告別的拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

“漏油！掉棒！漏油！掉棒！因为他们都想要别班的运动员跑慢一点。并且他们传棒时。想要他们不由自主的掉棒。这样我们赢得机会就大些了。

可我们喊了都是白费力气因为他们大部分都是传的很好，接的也不错，只有小部分运动员会偶尔的掉一俩次棒。

过了121班，期待已久的我班运动员终于霸气十足的上场了。我班的运动员各自站在起跑线上，大家都摩拳掌，心里忐忑不安等待着枪响。“预备——呯！”裁判员发出了口令。只见那领头吴宪智像离弦的箭似的，一转眼间就和第四道的运动员并行了。我们班的每个人看了后，叫得都合不拢嘴。

紧接着宋海拿着手中的接力棒摇动着双手，冲了过，

瞬间就反超了三名运动员，汪博宇挺着胸，捏紧了拳头，迅速跑过来，

忽然后面的运动员又追上来了，所以他们都并排在一起我们都目不转睛，终于轮到我们班最猛的体育健将王俊杰了，我紧张极了心里忐忑不安，要是王俊杰输了怎么办，别担心，相信王俊杰一定行！接过接力棒，王俊杰拼命的往前冲，把后面的运动员一下子就甩了出去，到了最后快要冲刺时，别班的运动员又追了上来，王俊杰又开始像发疯似的往前跑，最后二十米也就是分出胜负的时候终于来临了，只见他跑的比风还要快，我们全班兴奋不已叫道：&l

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

我是一只小鸟，我曾经自由自在的生活在地球上。那时候，它美丽富饶，它的身上生长着万物，有心灵手巧的人类，有各式各样的动物，还有郁郁葱葱的原始森林；更有那住着快乐鱼虾的清澈小溪，有无边无际的大海，也有“飞流直下三千尺”的瀑布……，地球简直就是仙境，真不愧为“蓝色的水晶体”。

而今，我不再拥有自由，我像同伴一样被人类无情地关在冷冰冰的笼子里，可我并不怀念外面的世界，因为我的家如同个大笼子重重的笼罩着我，我就要透不过气了。

记得有一天，我在上空徘徊着，地球的一切，着实吓了我一跳。

地面上，人类建设了许多大工厂，又没有除尘设施，使大量有害气体排入大气层；无数的汽车在马路上奔跑，排放出许多有害气体，这些看似简单的气体，却正在破坏大气层，破坏臭氧层，往日蔚蓝的天空，变得混浊。

许多动物，由于人类生产、生活所产生的噪声的影响，整天的惶恐不安，四处奔逃；更加严重的是，一些植物由于噪声的侵扰，生长受到抑制。

原来葱郁、茂盛的森林，早已不复存在，因为无情的战争，因为人类毫无节制的砍伐树木，使得风沙很大，沙漠面积逐年增多，曾经的绿洲仅剩“黄洲”。而那所谓战争，竟是人类因一点点利

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“什么时候我们开始没有了底线，顺着时代的改变被动就不显得可怜，可你曾经那么爱我干嘛演出细节……”

人生就是一场无止境的戏，每个人都是戏里的演员。只有较少数人会拿出一个真实的自己面对生活面对他人，面对未来。这场戏，这个社会，有人勾心斗角，表面衣冠楚楚，然而，一个手势，一个眼神，一个细节往往流露出的才是内心中最真实的想法有人表里不一，嘴上说着一套，心里想一套，背地里做一套；有人沉浸在一个不属于自己的，虚拟的世界，沉醉于这场早会回到现实的戏中却不敢面对现实，面对那个早已千疮百孔却迟迟不肯修补的生活。

这场戏，有人拿大面额的钞票来伪装自己；有人拿高高在上的权威来而伪装自己；有人拿化妆过后所谓的“不老容颜”来伪装自己。殊不知，伪装中，表演中，渐渐丢失了原本的，自然的生活，找不到属于自己的世界；忘记了自己曾经的初衷及咬着牙发过的誓言。有的人大大咧咧地宣称自己实现了梦想——但，你们找到了吗？那个梦想，属于自己吗？

有的人成功地走完了自己的人生，不是因为他轰轰烈烈地存在过，而是因为他活出了最真实的自己，有过一个属于自己的，独一无二的生活；有的人则一生失败，是因为他一

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

我是翟麒淇，今年10岁了，我又顽皮，又淘气。身穿一件黑色衬衣，一条蓝色的牛仔裤，一双黑灰相间的运动鞋，显得很帅气。我长着一张圆圆的脸，一双明亮的眼睛和一张大大的嘴巴。我是个多变体，在每个人的眼中的我都不一样。

在爸妈妈眼中，我是个顽皮的小男孩，在家里我不是玩一玩这个，就是看一看那个，什么都能成了我的玩具，而且玩完了还不收拾，妈妈摸着头叹了一口气说：”你这个孩子，就不能让人省一省心，我一天就是跟在你的后面，收拾你的烂摊子。”这样的话我听得多了，早就把它当成耳旁风了。

在朋友眼中，我是一个遵守诺言的人。有一次，我和朋友约好下午6点出来打篮球，不到6点我就到了，我看见有的朋友已经在那里等我们了，其他同学还没来，让我们等了半天。朋友笑着对我说：“你真准时呀！”我开玩笑说：“当然了，遵守诺言，是君子应该做的。”朋友听了我的话，哈哈大笑！

在师眼中，我是一个上进的男孩。有一次，我考试没考好，独自坐在教室里，很伤心地哭着，同学们叫我出去玩，我也不出去。老师见了连忙跑过来，安慰我说：“翟麒淇，你别哭了，考试没考好没什么，只要你努力了，其实你在老师眼中是一个很上进的学生。&rdquo

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平