吵架的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

【篇一：父母吵架】

“这是你的错！”“不是我的错！”“你不该入这些贵货”！

谁家的两夫妻在吵架呢？居然吵得那么的响亮，好像怕别人听不到他们在吵架似的。可当我再走近家时，这吵架的声音越来越耳熟。

“不会是爸妈吧！可是他们平时是多么的恩爱，怎么会吵架呢？一定是发生了什么事了，放学时愉悦的心情也飞跑了。我快步推开门看个究竟，顿时，爸妈已收了嘴。屋里变得静悄悄的。我奇怪地问：“爸妈，你们究竟发生什么事呢？为什么我在屋子的外面听到你们在吵架呢？”妈妈有点哑然了，立刻回答：“没什么啦！我们只是在闹闹而已，你看！我们多恩爱啊！”妈妈便立刻坐到爸爸的旁边，搂住爸爸。“是啊！我们只是闹闹而已！快回房间里去。”我看着爸爸那勉强的笑容，只好说：“你们没事就好了。那我就回房间了。”

我也装着若无其事的样子，回房去了。可我心里总是忐忑不安，好象觉得会有事发生一样。

果然不出我所料，不好的事终于发生了……

父母的吵架声打破了静，我便立刻跑下楼，“爸妈！你们在干什么，

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

在我家里，吵架似乎一日一新，不过都是一些十分琐碎的小事。但这些因小事而吵架的事，却有着另一番意义。

星期六早上起床后，我十分悠闲地躺在沙发上，懒洋洋地打开电视机，惬意地吃着零食，就在这种状态即将保持下去的时候，一声如晴天霹雳的怒吼，把我手里的遥控器吓飞了。

“周思恒，你不去写作业干嘛呢？知不知道你周六、周日还有补习班呢！”不用说，又是老妈在说我了。

我捡起遥控器，大声反驳道：“怎么了，好不容易休息两天，就不允许我看一会儿电视啊。”

老妈看我又准备去看电视，大吼一声：“呵！你想造反是不是，你是学生，就应该努力学习，给我写作业去！”

“我知道，但也不能每天学习，那不就成书呆子了吗？”我继续强词夺理。

老妈摆出奉陪到底的架势，用一种不可违背的语气说：“我是你妈，我不管你谁管你，你知不知道现在的社会竞争多激烈，你不进步，别人就进步了，你就赶不上人家，将来在社会上怎么立足？将来我们怎么享你的福？”

我运用了哲理与儿童学的相关知识，给了老妈一个无语的回答：“可是现在的儿童都在学习，童年学了，青年学习，长大了还学习，童年就是用来玩的，一个无

我和糖果又双叒叕一次吵架了。

虽然糖果的话还说不全，但似乎并不影响我们吵架。因为只要糖果叫声够大，我就会受不了，不跟她玩了。今天吵架的原因很简单，因为她要吃钙片，妈妈就给了她两个，让糖果给送一个。但是她吃了一个之后没有把那个给我，而是假装给我了，想把另外一个也吃了，但是钙片是要定量吃的。我看她把另一个钙片往嘴里送，就说：“糖果，不可以吃了，姐姐给你拿个奶片，你把钙片给姐姐”。结果糖果以为我要吃她的东西，吓得一个劲儿的大叫，还去跑去告状。我就像原来一样不理她，然后把零食全部拿走。

爸爸给了我们俩一人一片梨，我比糖果吃的快，所以她很得意的指着我说：“没有啦！”我又找爸爸要梨，但糖果不想吃了，就给了妈妈。我也来喂了妈妈一口梨，结果从最开始的“吵架”变成了“妈妈争夺战”。她吵着要妈妈抱，妈妈抱起她后，她又露出了得意的表情。

可惜，她很快就放弃了妈妈，向我要零食吃。为了得到好吃的，她很快就亲亲我，抱抱我了。这个小朋友的立场就是跟着美食走的。

不过和糖果生气吵架也没什么用，因为对于她来说，这只是一场游戏，而且她很可能根本就不知道我为什么生气，甚至根本不知道&ldquo

假期有很多难忘的事，特别是我和弟弟吵架的事。

那是一个阳光明媚的日子，我、弟弟和妈妈一起去了外婆家。弟弟抱着球进了空调屋，哇哦，多么凉爽啊。我仿佛进入了冰川时代了，弟弟一会在屋里，一会又出去，咦，他这是要去哪儿？我翻着白眼，眉头紧锁，手端茶杯，慢慢品味。过了一会，我放下茶杯，迈出步伐，去到客厅，一探究竟。

我两个大眼睛溜溜圆像两个弹珠，他原来是在玩皮球。我像一只小老鼠，把头探出，踮起脚尖，跑出门外，把球一打，打在了地上，弟弟开始警惕了起来，立刻猛虎般飞奔了过去，抢到了那个猎物。

