妈急得脸色苍白，额头沁满了汗珠。它扑扇着翅膀，还不停地嘟嚷着：“大家快点回家，不要被花猫捉住了！”

孩子们都回到了家里，就剩喳喳了，鸡妈妈赶快去营救。它飞奔过去，伸出手就给花猫一巴掌。这还不解气，又使出必杀技，伸长脖子，抬起嘴，用力地啄花猫的左眼。鸡妈妈好像火山爆发了一样，气势汹汹。花猫只好放弃了。

小鸡喳喳惭愧地对妈妈说：“我以后再也不脱离队伍了。”鸡妈妈蔓延温柔：“只要吸取这次的教训就好了。”夕阳西下，已经是黄昏时分，天边的云彩被夕阳染上了暖暖的金色。小鸡们又在草地上愉快地捉虫子了。

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

一个夏天的傍晚，姥爷从幼儿园接我回家。途中，我隐约听见路边花丛中传来“叽叽叽”的声音。我们循声望去，原来是一只绒球似的小小鸡。我四处寻找它的主人也没找到，只好把它捧回我家来。

姥姥拿来一个纸盒子，凿了几个透气孔，当作小小鸡的房子。我抓了一把小米来喂它。它边“啄啄啄”地吃边“叽叽叽”地叫。饱餐一顿后，它睡着了。

几天后，它尖尖的翅膀上长出了细细的、扁扁的羽毛，叫声也由“叽叽叽”变为“吱吱吱”了。于是，我给它起了个名字“小吱吱”。

小吱吱渐渐地长大。姥爷说：“它最爱吃活食儿了。”“什么是活食儿呀？”我问。姥爷说：“马路边槐树上落下来的虫子便是活食儿。”“太棒了！我们快带它去吃吧！”我欢呼道。姥爷在小吱吱的腿上拴了一根小绳儿，我牵着它到槐树下，它看到虫子时真是欣喜若狂啊，立刻“啄啄啄”地吃起来。直到把嗉子撑得滚圆滚圆的仍不肯罢休。我怕它消化不良，才生拉硬拽地把它牵回家。

小吱吱越长越漂亮了。在阳光

生活中的声音真美妙、好听呀。

我喜欢听小鸟的吱吱喳喳的声音。当我走在树林里，听见了小鸟吱吱喳喳的唱歌，欢快的飞过来飞过去，就像在树林离开音乐会。

我喜欢听小狗汪汪的声音。邻居家的小狗非常可爱，看到我，一边往往的叫着，一边向我扑过来。吓得我把手举得高高的，生怕它咬我。可是小狗走到我跟前，舔了舔我的脚尖，我摸了摸她的身体，趴在我脚上睡着了。我听见小狗呼吸的声音，他睡的好香啊！

我更喜欢听汽车嘟嘟的喇叭声，马路上来来往往的汽车真多呀！国庆节小舅开着汽车带我到三门峡去玩，一路上人多汽车多小舅不停的按喇叭，在嘟嘟的声音中，汽车跑得更快了。

生活中的声音好多好多，只要用心听都会听到美妙、好听的声音。

“吱吱喳喳儿，吱吱喳喳儿……”

我是能听懂任何语言的，“嘘”！现在我听见鸟儿在唱歌，鸟儿在巢里呆着歌唱，却不似往常一样：跳起舞来，摆起翅膀，嘴巴高扬，歌声缭亮，可现在，呆在窝里，嘴巴低下，翅膀收起，歌声凄凉，听一会儿，心情不爽，听很长时间会觉得身体冰冷，这是为什么呀！你望望那天空，望望那云朵，望望那草地，闻一闻空气吧！鸟儿在歌里唱道，于是，我望了望：原来蔚蓝还发着亮的一块，现已阴阴森林，旁边的云朵把洁白装扔弃了，换上了黑芝麻点儿的舞裙，风一吹过，我闻了闻，一股异味进入我的体内，那时的清草香去了哪里？一股“油”味袭我而来，那时的薄荷香去了哪里？我带着疑问去了池塘里……

“呱～呜～呱～呜”我听见青蛙在歌唱。

在歌唱，可它们的眼里为何充满“冰霜”，我对一只青蛙问道：“蛙儿，你们为什么含着冰霜歌唱？蛙儿，微笑着，继续唱起了它的歌儿，歌里唱道：冰上浮着黑乎乎，是何物，家园失去了，我们悲伤至极，听了这段歌，我没有了心情继续听。本来困惑我的问题就多，现在的我疑惑不但没有减退，反

“池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶还停在上面。黑板上老师的粉笔还在拼命吱吱喳喳写个不停……”哼着歌曲唱着童年，竟不由自主地想念起校园生活了。

镜头一：喜

说到喜，我就会想起那次篮球比赛。我们代表学校参加区里的篮球比赛，在比赛过程中，有很多拉拉队不断地为我们学校加油鼓劲。我们全力发挥，赢得了一场又一场胜利。最后一场比赛结束后，到了颁奖环节，我们听到广播响起，宣布我们学校获得了第三名。我很激动，也很开心，紧紧地拉着同伴的手不放。这座奖杯装满了我和队员们一起努力一起打拼的汗水，它真的来之不易！

