吹瓶子对人体的好处与坏处

雨，你是老天爷赐予给我们的，而你的本身，就是海。

当地面上的水吸热变成水蒸气，上升到天空蒸汽层上层，由于蒸汽层上层温度低，水蒸气体积缩小比重增大，蒸汽下降，由于蒸汽层下面温度高，下降过程中吸热，再度上升遇冷，再下降，如此反复气体分子逐渐缩小，最后集中在蒸汽层底层，在底层形成低温区，水蒸气向低温区集中，这就形成云。云团逐渐变大，云内部上下对流越来越激烈，温度越来越低最后形成雨点下降。

球上的水受到太阳光的照射之后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。水蒸气在高空遇到冷空气便凝聚成小水滴。这些小水滴都很小，直径只有0.0001～0.0002毫米，最大也只有0.002毫米。它们又小又轻，被空气中的上升气流托在空中。就是这些小水滴在空中聚成了云。这些小水滴要变成雨滴降到地面，它的体积大约要增大100多万倍。

它，主要依靠两种手段。其一是凝结和凝华增大。其二是依靠云滴的碰撞并增大。

在雨滴形成的初期，云滴主要依靠不断吸收云体四周的水气来使自己凝结和凝华。如果云体内的水汽能源源不断得到供应和补充，使云滴表面经常处于过饱和状态，那么，这种凝结过程将会继续下去，使云滴不断增大，成为雨滴。但有时云内的水气含量有限，在同一块云里，水汽往往供不应求，这样就不可能使每个云滴都增

今天下午，我们在课堂上做了一个吹瓶子的游戏，只听老师宣布规则：吹的过程中不能使身体触碰瓶子和桌子？准备开始游戏了，我们都兴奋不已。

首先上场的是大力士霍子繁，只见他身体半蹲，头歪着，深吸一口气，好像要使出独门绝技，对准瓶子狠狠地吹了一口气。但是瓶子并没有倒下，他眼里冒着怒火，好像在心里说：“唉，太可惜了，我怎么这样没用。”

接着文翔宇紧张地走上讲台，他这次换了个方法。他那一双眼睛紧紧地瓶子，对着瓶底拼命地吹，结果瓶子像扎了根一样，站在原地，一动不动。

最后同学们一个个走上讲台试吹，可是瓶子依旧不倒，到底能不能吹倒？我们正在疑惑时，老师给我做了一个示范：把瓶子倒过来，轻轻一吹就倒了。

通过这个游戏让我明白了：做什么事情都不要只靠蛮力，一定要动脑筋思考。

电脑的好处，那是有许多的：电脑的坏处，也是有许多的。我呢，就来看看电脑的好处与坏处，分析一下，该如何正确使用电脑吧。

电脑可以查学习资料，查不会做的题目，对我们的学习有一定的帮助。我们在电脑上可以拥有QQ，加了好友，可以与同学聊天，问题目，特别的方便。还可以在淘宝网上购买东西，不用出门，就可以买到自己所需要的东西了。我们还可以做到不出门，不看电视，就可以看到中国、外国的新闻了，特别快捷……这么多都是电脑的好处。

说到这里，就不得不说说电脑的坏处了。有的自制力比较差的学生，一不小心迷上了电子游戏，而是血也荒废，这就太可惜了。有的人认识了许多网友，甚至连面都没有见过，就成为QQ好友，还约好什么时候见面；这可就大错特错了！你怎么知道他（她）是好人还是坏人呢？所以，在选择QQ好友的时候，还必需是自己身边的人。有的人还到别人的QQ号，进行诈骗……啧啧，电脑的坏处还真不少啊。

既然电脑又有好处又有坏处，那该怎么办呢？我认为，我们如果不小心迷上了某一个游戏，要每天定一个时间去玩，要有节制，当然，还必须将每天的作业完成，也要做到劳逸结合。如果你觉得你的一个QQ好友向你要什么东西或者说话不像以前那样，觉得怪怪的

今天下午语文课上 ，老师让我们做了一个有趣的游戏——吹瓶子比赛。

老师先是讲了比赛规则：每个人的身体的任何一个部位都不许触到瓶子，只能用嘴巴吹气，谁先把瓶子吹倒谁就赢，如果没有吹倒就要表演才艺。

第一个上场的是郭一慧，只见她俯下身子，深吸一口气，腮帮子鼓鼓的 ，对着瓶子猛地一吹，很可惜，瓶子纹丝不动，同学们哈哈大笑，就连老师也笑出了声，反复吹了几次，瓶子还是不倒。这时只见她灵机一动，把瓶子瓶盖朝下倒放，然后“呼”的一声，瓶子应声倒下，同学们一阵欢呼。

