告别朋友作文600字要有生活气息的句子

【篇一：交朋友要有选择作文】

“朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。”这是马库斯。T。西塞罗说的一句名言。是的，拥有一个好朋友，可以使你的生活更精彩。但是，交朋友要有选择，如果交了坏朋友，你不仅不会进步，还会退步，你不能把你的悲伤减半，还会把悲伤增多。

所以，第一，我们交朋友要交有幽默感的朋友，他可以在你悲伤时把你逗开心，还会在你快乐时让你更加快乐。如果你的朋友不幽默，整天一言不发，整个人死气沉沉的，你的心情也会不好。

其次，你交的朋友品德要好，那么你跟随他玩的时候就会学到一点好品德，好的品德对于我们来说是很重要的，如果你的朋友品德败坏，整天只会做一些不好的事，你也会学到你就被他带坏了。

第三，你的朋友要兴趣广泛，多才多艺，你长期跟他玩，学到的才艺也多，你也会变得多才多艺。名人曾说：“看你的朋友，就可以知道你是什么样的人。”

还有，你的朋友要跟你的性格和得来，你跟这样的人在一起，不会生气。如果对方跟你和不来，很可能会每天争吵，最后你们不仅做不成朋友，而且很可能成为仇人。

菜根谭说过：“不要追究朋友的缺陷，不要泄漏朋友的秘密，不要记着朋友的过去的错误。只有懂得这三点，才能交到真正的好朋友。&rdqu

正如苏轼所说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”每一次相遇，每一次告别，美好的平行线由交错到分开，这代表着我们的人生不得不经历充满着快乐而又伤感的过程。

——题记

远方的朋友，你可好？在这月光如水的夜晚，我又不禁想起与你相遇与告别的情景，是喜是悲，我已分不清了！

前年，我随父亲来到广西乐洲读书。当我害怕地站在校门口时，忽然一个趔趄，原来是你撞到了我。你连忙道歉，我心想，这个人真有礼貌啊！不知道可不可以做朋友？短暂的沉思后，只见你正冲我微笑，我知道，你我的生命线从此紧紧地交错在一起……

老师带我到新教室后，我低头不语，老师安排我坐下。“你不是校门口的女生吗，真巧，又遇到你了！”我惊讶地抬起头，就这一安排，让我们的灵魂紧紧地连在了一起。

曾记得，你如魔法师般，把我锁住的心扉打开；曾记得，我们在老师的眼皮底下聊天；曾记得，我们一起讨论数学习题；曾记得，我们在林荫道上谈理想、聊人生……这些神奇的音符奏出了我人生最华丽的乐章，谱写了我人生最壮丽的诗篇。

正如美丽的花一样，再美的事物也会消逝……

终于，我们不得不面临

【篇一：交朋友要有选择作文400字】

“朋友，可以把快乐加倍，把悲伤减半。”马库斯的一句名言。生活中，人人都有朋友，那我们应该选择什么样的人做朋友呢！

第一，我觉得可以，找那种成绩优秀，又很有教养的人做朋友，如果你跟这样的人成为好朋友，那你的成绩也会跟着他，一点一点的慢慢上升，你的行为习惯也会变得有教养。

第二，就是跟有共同爱好的人做朋友，比如说，你们喜欢同一本书，同一部电视，同一个游戏。或者，你们都喜欢游泳，都喜欢阅读，都喜欢爬山。等周末的时候。那你们就可以约在一起去做这些事情。如果你跟他就成了好朋友，那你每天都可以跟他说一说，你会感觉生活，会有很多乐趣。

第三，可以找那种经常帮助人，和安慰人的朋友，至少在你有困难的时候，他可以帮助你。比如，在你考试没有考好，很伤心很难过的时候，他会对你说，没关系，这一次是马虎了，下一次注意一下就可以考好了，没事的。在你摔跤，痛得已经要哭出来的时候，他会对你说，没事不哭了，忍忍就会过去了，别哭了，我们要坚强。如果我交了这种朋友的话，他会让我感觉到很温暖。我非常愿意和这种人成为好朋友。、

第四，就是找那种和你一起长大的朋友。因为赫伯特曾说过。老朋友是最好的镜子。和你一起长大的朋友毕竟非常的了解你

每个人身边多多少少都会有一些自己的朋友，有些朋友，可能只是见面打个招呼，点头之交的感情而已，而有些朋友，却是能够陪你一起走过很多风风雨雨，却始终不离不弃的人啊。

我其实算是一个不太擅长与人交往，也不愿主动表达感情的人，所以大多时候，我还是更享受独处的生活。

但庆幸的是，我身边每一个朋友都是经过时间筛选留下来的，他们每一个都与我有着或多或少的故事，相同的是，我都曾试图推开过，我不知道该怎么解释这种感情，大概是太害怕失去，所以从一开始就试图推开。

