吴国玲老师

‘哒、哒、哒……’一声声运动鞋的声音在我们的耳畔回响着，不知是那个调皮鬼如惊弓之鸟，发出惊天的呐喊————“这节课不上历史，老党来了！”大家一听，先是发出了极富有抱怨气息的‘唉’，紧接着匆匆忙忙拿出了语文书。这时候，一个身穿紫色衣服、手拿课本的中年瘦女人大步流星得跨进来了————手上‘馏金惊堂棍’一敲：“都唉什么唉？学够了是吧！快点拿出来课本，这节课历史老师请假了，他说这节课我上，全班背诵《岳阳楼记》和《醉翁亭记》……”

她，身穿紫色运动服，脸色铁青，手持‘馏金惊堂棍’的女人就是老党，是教我语文的人。

老党是一个长面女人，若是她稍稍弯下腰走路时，活像一只生有长发的母猿。至于她的声音，不仅声音特别大，而且直而尖，每一次说话的时候好似要刺穿鼓膜一般。许多人叫她：老党。倒不是因为爱戴她，而是蔑称，我也是其中一个，因为她常把我的‘吴’念成&

她修长的眉毛下闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛；微微翘起的小鼻子，使她显得又稚气，又逗人；那张樱桃小嘴总是露出甜蜜的笑容。你们猜猜她是谁？她就是我的好伙伴——沈玛玲。

记得有一次活动课，老师让我们自由活动。我们听了都高兴得欢呼雀跃，争先恐后地跑往操场。一跑到操场，同学们便三五成群地在一起玩，有的在追逐打闹，有的在观察跑道边的小树小草，有的在跳绳比赛……咦，沈玛玲呢？去哪里了呢？我四处寻找，可怎么也找不到！最后，我是在教室里才找到了她，当时她正坐在位置上看书。她时而眉头紧锁，似乎在思索着什么；时而抿嘴微笑，我想一定是那里的内容让她感到了喜悦；她时而又放声大笑；她有时甚至还在桌上使劲拍一拍……唉，真是个爱书狂啊！我悄悄地走到玛玲的身边，我估计我已经足足站了5分钟了，可她一点也没有察觉。

“喂！”

玛玲被我这突如其来的声音吓了一跳，回过头，她看到是我，就一阵责怪，责怪我打断了她看书。“玛玲，我们一起去玩会儿吧！”我拉着玛玲的手，哀求道。玛玲一脸的无奈，好久才勉强地答应了，但她的条件是让她把这章看完。于是，我先去操场了，可是我

金铃，你过得还好吗？书中我和你匆匆分别，没能陪你展望日后的生活，你还好吗？

忘不了你的善良与宽容。还记得幸幸吗？那个不幸失去爷爷的小女孩。是你在她走投无路的时候伸出手，给了她爱和家；是你在她寒冷饥饿时收留她，给了她信心和幸福。当她被接走后，你为了给她买礼物，想尽办法，绞尽脑汁，只为让她高兴。你是多么的无私，多么的善良……你过得还好吗？

忘不了你的冷静与沉着。还记得那次垫子风波吗？在别人诬陷你时，你能沉下心，用自己的力量解决问题，用计谋洗清黑白，不会着急慌乱，在这里，我和你还差得很远很远。有一天夜里，天黑得可怕，月亮和星星都被乌云笼罩着，我自己在家。忽然，门“咚咚咚”地直响，有人来了。我吓得立马冷汗直流，手脚冰凉，完全没有你的冷静与随机应变的本事，如果当时你在就好了。敲门声由远而近，穿透我的耳膜，狠狠敲打着我的心灵，我吓得两腿发软，脑子里一阵一阵得眩晕，完全忘记了小区里不会轻易进人，更别提打妈妈电话了。那时，如果你在就好了。过了一会，敲门声渐渐消失，夜晚又恢复的寂静。后来，真相大白，原来是送奶的阿姨来晚了。如果当时你在就好了铃，你过得还好吗？

金铃，你过得还好吗？考上了外国语学校吗？无论你在哪，无论

老师，您是春蚕，默默奉献出自己的一生；您是蜡烛，默默照亮着别人；您是春雨，悄悄地滋润着小草。

——题记

淅淅沥沥的小雨，依旧下着。

我蜷缩着身子，惊恐地望着窗外的雨。这时，在这黑暗的时刻，您如太阳一般给了我温暖。您，我的老师啊，脱下自己的外套披在我身上。您知道吗？其实您身上也只穿着一件单薄的衬衫啊。霎时间，一滴泪滴落。