这时崔竣豪同学坐在位置上，胸有成竹地说：“我一下就能把瓶子吹倒！”老师听后就让他来吹瓶子，同学们看他胖胖的，觉得他的肺活量肯定不好，当他上台时第一次是把瓶子正立吹，费了他九牛二虎之力，脸上通红，头上汗珠点点，可瓶子却仍稳如泰山，然后他就沿用了郭一慧的方法将瓶子瓶盖朝下，可谁知他的胳膊压着了桌子，桌子动了一下瓶子就倒下了。这时老师说不能算数，因为瓶子是被桌子给震倒的，他就在同学们的掌声中，有节奏地背了一首古诗《宿建德江》，红着脸走下了讲台。

郑晓冉拿了一个瓶子，里面有一半的水上场了，只见她的脸涨得通红，使出了吃奶的力气向瓶子吹去，还是

在这共充满共享资源的世界中，共享资源无处不在。他往往会给我们很多便利，例如：骑共享单车、去共享书店等等，但他给我们带来便利的同时，也产生了不少的安全隐患。共享资源到底是好的还是坏的，谁也不知道。

每个人发现事物的观点不同，判断的角度也不同。有的人说共享资源是好的，但也有人说她是坏的。我之前看到了许多关于共享资源的新闻：一小男孩骑共享单车被撞伤。这种事情在我们城市有很多，尽管交通法规里说了未满十二岁禁止骑共享单车在马路上，但还是有人骑。每天我放学路上，对面是一所小学，我走了几米远就发现小学生在骑共享单车，不是一个两个，是一群小学生。我眼睁睁的看见他们从学校旁边的小卖部里买完吃的迅速地骑着共享单车离开，我想制止他们又追不上。现在的小学生像天气一样难以预报，在某个城市的一角，肯定有小学生在大街上破解共享单车呢。有一次我看到一位三年级的小朋友骑着共享单车吃东西，后面有两个警察追，真是“无知者无畏”。

“共享”的意义何在？他并不是没有好处的。在我逛商场时，我无意中看到了一个放雨伞的架子，上面写着“共享雨伞”四个字。他让我想起了新闻上“共享雨伞带回家”的故事，尽管

“哈哈哈”一阵愉快的笑声从六一班教室传出来，怎么这么热闹呢？你一定很好奇吧，告诉你，我们班正在举行吹瓶子活动呢。

周五有语文课，王老师让我们每个人拿一个矿泉水瓶，同学们都很疑惑：老师让拿瓶子到底要干什么呢？同学们冥思苦想也想不出来。

终于盼到上课了，王老师神秘地拿了一瓶装满水的瓶子，笑眯眯地告诉我们一一这节课要做一个吹瓶子的活动。活动开始前，老师宣布了两条规则：1、身体任何地方都不能触碰桌子。2、用嘴吹时，嘴不能贴住瓶子，吹不倒瓶子的同学要为大家表演一个节目。

活动开始了，同学们一致推荐了我们班的班长郭一慧。只见郭一慧斗志昂扬、胸有成竹。我们大家都相信她一定会成功。“郭一慧，加油，加油！”同学们的呐喊声一浪高过一浪。“呼--呼--呼”，郭一慧憋足了气向瓶子吹去，吹了好几次，满脸通红，功夫不负有心人，瓶子真的倒了，赢了！她赢了！班级里响起了热烈的掌声。

第二个出场的是我们班鼎鼎有名的大力士孙铭豪，他自告奋勇地来到讲桌前，同学们都给他打气和助威，只见他“呼”的一下，矿泉水瓶倒下了！教室里顿时响起雷鸣般的掌声。再接着一个“小不点”来到了讲

手机有好处也有坏处！就像天使与恶魔！是统一体。

手机有许多的坏处。生活中有不少。我妈妈吧，就很爱玩手机，不分日夜。早上5点妈妈本来还在睡觉，可是我发现她手上多了一个麦芒手机。妈妈入迷地看着，什么淘宝抢购什么的。我爸爸也是最爱手机，爱打QQ斗地主。我也爱发博客，我同学聊聊微信QQ。妈妈和爸爸还喜欢看书和小说，有时连上厕所都在看，有时晚上12点了还在玩手机。真是“精神可嘉”呀！

还有一次我要去上学，在一个十字路口，正好是绿灯，可是妈妈包里的电话却响了起来。妈妈接起电话：“喂，你好，嗯，好的好的……”5分钟过去了，我急的叫起来，可是这时妈妈又听到了微信的声音，于是又是不停的发微信。好不容易发好了，可是这时候马路上的绿灯又转红灯了。我急的快要哭出来了，在这点上我爸爸还是做的很好的。

