吴札郑乔,能喻斯好

我的班主任老师姓吴，大家都称呼她为吴老师，而我和同学们背后却给她起了个外号“快嘴吴”。

早晨，她经常是全校第一个来到教室的老师，只要是她来了，教室里的同学们谁也不敢放肆，只要有一个不留神，溜号，偷懒的同学，被她发现了，一定会动用机关枪的利嘴，一顿扫射，直到你投降才能罢休，其他同学见着这阵势，哪有不败之理，同学们在教室里，再也不敢偷懒溜号不学啦！

每天晨检的时候，她一定发挥自己的优势，给同学们天天讲一个学习啊，守时啊，孝敬啊，等等关于品德方面的故事，别看故事小，但是，道理明，大家很是喜欢这样的时光。

课堂上，老师发挥她的优势，对语文数学讲解的津津有味，大家听得也不亦乐乎，不仅如此，她经常跳动“战争”，利用语文的口语交际课，组织同学们双方展开辩论战，时间长了，同学们也变得个个伶牙俐齿，怎么也有了点老师的徒弟的味道呢。

最倒霉的是一次，我最科学实验的时候，组装模型四驱小汽车，可是由于时间短，我还没组装成功呢，下课的时间到了，我灵机一动，拿起组件，跑厕所来完成最后的一道程序，当我终于心满意足的回到教室的时候，这件事情还是被老师知道了，完，倒霉的时候到了，我索性来一个一言不发”徐庶进曹营，一言不发&l

今天，我们一家人一起去乔欢园游玩。乔欢园里景色怡人，是一个休闲游玩的好地方。

首先，映入眼帘的是一座与众不同的假山，还有一片绿油油的草地，像一片软绵绵的绿毯，好一派生机勃勃的景象！再往里面走，就会看到一条小河，河水清澈见底，连河里五颜六色的卵石都能清晰地看到。小河里养着许许多多可爱的小乌龟，中央还有几个小房子，都是用木做的，漂亮非凡。小乌龟在这水平如镜的小河中游动着，还不时地游到木制的房子旁边，优哉游哉地在房子上漫步。小河周围种着翠绿色的垂柳，呈现出一派绿意盎然的景象。微风吹来，细长的柳叶就上下挥舞着，好似一个个漂亮的少女在欢快地跳着舞！小河的周围不仅有垂柳，还有栩栩如生的十二生肖呢！这些十二生肖雕刻得惟妙惟肖，真让人拍案叫绝！看到这里，我们情不自禁地感叹雕刻家们的聪明和智慧。我们被这美如仙境的景色深深地迷住了，兴高采烈地坐在这十二生肖中自己喜欢的动物的背上，自由地欣赏着周围美丽的景色。

乔欢园里的景物还有很多很多，数不胜数，真是美不胜收啊！有机会一定要去好好地玩一玩噢！

早春，清晨的湖泊，碧水微涟。

湖边的高楼，投下自己的身影；楼边的柳树，轻抚枝头的芽苞；树上的小鸟，舒展清脆的歌喉。楼上的人儿，捧一壶花茶，呷一口这如水之静。

斯静如此，是陶潜饮酒东篱的悠然遐思。俗世无归，五柳宅边归隐，衔觞赋诗，饮酒成篇。

斯静如此，是醉翁寄情山水的无穷之乐。贬职如何？幽山净水里逍遥，野簌成肴，文思千古。

斯静如此，是东坡小寺漫步的烟缕愁思。谪官之痛，月夜竹影下释怀，携手友人。感慨万千。

斯静如此，是刘梦得的惟吾德馨。何陋之有？鸿儒往来，与我言欢；苔痕草绿，陋室成铭。

淡泊以明志，才有了“采菊东篱下，悠然见满山”的怡然自得；

宁静以致远，才有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的拳拳心语。

诗情引亘古，贬谪之苦遗留在历史的年轮，佳作为词，淡泊作曲，普一支岁月之歌，唱一曲如水之静。

斯静如此，何以浮躁。

美丽的乔，乔是谁呢？嘘，让我悄悄告诉你，有这样一只忠诚的小狗，他不惧困难；有这样一只小狗，他没有尾巴也没有耳朵，但是他却被世人称赞不已。这就是——美丽的乔。作家玛格丽特以生动的笔触描绘了一个发生在菲尔波特小城的真实故事，写下了乔的一生。

乔生在一个恶棍詹金斯家里。詹金斯残忍地割去了乔的耳朵和尾巴，这一幕被仁慈的哈利先生和劳拉小姐亲眼目睹，他们不忍心看见可怜的乔如此受苦。于是，在乔被欺凌得奄奄一息的时候，他们把乔带到了他们家。从此，乔的美梦便开始了。刚开始，他对一切充满了新鲜和好奇，这里简直就是一个自由快乐的动物园，里面生活着两只狗、一只猫、一只天葵鼠、十五到二十只兔子、一只老鼠和大约十几只金丝雀。小动物们对乔这个不速之客很友好，经常陪乔玩，逗他开心，可是，不久以后，乔仍然闷闷不乐，因为他没有耳朵和尾巴。