我抬起头，将泪水重新逼回眼眶。“还没有人来接吗？”您关心的问候着。那不温不火的话语在我心间流淌，不知为何，原来冻得瑟瑟发抖的我忽然就不冷了。“嗯。”我缩了缩身子，从来都没跟您这样近距离接触过。知道吗，老师？您外套上的味道，是我用尽一生却怎样也无法忘怀的，那是如太阳般的温暖。

“我送你回家。”您温和的话语在耳边响起，我忽然就有了依赖。我知道，这句话的艰难。因为，老师啊，您还有孩子，那孩子极怕下雨的啊！老师！我的老师啊！

老师啊，您什么时候才可以想起您那个小小的家，小小而又温暖的家。老师啊，您的孩子啼哭的时候，您在陪我们上早自习。现在，您也陪在我们身畔。

老师！老师！

老师是辛勤的园丁，细心的呵护我们茁壮成长；老师是引路的明灯，陪我们走向理想的彼岸；老师是灵魂的工程师，将我们从年少无知变得成熟。

在这个新的班集体中我认识了许多的新朋友和新老师。我最喜欢的是我们语文老师，刚开学的那几天是史老师子啊炎炎烈日下陪我们军训而且对我们的关心更是无微不至，在班主任不在的那段日子里，是史老师忙前忙后，虽然现在班主任回来了，但是史老师还是少不了那颗操劳的心，整天累得气喘吁吁，但我们的课，老师绝不会落下，并且认认真真的上好每一课，老师敬职敬业的精神真可贵啊！

有这样一件事使我更加喜欢史老师，那是在前一个月的时候，我因为生病所以到太原做检查，在检查期间，老师少不了打个电话问候我的情况，当我检查完没有事回学校上课，老师给我补课，而且对我非常好，不时的问问我的学习和从前落下的作业完成情况，还问我跟上老师的进度吗，是老师的关心和帮助，我才很快跟上同学们的步伐。老师的和蔼可亲、平易近人已经深深地印在我的心底，使我终生难忘。

每天下课，有同学向您请教问题，您耐心的讲解，直到理解为止，而且您总是询问学生有没有事情和问题要讲，直到听到每一位同学都说没有时，老师才肯“罢休”。老师的细心月关心让我们铭记一辈子。

史老师黑黑的眉毛

我在十一小的五年间，认识过不少的老师，这些老师的谆谆教诲犹如春雨点点，滋润着我的心灵。她们有的犹如潺潺的溪水一般浇灌着我的心田；有的犹如一名辛勤的园丁，把我的缺点修剪得规规矩矩；有的犹如一根根红烛，为祖国的未来献出了光和热……

在众多的老师中，我最尊敬的要数我的启蒙老师——林红老师。是她，帮我找到了自信；是她，教会了我做人的基本道德；是她，发现了我的优点……

当我第一次跨进十一小那庄严的大门时，我便成为十一小学生中的一员。在这个诺大的家庭里，我感到了自己的渺小，也感到十分的孤独，为了摆脱这种郁闷，我试图离开这里，却看见了林老师向我伸出了她那温暖而有力的手。我懵懵懂懂被林老师牵着手，走进了教室，帮我安顿好了位置，向我投来了亲切的目光。看着那亲切的目光，我感到了一阵阵温馨，也不感到那么孤独了。从那一刻起，我记住了这位老师，记住了她那眼镜后面那亲切的目光，记住了那双带给我温暖的手。

在一次上课的时候，我和同桌毫无顾忌地搞小动作，而且玩地不亦乐乎，这时，我看见了林老师的目光，那镜片之下透出来的不是亲切，而是用严厉的目光看着我，当时我十分恨自己为什么不专心听课，恨自己为什么辜负了

“老师是学海的灯塔，学生是扬帆远航的舟，你引航舟行天下，笑看那顺流逆流……”再一次听到这首歌，关于老师的点点回忆又涌向了心头……

那一天，来到你的跟前，便无法再忘记你的容颜；那一天，温柔的话语，让我记住了你的温暖的笑脸；那一天，我光荣的带上红领巾，宣读着誓言，再一次看到你欣慰的笑脸。课堂上，我总爱看着你的眼，听着你的言。

作文里，多次出现，语文老师的颜，不可否认，课堂上绘声绘色讲课的，总是她，没有了语文老师的教导，我也不会曾对语文如此痴恋。可是，我更不会忘记我的数学启蒙老师。数学老师，从不会像班主任那样对我们严厉，在我的记忆里，数学老师总是和蔼的，总是温柔的。

毕竟，她是数学老师，华丽的辞藻，丰富的词汇，自然不会降临到她的语言里。比起作文的结构和语句的修辞手法，x的求解和数量关系式对于她更亲切一些。而我也在着她那利索又朴实的语言里认真接触了乘除加减。