不过还好，他们至今都还陪在身边，不离不弃，共同进退，这也是我最值得骄傲的一件事情，是我踏踏实实人生的一部分。

我以前总是觉得，一个人的生活是最安逸的，你不用去顾及他人的感受，想吃就吃，想睡就睡，想大声哭笑就大声哭笑，没有人会在意你有没有形象，也不会泼你冷水。可是太多次与他们相处的愉快经历表明，人的确是群居动物，还是要有朋友的，不然这漫长的人生该有多孤单。

回首往事，依然记得昨日脸上的泪痕随记忆风干的样子，而早已忘却了那张开双手拥抱大海的豪情和那迎风而立指点江山的朝气。

故事里的事说不是就不是，是也不是。故事都是骗人的，生活才是真实的。故事是生活的片断，而生活决不是故事的堆积，故事里没有生活。

故事是梦，轻飘飘，软绵绵，飘忽不定，来无影，去无踪。但梦又是五彩缤纷的，她有着华丽的外表，有时候她的雍容典雅会摄走你的心魄，让你如醉如痴。然而剥开华丽的外表，呈现出的却是空洞的现实。瞬间，一切的荣华，一切的富贵就成了过眼云烟，随时间的江水流向不可寻觅的地方，留下的只有一堆堆的沙石土砾，成为永久的记忆。

梦醒处，还是来时路，多的只不过是痛苦的回忆而已。生活依旧在前方上演，故事中留不下生活的足迹，但它却在生活中留下了深深的印痕。

昨日的一切都已成了永远的过去。故事里欢声笑语也难以成为历史的绝响，所以我们不必再去追忆什么似水年华，也无需怀念什么光辉岁月。昨日的光环早已是生活在水中的倒影，虚无飘渺，真实的生活还是在前方。故事里没有生活，如果真的难以割舍对过去的眷恋之情的话，那就翻弄那些沙石、土砾吧。也许你会翻出闪闪发光的金子，为未来的生活集聚财富。

抬头寻找天空的翅膀，鸟出现它的影记。生活还在远方，我们要重新面对现实，寻找

周六，我去培训奥数。休息时间里，我们玩了一个游戏——“接句子”。

老师先说明了游戏规则：每个人轮流说一个词，再由一个人把那些词串起来，变成一个句子。如：一个人说“干活”，又有一个人说“妈妈”，再有一个人说：“厨房”，串起来就是“妈妈在厨房里干活。”

我开始说词，我说：“附体。”又有人说：“给。”接着又出现了：学校、地球上、学生、喻子轩（奥数班同学的名字），更搞笑的是，还出现了“猪”这个词。

哎，这么多词，怎样才能变成句子呢？对了，我突然灵光一闪，不禁脱口而出：“地球上有个学校的学生喻子轩被猪给附体了。”同学们听了后，不禁哈哈大笑，夸我这回脑洞大开。

新一轮开始，这次，可比上次难多了，词分别是：《笑猫日记》、麻花辫、花盆、文竹，而且又出现了上回的词：猪。再加上“光彩夺目”，一共是6个词。

这一题真正地把我们给难倒了，这些词怎么会联系到一起去呢？特别是“文竹”这个词，都不懂

还有一个多月，我们初三的同学们就要告别的美丽的校园，告别培育了我们三年的老师，告别朝夕共处三年的同学，告别二中的一草一木，告别在这里度过的酸甜苦辣。

回想三年前，踏进学校时充满好奇，校园，老师，同学，一切一切，满是好奇。老师们为我们的生活的安排细致入微，不厌其烦，满是憧憬。课堂上，风格不样知识丰富的老师让我应接不暇，羡慕不已。学校的活动丰富多彩，我们在这里德、智、体、美、劳都得到前所未有的进步，我们在这里经历了人生艰苦而又快乐的磨练，从一个懵懂的小孩变成朝阳般中学生。一页页，一幕幕，一篇篇，在眼前，在心头。转眼，已将别离。我却不能“挥一挥衣袖，不带走一片云彩”，却是“别有一番滋味在心头”。

曾经，我喜欢在教室与同学们嬉闹，喜欢悄悄的走到同学的背后，用手蒙住她的眼睛让她猜猜我是谁。喜欢在休息前在宿舍看、‘卧谈会’。曾经害怕又期待考试，曾经勇敢又懦弱，曾经彷徨又坚定……

