吴绮莉曝接受吴卓林同性婚

我的班主任老师姓吴，大家都称呼她为吴老师，而我和同学们背后却给她起了个外号“快嘴吴”。

早晨，她经常是全校第一个来到教室的老师，只要是她来了，教室里的同学们谁也不敢放肆，只要有一个不留神，溜号，偷懒的同学，被她发现了，一定会动用机关枪的利嘴，一顿扫射，直到你投降才能罢休，其他同学见着这阵势，哪有不败之理，同学们在教室里，再也不敢偷懒溜号不学啦！

每天晨检的时候，她一定发挥自己的优势，给同学们天天讲一个学习啊，守时啊，孝敬啊，等等关于品德方面的故事，别看故事小，但是，道理明，大家很是喜欢这样的时光。

课堂上，老师发挥她的优势，对语文数学讲解的津津有味，大家听得也不亦乐乎，不仅如此，她经常跳动“战争”，利用语文的口语交际课，组织同学们双方展开辩论战，时间长了，同学们也变得个个伶牙俐齿，怎么也有了点老师的徒弟的味道呢。

最倒霉的是一次，我最科学实验的时候，组装模型四驱小汽车，可是由于时间短，我还没组装成功呢，下课的时间到了，我灵机一动，拿起组件，跑厕所来完成最后的一道程序，当我终于心满意足的回到教室的时候，这件事情还是被老师知道了，完，倒霉的时候到了，我索性来一个一言不发”徐庶进曹营，一言不发&l

接受是不用嘴说的语言。接受能让你感到快乐。如果你不接受别人，那你只能生活在自卑的阴影里。

我的同桌，全校里闻名的小坏蛋，那皮鬼可真是天下无双啊！别以为我胡说，你要是他的同桌，你一天到晚都不得安宁。

开始，我直接受不了，真想踢他两脚让他长长记性，是她的同桌，那可是天下第一倒霉事。

我想了想，我决定试试。

经过10天的磨练，我发现我还是不行，可是现实就是这样，为什么现实和幻想的世界差距这么大呢？又经过5天的修养，我决定了，我有一次决定了去艰难地面对现实。我曾呼喊过：“现实，无情的刺刀，为什么啊！为什么让我来收拾这个烂摊子。”

经过长期的尝试，我终于选的里接受了，那时候，我已经废了九牛二虎之力了。

接受的东西有好也有坏，当接受好的东西时，你肯定非常高兴，接受不好的东西时，你也得向别人表示感谢，当别人送给我们东西时，无论好坏，他都是别人的一番心意，你应该向那个人说声：“谢谢！”当然有时候你会迫不得已，接受有时候很残酷。接受也得接受，你不接受也得接受。

经过了这一事件，我学会了接受别人，以后只要遇到了自己不喜欢的事，我也会想办法接受呀。每个人都有善良的时候，让善良来打通你的任督二脉，尽情的，勇敢的接受去吧！

接受是最高尚

接受，这个人一出生就被带在身上的词语，接受父母给予我们的一切：出身，样貌天分。我们不断接受来自于自己周围的东西：老师传授的知识，同学之间说的小事，父母对自己的关心等等。当然，也包括命运给我的带来的种种不幸，戏弄，悲苦。

曾经听过一个故事：一个人牵着一头驴在悬崖上走路，这个人怕驴跌下悬崖，便使劲将驴往里牵。这头驴又特别犟，拼命往外挣。人和驴互相坚持自己的立场，最后驴子掉下了悬崖。表面上看，人和驴子都没有屈服对方，做了表面的赢家。实际上，都两败具伤。人失去了驴子，而驴子失去了生命。

接受也意味着改变。就如同人和驴子一样，如果都改变一下自己，也就不会两败俱伤生活不能走极端，毕竟人都是善变的，不可能像驴子那样。接受，是勇敢接受现实变成更好的个体，人和驴子都没有错，只是站在不同的立场上看待问题，就如同生活中每个人都有不同的看法，如果接受他人好的建议与观点，结果就会变得不同。

接受，也是一种智慧。聪明的人懂得接受他人的建议，整合改变自己。生活中，我们也有过对他人观点不认同的时候，总认为自己是对的。但是，自己的观点和别人的观点相比，可能是对的，但不一定是最好的。

接受，有付出就有接受。我们付出的一些东西，接受的也是同等值的。我们也能总接受来自外部的东西，也要有自己

生活是公平的，你要去接受它。这是比尔盖茨所说的一句名言。由此我们可以看出，接受生活的重要性。

一个风雪交加的夜里，在一幢接近崩塌的破房子里，一对母女被冻的瑟瑟发抖。小女孩问妈妈：“妈妈，妈妈，我们为什么这样贫穷？”妈妈怜爱的说：“孩子，上帝是公平的，我们的钱虽然少，但我们的幸福不是很多吗？你感受得到吗？”小女孩脸上洋溢着幸福的微笑：“嗯，可是，你为什么还想要钱呢？有了它，上帝会不会把我们的幸福要回去呢？”风雪的夜，天空阴沉沉的，而大地上，狂风卷带着雪花，好似想吞噬什么似的，一幢快坍塌的房屋中，一个小女孩正在熟睡，而旁边的女人，好像在思考着什么……