她经常说自己老了，就连那一次在她不经意的话中，也听到不过几年也许就要结束这个教学生涯。皱纹，如粉笔深深地在黑板上留下自己的痕迹一样，爬上了老师的眼角。不竟如此，无理的粉笔沫，又似染白了老师的双鬓。三尺讲台上，又留下了粉笔似的

鲜花感谢雨露，因为雨露让鲜花茁壮成长；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天帮助它飞翔；高山感谢大地，因为大地使它矗立；我感谢我的老师，因为老师让我在知识的海洋中遨游，在蓝蓝的蓝天上飞翔。

老师就像我们的知心朋友，有什么事情也总是愿意和她说说。在生活中关心我们，在学习上帮助我们，在困难中鼓励我们。老师的爱，像太阳一样温暖，像春风一样和煦，像雨露一样甘甜；老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁，更高尚。老师的爱，是天下最伟大，最崇高。老师讲的课，是那么丰富多采，每一个章节仿佛都把我带入了丰富知识的世界。俗话说得好：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您就是春蚕，为了别人，奉献了自己；您就是蜡炬，燃烧了自己，照亮了别人；您还是园丁，精心培养我们长大。老师像妈妈一样关心我们，记得有一次，我发烧了，上了两节课就觉得浑身无力，班主任老师见我脸色不对，就问我是不是生病了，我跟老师说我浑身无力。话音刚落，班主任老师就伸出他那温暖的手，轻轻地抚摸着我的额头。就知道我发烧了，立即叫我收好书包在办公室等她。然后，拿出她的手机打电话给我父母，叫他们赶紧来学校，接我回家，因为我生病了。现在我升五年级了，我非常感谢老师在这四年里教我了许多知识。

鲜花感恩雨露，感恩雨露让鲜花

【篇一：老师您好我的好老师】

曾经有人问我，老师像是什么？我就说，老师就像是我们的再生父母，给予我们知识，教会我们做人的道理。

老师是辛勤的园丁，用知识灌溉我们的大脑；老师是无私的蜡烛，为我们点燃光明奉献自己，正如李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；老师是春天的雨露，把点点滴滴的知识撒在我们心底…春天，您播种了我们一个个祖国的未来；夏天，您吹走我们心中的炙热；秋天，您获得了丰硕成果慰大地；冬天，您温暖了我们齿冷的心灵。谁能记得，您们曾批阅了多少的作业本，熬尽了多少脑汁为我们备课，付出了多少的汗水培养我们，操过了多少心血去指导我们，费了多少的口水教导我们基本道理。在您们的努力下，为祖国增添了多少的人才，育出了多少的栋梁。

在课堂上，有你精心准备的笔记，您旁征博引，以三尺讲台话世界。在黑板上，曾有过多少次你的忙碌背影，你写字的速度，字体的工整，呕心沥血地用一支支粉笔来笔著人生。月亮会有圆的时候，花开也有花开的时候，学生也有长大的时候，唯见您们，白发换青丝。看着您们忙忙碌碌，我感觉到你们头上的白发又多了，脸上的皱纹也粗了，笑容也没那么灿烂了，休息的时间也渐渐短了。我们曾经的幼稚，曾经的调皮，曾经的不懂事让你们

还没上小学之前，我对老师的印象还十分模糊，但一上了小学，我对老师的印象就越来越清晰起来了……

娄老师是我们的语文老师也是我们的班主任。她其中有一个很大的特点就是不怎么爱回家。

记得有一次，我因为作文不过关被要求修改。眼看放学铃声“叮铃铃“地响了起来，我看着窗外，别的老师已经三三两两地拎着包朝大门方向走去了。再紧张地看看娄老师，放学的铃声好像根本进不到她的耳朵里似的，仍然坐在讲台上，不动声色地批改着作业。我的希望之火被水浇灭了，收起蠢蠢欲动的心，安静地修改起作文来。

这时，前排的龚天航拿起语文书走到娄老师跟前，一看娄老师在专心致志地批改作业，就口齿不清地背了起来并且语速极快，我一看就知道，他想蒙混过关。就在这时，娄老师突然说：“这里漏了一个非常重要的词语，再回去看看吧！”

下面的我看了，心想：任凭我们这群猴子怎么投机取巧，也逃不过她的手掌心啊！

就在我分神的时候，娄老师转而对我说：“余涔傲，你也要加油了，不要老是开小差，早点过关作业，早点回家。”

等我过关作业时，天色已经暗下来了，走到楼下，看看教学楼，整幢房子只有我们的教室和娄老师的办公室灯还亮着&hell