仁慈的哈利先生和劳拉小姐看出了乔的心思。一个没有耳朵又没有尾巴的小狗，听不到这个世界，不能用尾巴来表达自己的喜怒哀乐，怎么会开心呢？劳拉和哈利便想法设法教给乔知识，让他用眼睛感知这个世界的美好，渐渐地，乔没有那么自卑了，成为了一只快乐的小狗。

这本书带给我感动的有哈利先生和劳拉小姐，因为他们热爱动物，充满爱心。是他们拯救了乔

在我的记忆中，有一只名叫乔纳森的海鸥，在我迷茫不知所措时，在我挣扎于坚持存在于生命中的意义的那段时光，我看见乔纳森飞翔于云海之间，它告诉我：“你可以成为你自己。你有塑造真正自我的自由。就在此时此地，什么也不能阻拦你。这是伟大海鸥的法律，这是真正的法律。”

有时候，我喜欢一个人静静的坐在窗边，望着窗外那一抹油彩般的蓝天，我曾想：或许乔纳森在天堂的海湾依然练习着飞翔。我读的这本书名为《海鸥乔纳森》，其实早在四年前我就读过了，但我发现，一部好的作品不是在你复读之时就深感乏味的，而是当你一遍又一遍的品味时，会一再读出心里的声音，正如书中的海鸥乔纳森一样，它绝不仅仅是在教我们如何去飞，它真正教会我们的是如何给自己的心灵加上一双翅膀，如何让我们内心那双翅膀真正的翱翔。

这只海鸥的全名叫做乔纳森·利文斯顿，他不安于在海里捞鱼吃的传统活法，当家族其余的海鸥在岸边为争夺碎食而盘旋时，它却依然在挑战命运，练习飞行，它只一心想着如何飞的更快，更高，更远。这样的做法遭来族群成员的一致否认与排斥，甚至因此乔纳森被开除出族群。但乔纳森没有被打倒，它只身一人在飞行中领悟生命的真谛，直至凭着意念到达命运的彼岸，并帮助更多的海鸥寻到生命深层的

“上有天堂，下有苏杭”，位于杭州的吴山，风景如画，也别有一番韵味。

沿着石子铺成的小路，我们走在上山的路上。闻着花香，迎面吹来的微风是我们神清气爽。呼吸着新鲜的空气，一种无言的快乐在心头荡漾。心情实在是好，连不知名的花儿也散发出迷人的芬芳。路旁的树儿们也快乐地手舞足蹈，随着风儿的吹拂弹奏出欢快的乐章。

路旁的十二生肖是很快便勾起了我的注意。石头上的那一个个小洞奇形怪状，好像把好奇的小狗当骨头啃过似的。“一、二、三、四……”路旁的人们正对着十二生肖是指指点点，“呀！正好十二块！”细细端详，这些石头形态各异，如狗的，似蛇的，样子奇特，即使不比做什么，也很值得观赏。

终于登上了江湖汇观亭，我兴奋的心情难以控制。从底层顺着旋转楼梯上去，便到了二层。站在二层往远处眺望，西湖和钱塘江的美景尽收眼底：西湖水平如镜，在微风的吹拂下泛起层层涟漪，好看极了；视野的尽头，钱塘江拍打着雪白的浪花，似乎还有“哗哗哗”的声音在耳畔回响。我静静地看，一江一湖在此处交汇，可能江湖汇观亭就以此而得名的吧！汇观亭那红漆的柱子，绿漆的栏杆，映衬着远处的风景，不就是

小乔？没错，是小乔。

透过那个布满灰色的个人资料，轻轻地昂起头：妈呀，岁月是把“杀猪刀”刀刀催人老……和小乔已经是两百余天的好友了；尽管如此，和小乔依旧未曾谋面过，小乔的庐山真面目我还真的没有见过。只能透过相片，在心中、脑海中勾勒着一个“大哥哥”的完美形象。

也许这篇文章，依照我的性格，我早就写完了；可是，我对你嘴中的“矫揉造作”四个字产生莫名的恐惧感。要的就是水到而渠成，我明白灵感它会来，所以我等。

小乔总说：“哈哈，没见过面，就说你不了解我吧！”是的，两百天，或许不可以了解一个人，可是从理性上讲：我的感觉之中，小乔不仅仅扮演着我学哥的身份，和其他人不同，他更是我生活上的导师、文学上的依赖。