的确，生活是公平的，世上没有免费的午餐，而我们所要做的便是去适应它，接受它！

每当你接受了烦躁无味的学习时，你的考卷上便会多一个鲜花般美丽的对号；当居里夫人接受了生活中的困苦、实验的艰辛及阴冷灰暗的实验室时，她发现了镭；当霍金接受了轮椅上的痛苦、病痛的折磨时，他写出了《时间简史》……

接受并不是认输、颓废或安于现状，更不是失去斗志。接受，是认清现实，合理地评估，是审时度势。有了正确

人的一生中，总会有着许多的无奈，你还不得不接受。小学时，我就曾无奈接受过这样一位看似普通现在却仍然让我印象深刻的同桌。

他叫刘思含，每天都戴着一副奇奇怪怪的助听器和黄色镜片的眼镜。外表奇怪，智商似乎也有点儿问题，干什么事都和别人不太一样，慢半拍。像他这样一位相貌一般、学习一般、智商一般的同学在班级里从来引不起别人的关注，同学们也没兴趣去打听他的情况，更不喜欢搭理他。

平时我也不大关注他。直到有一天我们成为了同桌并有了半年同桌的经历。

五年级的一天，老师要在班级里调换一下大家的座位。我满怀希望的等待来一位女生做我的新同桌。那天，老天和我开了一个玩笑——换来的新同桌竟然是他，那个成天呆呆傻傻、疯疯癫癫的男生，刘思含！

当老师宣布位置就这么定了以后，我真想找个地缝钻进去，要知道当时我在班里那可是风云人物，不仅学习好而且多才多艺，人见人爱，花见花开。此刻，我竟沦落到和一个不太正常的同学坐同桌！看到他对我笑了一下，我简直不想再看他第二眼，自己都不知道为什么生气就别过头去不再搭理他了。

老师似乎看出了我的心事，第二天把我叫到了办公室去。她问我是否知道为什么把我和刘思含安排为同桌，我很茫然的摇了摇头。老师语重心长的说：“我知道你是

我的心，你不要忧郁，快接受命运的安排。寒冬从你哪儿夺走的一切，新春将重新给你带来。

——题记

安静的夜晚，凉爽的秋风似母亲的手轻轻的抚摸着我，抚凉了我红红的脸颊，却不能抚平我那死浪花扑打岩石般激荡不定的心。内心有种莫名的情感像火在烧，是愤怒？是绝望？还是无奈？我摇了摇头，努力控制着自己的情绪，不由得借着淡黄的灯光写下这么一段话：其实我想说好多话，可是不能说。有好多情绪想发泄，可我依然要微笑。不曾觉得做个人要接受这么多残酷事实，要这样累，好像跑到山顶去看看全世界，然后把心中的话都呐喊出来！

月光下，树叶在晚风中轻轻摇曳。夜深了，大概只有我，还依然趴在桌子上独自惆怅……

我想起了刚过去的九月。这个九月，是那么的疲倦，我经历了多少残酷的事实。

繁重的作业——初二，我果真尝到了表姐所说的“作业堆积成山”的滋味。每天放学回家，打开房门，简直就是书的世界：书架上、桌子上、椅子上、床上，连角落也不放过。我不得不放下沉重的书包：语文，数学英语……。一本挨着一本，一科接着一科，即使我奋笔疾书，也要赶到深夜。待到写完时，眼睛已不自觉酸痛。关上台灯

我们的班主任老师姓吴，我们偷偷给她起了个外号：快嘴吴。

早晨，我们踏着轻快的脚步走进教室门口的时候，听到了教室里亲切的领读声：“少年易老学念成，一寸光阴一寸金”老师在带着早来的同学在晨读呢！

课间，同学们在操场上开心的奔跑，王红和李刚不小心碰到了一起，由于李刚个大，身子重，一下子就把王红压在了身子下边，尽管不是有意的碰撞，王红没有伤着哪，还是被压得流出了眼泪。他们回到教室的时候，李刚给王红到了歉，可老师还是不依不饶的批评了李刚：“说你多少回了，在操场做正当游戏，不准疯跑，你不听，今天算你便宜，王红没伤着哪，否则的话，找你家长，还要带着伤者去医院，你说，到时候是陪了钱还得挨狠批，你咋就记不住呢，说，还跑不跑……”连珠炮的话语，吓得李刚一吐舌头，回到了座位上。