我垂头丧气地走回屋里，实行了B计划。我还是把头探出，去查看屋外弟弟的情况，咦，怎么没人了呢？只有一个球在那里。趁此机会，我冲了出去。我的妈呀，吓死宝宝啦。弟弟又猛虎般地冲了过来。

B计划也失败了，看来我要使出大绝招了——抢。我像猎豹直扑了上去，哇，真刺激啊！终于抢到了球，可是弟弟却哇哇大哭。

“你看你，不就是一个球吗？哭什么哭呀！”

“快还我球，快还我球！”弟弟抽噎着。

“这球你自己的呀？有了东西要大家分享你不知道吗？”我讲着大道理。

“这就是我的球！”

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今天爸爸妈妈吵架了，我不知道是为什么，我听到他们在客厅吵得很大声，我被吓到了，我从房间出来，就看见他们在争吵，你一句我一句，听起来谁都好像有理，谁都不退让，我一直站在旁边，我不知道怎么帮，我在纠结，要不要给外婆打电话，让老人家来劝一下也许管用，正在我还在犹豫打不打电话的时候，就看见妈妈拿起遥控器就朝爸爸扔过去，爸爸躲开了，妈妈见没打着，就又随手抓起一样东西要扔，我立马跑过去，想拦住妈妈，结果我跑得太快，妈妈没注意，不小心把我的鼻子打出血了，我哎呀一声捂住鼻子，爸爸妈妈看见我手上有血，就知道是流鼻血了，都过来说要处理，我跑开了，我捂着流血的鼻子说：“你们不吵架我就给你们处理。”

当时还真是有些疼，但是我怕他们帮我处理完鼻血之后又吵，我才这样说的。

妈妈都急得要哭了，她从来都不舍得打我，这次把我鼻子打出血了，她一定很难过，妈妈急着说：“不吵了不吵了，快给我看看，要不要紧。”爸爸也附和的说不吵了。

我觉得他们应该不会骗我，就让他们拿棉花帮我处理，血止住了，也没什么大碍，就这样，之后没见他们再争吵了，只不过好像还不太想理对方，真伤脑筋啊。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

在我的笔袋里，生活着一群文具精灵。有一天，他们争吵了起来。

“你快走，这是我的家！”“是你快走才对！”……我玩电脑时，听到了争吵声，我闻声而去。原来，他们再抢家。他们吵得太响了，我也受够了，于是就不理他们了。一会后，我又走了过去。

橡皮妹妹穿着一副假小子的摸样，头顶一个小夹子，穿着一件白衬衫，一条裤子，一双运动鞋。而橡皮哥哥只穿着一件单衣和一双皮鞋。他对铅笔先生说：“铅笔先生，请不要这样。这样我们就没家了。”

“我不管，我就是要这个房子！”穿着西服的铅笔先生说。

“你们快看尺爷爷！”橡皮妹妹大叫。大家转过头去看，只见尺爷爷没命的呻吟着，才知道自己错了。大家打电话，让医生送尺爷爷进医院。

进了医院，医生看了看尺爷爷说：“没救了，他得的是急性心脏病。”于是大家看了看尺爷爷，默默地走了。

可是，第二天一大早，他们又吵起来了……在我的笔袋里，生活着一群文具精灵。有一天，他们争吵了起来。

“你快走，这是我的家！”“是你快走才对！&rd

永远都记得那一天，是我人生当中最阴暗的一天，它伴随着我的童年，成了我童年的阴影。

那一天，我比往常还要高兴，因为我考到了一个好的成绩，这是我这个月以来取得最大进步，老师还特意在班上表扬了我，给了我一些小小的奖励。放学之后，我像一只落地的小鸟，拿着写满荣誉的试卷，蹦蹦跳跳地往家里走，一路上，有小鸟用动听的歌声为我庆贺，还有色彩斑斓的蝴蝶跳舞来祝贺我，一直陪我回到了家。但是，回家后发生的一切都变得虚无缥缈，完全又是另外的一番现象，我的高兴一下子转化成了伤心，与路上上的我形成鲜明的对比。一走到家门时，我就被眼前的一幕给吓到了。只见地上布满了散落的玻璃碎片，客厅上的茶桌和凳子东歪西倒，平时我摆得整整齐齐的书柜也被弄翻了在地上，书柜上的书凌乱不堪，我一下子陷入了一种从未有过的绝望。心里在默念：家庭悲剧啊！为什么会偏偏让我遇上啊！我把门给关上了，生怕被路过的邻居看见这悲惨的一幕。整间屋子十分安静，安静得比死还要恐怖，我抱着家里唯一能够带给我温暖的小黄猫，静静的坐在沙发上。小黄猫好像很懂性，"吱吱吱……"地发出叫声，好像在逗笑我，但却又不敢像往常一样蹦蹦跳跳，与我共享美好时光。家里的气氛也伴随着环境凝重得特别厉害，空气也被重重地压