曾经的一切都将远去，同学们就各奔东西。想想，不免有些酸涩，酸涩的不是那些曾经，而是不能再拥有的那种说不出的感觉，是后悔不够努力吗？说不清楚。

别了，我的初中生活，我们改变不了要离别的现实。

我们不是每个人都拥有生命，有些人年少就失去看自己最宝贵的东西——生命。

只要拥有生命，可以做任何事，而失去了生命，生命事都做不了。每个人的生命，都只有几十年，问你终将会死，可我们要在死之前，把自己的生命活得让自己认为有意义，让自己不会反悔。

没错，我们对这个宇宙，这个世界来说，就像一粒沙子，地球不会因为我们死去，而停止转动。或许我们对世界，真的没有价值，没有意义。我们那短短几十年的时间，对于世界还是太过于渺小了。

那我们活着，有着什么意义呢？也许，我们活着，对地球没有意义，对宇宙没有意义，对世界没有意义。可是转念一想，我们活着，真的完全没有意义吗？

不，对我们自己有意义！我们是为自己而活着，我们生命的几十年，要活得让自己满意，才是最重要的！几十年后，当我们躺在床上，奄奄一息的时候，我们应该问我们自己：这一生，我们队自己有没有满意？我们对自己有没有反悔？这，也许才是生命的最终意义吧。

生命，走到尽头，是一眨眼的事，但我们不要因此而失望，我们可以拥有生命，已经是万幸，能让我们看见这个世界，在这个世界上生活，已经是万幸了。想想在世界上没有多少人是还没有看见这个世界，就猝然离世了。我们活了下来，就一点要活得令自己满意，这样，才能最后安然

开学没几天，我就发现我们班上有几个男生喜欢捉昆虫。这使我十分稀奇，因为我从不知道捉昆虫玩也可以是一种乐趣。

他们在捉到昆虫之后，先将它们放在笔袋里面，等有空时再拿出来玩。怎么玩？他们常常先将昆虫的腿折断，然后便将它放在课桌上，看它如何动。光看觉得不过瘾，有人用笔在它的身上画，有人用圆规的尖头戳它的肚子，甚至有人将它的头都掰断了。

他们将残害了的小昆虫的躯体往地上扔，往其他同学身上扔。

我曾劝他们不要再这样折磨小昆虫了，但他们就是听不进去。老师也曾吓唬他们说：如果有谁再捉虫子，就罚他将学校里所有的虫子都捉光。本以为老师发话了，他们会收敛收敛，但他们仍我行我素。

国家呼吁我们爱护小动物，但是他们却如此的残害它们，他们是多么愚昧和残忍啊！他们的行为使我感到十分寒心。一个中学生不管出于什么理由都不应该如此残忍的去对待小昆虫。再说了，这些昆虫又没有什么地方得罪我们，我们又有什么理由去伤害它们呢？小小的昆虫也是有生命的，我们对这生命难道就没有一点点关爱之情和敬畏之心吗？

有时候，我们敬畏生命，也是为了更爱人类自己，丰子恺曾劝告小孩子不要肆意用脚踩蚂蚁，不要肆意用火或用水去残害蚂蚁。他认为自己那样做不仅仅出于怜悯之心，更是怕小孩子的那一点点残忍心以后扩大开来，以至于

【篇一：生活需要有把小提琴】

什么算吃苦？粗衣粝食，严寒酷暑，日晒雨淋的艰苦生活算不算？辛勤工作，却被人冷嘲热讽，打压误解的精神困苦算不算？这两个方面的苦，袁隆平都吃了，而且吃苦的量远远大于常人，但他却成为了闻名世界的“杂交水稻之父”，他说，吃苦不要紧，我有一把“小提琴”。

“小提琴”指的是什么，这个问题见仁见智；在此我想先卖个关子，我们可以先设想一下，没有这把“小提琴”会怎样？

第一种人，不能忍受物质上的不满足而改变了自己的人生方向。国内一档相亲节目中，一位女嘉宾说出了“宁愿坐在宝马里哭，也不愿坐在自行车上笑”的择偶宣言。当然择偶是很个人的事，外人无权干涉，但是这句话让人禁不住怀疑她的目的是来找人生伴侣还是来找宝马？在生命的旅途开始时，人们常常怀揣梦想，希望一展宏图；可是在目睹别人的财富权利后，很多人心理上开始失衡，于是住别墅、开名车、用名牌，成为了大多数人的价值取向，最初的梦想被扔进了垃圾桶。而袁隆平不是这样，从在安江农校教书一个月几十块钱的老师，到上市公司的持股股东，身价近7亿，袁隆平的物质生活就是每天下田，粗茶淡饭。

第二种