记得还有一次，科任课上，我偷偷得背着老师，给后面桌的同学传纸条。纸条还没传到后面的同学手里，被班主任抓了个正着，听：“你还能长点记性不，上课要怎么做，小学生守则中背一背，下课的时候写检讨，下一次有这样的事，检讨加劳动”。从那以后，我再也不敢了。

快嘴吴是刀子嘴，豆腐心。看不得同学中的困难。我们班的一

“上有天堂，下有苏杭”，位于杭州的吴山，风景如画，也别有一番韵味。

沿着石子铺成的小路，我们走在上山的路上。闻着花香，迎面吹来的微风是我们神清气爽。呼吸着新鲜的空气，一种无言的快乐在心头荡漾。心情实在是好，连不知名的花儿也散发出迷人的芬芳。路旁的树儿们也快乐地手舞足蹈，随着风儿的吹拂弹奏出欢快的乐章。

路旁的十二生肖是很快便勾起了我的注意。石头上的那一个个小洞奇形怪状，好像把好奇的小狗当骨头啃过似的。“一、二、三、四……”路旁的人们正对着十二生肖是指指点点，“呀！正好十二块！”细细端详，这些石头形态各异，如狗的，似蛇的，样子奇特，即使不比做什么，也很值得观赏。

终于登上了江湖汇观亭，我兴奋的心情难以控制。从底层顺着旋转楼梯上去，便到了二层。站在二层往远处眺望，西湖和钱塘江的美景尽收眼底：西湖水平如镜，在微风的吹拂下泛起层层涟漪，好看极了；视野的尽头，钱塘江拍打着雪白的浪花，似乎还有“哗哗哗”的声音在耳畔回响。我静静地看，一江一湖在此处交汇，可能江湖汇观亭就以此而得名的吧！汇观亭那红漆的柱子，绿漆的栏杆，映衬着远处的风景，不就是

接受，是人生中的一个重要步骤，每个人所接受的事物不同，便会有不同的收获和感受。要想活得漂亮，就必须学会接受。

接受挫折

是谁，夜以继日地苦读？是谁，忍受了宫刑的痛苦？又是谁，在人生末年完成辉煌巨著？是你，司马迁，因为你的刚正而被汉武帝处以宫刑，面对巨大的痛苦，精神上的折磨和身体上的摧残，但为了父亲的心愿，更为了你自己，你毅然接受。人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，而你选择了前者。于是，漫漫十三载，一夜又一夜，昏黄的烛光下，都有你不知疲倦的身影，奋笔疾书，你写了又改，改了又写，终于在你六十岁时完成了这部史家之绝唱，无韵之离骚的辉煌篇章——《史记》。

司马迁，你面对生活中的挫折，没有退缩，而是选择了接受，用你的坚强，接受挫折，让你的人生活得如此漂亮。

接受平凡

你，陶渊明，在看破官场黑暗之后，大失所望，渐渐地，你发现，宝贵，显达，都不是你所想要的，安于贫凡才是你的心之所向。你便毅然选择了隐居，不为五斗米而折腰的你该有多么坚贞的节操，但这些都不附合当时的中国国情。于是，你看透一切，带着你的节操，隐居南山，与菊花为伴，独守茅屋几间，在梦中一次又一次呼喊着你心中的“桃花源”。

你，陶渊明，现实与梦幻，你选择了后者，

“天上的仙境，人间的羊卓。天上的繁星，湖畔的牛羊。”是西藏藏族人（当地人）用民歌赞美的羊卓雍措。当你踏入这湖的第一秒，你就会发现：它的美，是语言与文字无法表达的！

湖光山色，景色如画，仿如置身于人间仙境。湖泊、雷峰与蓝天是融为一体的，让人流连忘返。那蔚蓝色如洗的碧空，一望无垠、广阔无边！那悠悠的白云，洁白无瑕、叆叇似妆！它们在争着比美，还是在互相衬托？那没有被勾勒过的水墨中国画，不，是山峰！连绵重叠、山峰起伏！它的身上覆盖着、镶嵌着一条没有边的绿绒布，是那么长，那么绿！没有一棵树！山边是碧蓝、孔雀蓝的一面晶莹奇幻的宝镜——羊卓雍措湖，它是那么的碧蓝！这种蓝，在画家的画板上是难以出现的，与天空不同，它不单单是一种蓝，是好多种、无数种！

这湖，这潭碧玉似的清水，这神女散落的翡翠、血泊蜜蜡绿松石耳坠（色彩像翡翠，价值向血泊蜜蜡）！当那轻薄的阳光照耀在湖面上，湖的色彩层次将会极其丰富：离岸边越近的地方，颜色就越淡，愈是往里，色彩就愈是深，渐变！比电脑色盘还全。它从未受过污染，这梦幻般的蓝层中，是鱼，净是鱼（藏族人不吃鱼）！鱼儿们大则锦鳞游泳，小则结队而行。鱼儿在水中自由穿梭，吐着泡泡儿是那么自由，是那么快乐