记得今年博客征文的主题是“快乐过春节，文明伴我行。”当我看到这个主题的时候，我的脑海中像是铺了一层面粉，一片空白。绞尽脑汁，依旧想不出什么写作思路，而要的是一种创新；一种让读者看后为之点赞的新颖反应。接连想了好几天，就我的智商，这样下去可怎么行呢？无奈之下，只好找小乔求助了。

轻轻点开那个熟悉的对话框，我一个字一个字

我们的班主任老师姓吴，我们偷偷给她起了个外号：快嘴吴。

早晨，我们踏着轻快的脚步走进教室门口的时候，听到了教室里亲切的领读声：“少年易老学念成，一寸光阴一寸金”老师在带着早来的同学在晨读呢！

课间，同学们在操场上开心的奔跑，王红和李刚不小心碰到了一起，由于李刚个大，身子重，一下子就把王红压在了身子下边，尽管不是有意的碰撞，王红没有伤着哪，还是被压得流出了眼泪。他们回到教室的时候，李刚给王红到了歉，可老师还是不依不饶的批评了李刚：“说你多少回了，在操场做正当游戏，不准疯跑，你不听，今天算你便宜，王红没伤着哪，否则的话，找你家长，还要带着伤者去医院，你说，到时候是陪了钱还得挨狠批，你咋就记不住呢，说，还跑不跑……”连珠炮的话语，吓得李刚一吐舌头，回到了座位上。

记得还有一次，科任课上，我偷偷得背着老师，给后面桌的同学传纸条。纸条还没传到后面的同学手里，被班主任抓了个正着，听：“你还能长点记性不，上课要怎么做，小学生守则中背一背，下课的时候写检讨，下一次有这样的事，检讨加劳动”。从那以后，我再也不敢了。

快嘴吴是刀子嘴，豆腐心。看不得同学中的困难。我们班的一

忘不了，忘不了的游乔园。一一一题记

古色古香的大门映入眼帘。大门的正上方写着古色古调两个大字一一乔园。

每每望着这古色古香的大门，心中总有丝丝喜悦。穿过大门，就是一个长长的走廊。长廊两旁花团锦簇，芳香迷人。碧绿的草地中开着五颜六色的花儿。红的红，紫的紫，粉的粉一簇簇，一团团成群结队地点缀着那绿色的"大地"。石子路弯弯曲曲地伸向远方，我顺着它走着…………

"哗啦啦，哗啦啦，"一阵阵水流声传来，我追着水流声找去。哇！一圈假山围着一个大池塘。池塘里好多金色，红色，黑色和花颜色的金鱼。假山的水跟池塘里水循环流动着，好不壮观。乔园里的一切都那么古色古香，连池塘里的喷泉都渗透出了古老岁月的沧桑。喷泉源源不断喷洒着，而满池的金鱼在欢乐游戏，十分生机有趣给这静止的美丽增加了一份热情烧动。

离开这里，继续向前走，便来到乔园镇园之宝一一百年花松树身边。听老人们说：这松树饱经风霜，在此地有上百年光景。它虽然已枯死状却依旧挺立于天地之间，别有一番景象。

"好凉爽啊！"不知谁叫喊着，引得我向那走去一一石穴。一块块巨石遮挡住阳光，给人们带来丝丝凉意。我随意坐在一块石头上，却听到叽叽喳喳

成长不一定有多好，但你不能因为它不好，就不敢靠近它。

——题记

多年后，当我再次写关于“成长”的文章时，竟觉得自己仿佛已经有些沧桑了，曾经稚嫩的我，用稚嫩的文字，拼凑过一个稚嫩的“成长梦想”，而如今我已经长成了十八岁的少女模样，站在了青春的末端，等待着成长的末班列车，竟觉得无限苍凉。

那些责无旁贷的无知岁月，在年轮的咫尺上漂浮着，或许是我们太过单纯，或许是我们未经波折，抑或许，我们只是寂寞，所以就像是已定的命数般，我们朝着成长义无反顾地奔了过去。

如同第一次咀嚼泡泡糖时的惊喜模样，我们贪婪地沉浸在成长的甜酸当中，不停地咀嚼，不厌其烦地鼓起腮帮，企图吹起更大的泡泡与幸福。而事情的结果往往是爆破的泡泡泥弄花了整张小脸，一发不可收拾。而泡泡泥以一种胜利的姿态来嘲笑我们的贪得无厌。也可以说，成长于我们，是一片周围长满美丽花朵的泥潭。我们在泥潭里“摸打滚爬”，盲目地横冲直撞，筋疲力尽，却依旧逃脱不了。我们趴在泥潭里巴巴地望着不远处的小花儿，落了一地怎样无助的泪水。不过幸运的是，每当绝望的时候，却又总是会有阳光温柔地洒落在我们的身上，使我们原来沮丧的心，又重新勇敢了起