吹牛拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

我在玩游戏时，结识了一位好友，他美其名曰“98K大王”，听起来挺厉害，其实纯属吹牛。

吹牛糗事一

周六，我们正玩着《绝地求生》的游戏。“98K大王”看见一辆车，就对我炫耀起来，说他能把车开到天上去。哼，吹牛！我一点也不相信。于是，他开车带我到海边的悬崖上，让我下车好好观看他的飞天表演。话音未落，“98K大王”飞出了悬崖。我的手机马上显示：“您的队友98K大王因从高处落下而被淘汰了！”我满脸黑线，大呼一声：“你这个吹牛大王，不吹牛不行吗？看，你把命都吹没了！”

吹牛糗事二

又一个周六，我们又逢在一起打游戏，可他吹牛的毛病一点都没改。

那天，全队就剩他一个人了，碰巧他捡到了一把98K，便止不住内心激动，马上发语音：“我要爆头咯！”吹牛大王兴奋得上窜下跳。语音刚落，我的手机显示：“您的队友98K大王使用AWM爆头被淘汰了！”

嘿，真是一个不知好歹的吹牛大王！每次都把自己给吹死了。我气不过，立即把这个吹牛大王给删了，并把他打入了黑名单。

我们班有个小有名气的吹牛大王，他的嘴巴大大的，经常会说许多有趣的事。

他的吹牛，可以把米粒大的事，说成天大的事。

那天，他去动物园看到了一只特别小的小猴子，他回来居然说，在他家的旁边看到了一台有十几米高的巨大机甲，在地上转来转去的，十分威风。

还有一次，他在小水沟里发现了一条小鱼，但他却说在海边看到了一条巨大的虎鲨，很凶猛，只见它跃了起来，又到了水中，那时十分壮观，掀起的浪花有七楼呢么高！他的朋友说∶“李涵，你的想象力真丰富，以后去当作家吧，如果照你这样说，我们自己早就可以飞向宇宙了。你说的那条虎鲨，都有鲸鱼呢么大了，而最大的鲨鱼也只有5到7米长呢……”

“哦，你下午要去打球吗，有许多人都说你球打得特好。”他见事情败露，马上扯开话题。

他也很喜欢看书，但他却常常只看到一半，就看不去了。可每一次，跟同学讲到自己的想不起来时，就胡乱编起来。就像今天吧，老师说∶“谁知道韦应物的诗？”

“我知道！有一首叫《滁州西涧》，独林幽草间边生，上有黄鹂深树鸣，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船，”他一口气背下来，还说：“这些古诗，妈妈很早就让

今天，我们班举行了一场别开生面的吹牛pk赛。

平日里，我们就特别爱吹牛。今天老师在下午课间时间神秘兮兮地说：“今天我们要举行一次吹牛pk赛，请大家踊跃报名。Pk分为三轮，初赛，淘汰赛和终极pk。”

Pk开始了，我们组选出了周宏宇。我也光荣当上评委，经过了一次人心忡忡的初赛之后，一共有16名同学被刷下了台。台上的同学，斗得不分上下，还有一位边走边说：“天上的牛在飞呀，地上的牛在吹呀。”惹得大家哈哈大笑，也理所当然的有了高分。

经过了一路的过关斩将，8名同学开始了pk。这次是打油诗，同学们抓耳挠腮。过了一会儿，才有人写：“一头恐龙我扁过。”又有一位写：“一个地球我吞过。”还有的写：“六桶毒药我喝过，五只眼睛我长过……。”句句打油诗都十分精彩。连平时严肃的老师都笑了。

终极pk开始了，我们组的周宏宇vs彭景瑞。这次是要讲事呢！两位“大将”毫不示弱，势均力敌，仿佛一场大战一触即发。大战开始了，彭景瑞说：“我去了宇宙看了外星人……。”说完后

我们班有一个吹牛大王，叫褚翼雷。同学们都说他吹牛吹得都能上天了！他给同学们说，他父母用的都是苹果手机，自己用2000元的钢笔，魔方几秒能复原……我还以为同学们随便编的，没想到我也遇到了他吹牛的时候，通过这件事我是真的信了。

有一天，我在中午放学的路上看见了褚翼雷。他坐在车上，把窗户打开，对我炫耀地说：“嗨，要不要上车呀？”

我说：“切，我才不要！”之后车就开走了。

到了下午我问褚翼雷：“那辆车是你家的吗？”这时褚翼雷就开始吹牛了，说：“当然是我家的啦，我告诉你，我家还有一个公司，几十辆豪车，一幢大楼和两个秘书，特别有钱！”

“有钱你还穿的这么寒酸呀？有本事你就把你说的两个秘书带过来，把豪车开过来！”我不屑的说。

接着，被抓住把柄的褚翼雷好像要被气炸了，大声吼道：“你……你……你爱信不信，反……反正我们家就是有钱！我大人不计小人过，就饶你一回。”然后，就惊慌失措的跑了。

这就是我们班“大名鼎鼎

“传说在很久很久以前，在遥远而又神秘的的东方那肥沃的黑土地上，有一个小小的城镇，它的名字就叫‘泗阳’。城里有一所小学——泗阳双语实验学校，这个神奇而又伟大的学校，一点也不比哈利波特的母校逊色，泗阳双语实验学校五二班的教室里，孕育了一位前无古人，后无来者的——吹牛大王B君！”

“这位吹牛大王可不是一般的厉害，他的同学们无一能在吹牛上与他一争高下。他曾说如果有诺贝尔吹牛奖的话那么他一定蝉联十届。”

“他非常的自豪于他的吹牛技术，如有人贬低他的这项技能，他能立马翻脸，笑脸能变成暴怒脸，脸上的青筋凸显出来，犹如一条条小青龙，他们交缠在一起，还随他嘴里呼出的怒气而一凸一凹的，眼睛变戏法半瞬间白的多黑的少，不知情的还以为他的眼睛有问题呢！黑色的瞳仁几乎就看不见了，只留下一条黑色的边，白色部分密布条条红血丝而显得异常恐怖。”

“B君为什么那么喜欢吹牛呢？因为他没有当过第一，他人长得不好看，眉毛细、疏，眼睛大、无神，显得极其不协调。个子平平，可是上半身却远远高于下半身，比例严重不符合，嘴唇还是香肠嘴。横排竖排座

今天，我、陈锦鸿、刘文基三人举行了一场吹牛大赛——谁家的伞大。

上午放学了，老师让我们领到听写本才准回家。因为我们三人的听写本都是被排在最后面，所以我们一起往校门走。

天在下着雨，我走在路上想把伞撑开，却怎么撑也撑不起来。哼，什么破伞！俺再来撑，就不信撑不起来。我撑！可惜，失败了。唉，还是请陈锦鸿帮忙吧。我就对陈锦鸿请求道：“老陈，帮我把雨伞撑开一下。”“好吧！”说完他就开始撑了。没过一会儿，不知他按了哪个机关，把伞修好了。

“喂，老李，”陈锦鸿在递给我伞时说道，“你这伞好小啊。”他边说还边卖弄着自己的“大”伞。哼！我看你的伞也大不了哪去。我家除了这把伞，其他任何一把伞都比你这伞大得多。我就说：“你这伞也不算大呀。”“我知道，我家最大的伞要比这伞整整大一倍。”陈锦鸿回道。

我敢保证，他肯定吹牛的。他这伞至少能装三个人，3×2=6，也就是说他家那个大伞至少能装6人，你们说可能吗？你吹，老夫也上来吹一把。我就吹道：“我家那把最大的伞能装六个刘

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读