手机当然也有不少好处。它有着前所未有的方便，和朋友联系只要按下语音就可以了，有任何问题疑问只要百度一下就可以了，另外购物也方便了不少，不用外出购买，只要在家里点点手机就行了。另外还有外卖，只要在家里等着，东西就送到了你的身边。

手机就像天使又像恶魔！我们要正确对待使用手机，要使用它的好处而不是它的坏处。那

我们出生一个互联网的世界，所有人的生活逐渐碎片化了。生活像是在排队，而着排队的目的就是——死亡，有人无聊唱了一首歌成了歌唱家，有人无聊画了一副画成了画家。而这互联网像是插队，许多人太依赖互联网，其实离死亡更进一步了。

当然互联网也有很大的优点，比如购物，以前没有互联网的时候，商家和消费者之间的交易信息不对称，有了互联网以后，商家通过互联网的大数据了解客户的需求，消费者通过互联网了解的更多的商品和价格信息。也比如逛街，以前没有互联网的时候，出门逛街要不带着厚厚的一叠钱，要不带着五彩缤纷的银行卡，有了互联网，我们只要带个手机，用上面的支付宝，微信支付就可以了。

在古代时，人们用飞鸽传书、驿站、烽火塔来传递信息，后来19世纪，人们开始用电话来传递信息，现在只有“滴滴”三秒搞定。

但是，本是天使的互联网用多了就会成为黑暗的魔鬼吞噬你的生命，太依赖互联网的人，一天要用至少6小时以上，占一天的四分之一时间，占醒着的七分之三！所以不要过度的使用互联网。

互联网有好有坏，我们应该合理的用好互联网，不要沉迷其中！沉迷虚拟世界！为了你的生命，请少用互联网吧！

现在我们早已步入了共享时代。共享单车、共享书店就是几个例子。但有些人却破坏了这些共享的东西。

虽说这些共享的东西可以让我们既省钱又省力，但还是有些人会把这些共享的东西占为己有。如：把共享单车用自家的锁链锁上，不让别人骑。想必人人都碰到过这样的事情吧！

也许你会说这很正常，人人都会贪点小便宜，但是你想过那些骑车上班的大人吗？想过那些骑车上学的学生吗？如果我们人人都这样的话，那些人就会没有车可骑，然后迟到。他们并没有什么错，我们为什么要这么对他们呢？如果换作是你呢？你在急用共享单车时找不到一辆可以用的：第二天去共享书店看昨天没看完的书时，发现它竟然“不翼而飞”了，想必你也一定会很着急的吧！就好比我的那次经历。

那是一个多月前发生的事了。刚升入初中的我去老师那儿报到拿书。六年级的书可真多啊！地理书、劳技书、科学书……把书包塞得鼓鼓的。拿好后，我独自背着个大书包回家。要不要用手机打个电话让爸爸来接我呢？唉，算了，还是自己骑辆共享单车回去吧！他在上班呢，不麻烦她了。我一边背着个沉甸甸的大书包，一边寻找着共享单车。天空也似乎在跟我作对，下起了小雨。我加快了寻找共享单车的脚步，终于，功夫不负有心人，找到了一辆共

我喜欢手机，手机能给我带来快乐。

我喜欢妈妈的手机，它可以给我解决不会的难题。

我喜欢爸爸的手机，它能在我不开心的时候给我播放优美旋律的歌曲。

我喜欢老师的手机。不仅仅是因为老师的手机外壳是一个光头强的图片。更主要的是老师的手机每次给妈妈打电话后，妈妈都会夸我一次。听到妈妈手机里老师鼓励我的声音，看到妈妈眼睛眯成一条线的样子。我心里美滋滋的，比吃了一个大鸡腿还开心。

我讨厌手机。

我讨厌邻居王叔叔的手机，他的儿子天天用它打“王者荣耀”。他才七岁就已经近视成300多度了。

我讨厌我姐姐的手机。她每次都在我学习的时候用手机拍抖音，手机里的她那么的不真实。更可笑的是还有几百个粉丝给她点赞。

我最最讨厌的是我大伯的手机，每次他来爷爷家都不好好地陪爷爷奶奶吃饭、聊天。而是头不抬、眼不睁地玩他的手机。大伯来的时候和走的时候都是一个样子，眼睛一直盯在手机上面。

现在的我都已经糊涂啦！我不知道手机是好还是坏？你能告诉我吗？