镜头二：怒

说到怒，我就想起我们班的“多嘴王”。开学的时候，英语老师帮我们每一个人取一个英文名。老师给我取的英文名是JUDY，翻译成中文就是朱迪。下课的时候，“多嘴王”突然走过来，在我身边叫道：“你好，猪蹄！”我听了，气得直发抖。这时，别的同学也开始跟着嘲笑我，大叫着“猪蹄”，我又生气又无奈，真想拿一双臭袜子塞住那些嘲笑我的嘴巴。

镜头三：哀

说到哀，肯定离不开分数。语文课上，老师看着我们，什么话

我的老家很美，美得像一幅画。它在萧山的浦阳江边，是一个有魔力的小村庄。

春天，大地复苏，一切都生机勃勃。浦阳江边的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。小鸟在树头灵活地跳来跳去，吱吱喳喳地叫着。你若仔细听，会觉得它们好像在聊什么，有时是那么急切，有时是那么欢快，有时又好像是在吵架。村子里的，每家院子里的树，都顶着新芽，有些是嫩黄的，有些是嫩绿的，有的好像是粉红的。村前的田里，油菜花开了，金黄金黄的。昆虫们也飞来加入这春天的盛会。你听，蜜蜂嗡嗡！你闻，花香浓浓！

春天走了，夏天来了。它披着一身绿衣裳，兴奋地来了。浦阳江边的柳树，已经变成一把把绿伞，洒下一片碧绿的浓阴。家家院子里的树也枝繁叶茂，葡萄架下已挂着串串绿色的果子。蝉就像是一位歌唱家，大声地歌唱着夏天的快乐。池塘里头的荷花都开了。一个个都粉粉嫩嫩的，像一个个害羞的小姑娘。狗在门口吐着舌头，猫在窗台上眯着眼睛，老人在躺椅上午睡……

家乡的秋天藏在各个角落里。村前的稻谷已经金黄，秋天藏在稻穗里；院子里的柿子已经火红，秋天藏在枝头；浦阳江边的柳树，开始落叶，有的掉在岸上，有的落到水面，漂向远方，秋天藏在水面上……到了晚上，蛐蛐、蟋蟀在黑暗的角落里唱

夏天赤日炎炎似火烧，是一个酷热又欢乐的季节。

早晨，太阳公公起得特别早。它把一切都镀成了金黄色。一群群活泼、可爱的小鸟，在参天大树上活蹦乱跳，吱吱喳喳地唱歌好像在说：“太热了，什么时候凉爽一点。”一阵微风拂过，好像在为大地降温，在凉亭里，老爷爷们在下棋。

下午晴空万里，太阳公公好像发了疯一样，无情地烤着大地，知了在树上叫着仿佛在说：“热浪来了，热浪来了，快跑呀，快跑呀！”叶子也被太阳公公烤得卷了起来垂头丧气、无精打采，好像大病了一场似的。我家院子里的下狗跟着我在树下乘凉，时不时吐出舌头来散热，仿佛在说：“好热啊，什么时候下一场大雨呀？”

傍晚工作了一天的太阳公公终于下班了，染红了一片大地。人们欢聚在游泳池里，大人们跃跳到池里游泳，小孩们在儿童池相互打闹，那欢笑声一涨比一涨高，池水洗去了人们身上的疲倦，使人感到特别凉爽。

晚上，月亮伯伯带着几颗小星星在向我们挥手，好像告诉我们明天准是个好日子。人们不约而同地来到了公园，有的在广场载歌载舞，有的在湖边垂钓取乐，有的在树下乘凉聊天……

虽然夏天很热，但是却充满活力使人留恋蝉声、鸟声和欢笑声。

【我们的新班主任】

吴佳妮

8月31日是开学报道的日子，一到班里，同学们就吱吱喳喳的议论起来了：“钟老师是个怎样的老师呢？”哎！你有没有见过钟老师啊？钟老师长什么样呢？直到钟老师进班的那一刻，同学的议论才停止。

钟老师有着一头黑黑的齐耳短发。款式简洁的黑色长裙穿在钟老师身上显得非常得体。老师一站在讲台上，同学们就立刻安静下来了，钟老师的身上，有着教师那种独有的严厉，但看起来，钟老师的一言一行，有时却又让人觉得这位老师很温柔。

9月1日，开学以来上课的第一天，第一节课，是钟老师的语文课，我们大家都把语文书和笔盒放在了桌面上，原以为钟老师会直接开始上课的，但没想到，钟老师却说：“虽然现在已经开学了，但我对大家却是陌生的，所以，我想用这节语文课的时间，让全班学生做一个自我介绍，要说自己叫什么，名字是由哪几个字组成，这几个字可以组成什么词语，自己的爱好，今年的目标是什么，都要说清楚。”“啊！”同学们发出一声长长的问号。（设疑）

只见，有的同学摩拳擦脚，跃跃欲试，有的同学沉思长久，想自己该怎么说，还有的同学过于紧张，都不敢上台了……但钟老师并没有生气，而是小声的询