周彦杉

您知道大彦是谁吗？她就是我。我叫刘彦辰，小名叫彦彦。那小彦呢？她是我舅舅的女儿，叫丁彦尹，我们都叫她小彦彦。

在妹妹46天时，我在舅舅家住了两天，也带了小彦彦两天。

中午，舅妈抱着妹妹让她睡觉，她怎么也不睡。我抱着她边走边唱《两只老虎》、《小兔子乖乖》，她就睡着了，我再把她轻轻的放在床上，她还是睡的很香。你们看，我比舅妈还会带人呢！

下午，妹妹醒来了，我抱着她到处玩。我发出“吧吧吧”的声音，她就跟我学。不多会儿，妹妹居然学会啦！她跟我一起“吧吧吧”、“吧”、“吧吧”。我把这件事告诉了舅妈和亲家奶奶，她们都不相信。后来妹妹真的“吧”了一下。舅妈说：”奇怪，小彦彦这么小，怎么连这都会呢？”

晚上，我没事做，就拿着妹妹的奶瓶喝水。到客厅一看，妹妹居然在吃桔子。亲家奶奶说：“你和妹妹有意思。你就变小了，吃奶瓶；妹妹就变大了，吃桔子。”后来妹妹把桔子里的水都吸光了。

第二天上午，发生了一件你们想不到的事。我抱着妹妹，突然身上热热的、湿湿的，我以为我拉尿了。后来才知道是妹妹拉尿了。妹妹每次拉尿都会哭

红豆杉，没有玫瑰的艳丽，没有茉莉的芳香，但它以朴素的身体，净化着空气。

我家就有一株红豆杉，它的主干是棕色的，有我大拇指好么粗，主干上又生枝，枝上又长出叶柄，叶柄上长着红豆杉，翠绿修长的叶子，可以与竹叶媲美，但和竹叶不同的是，它十分柔软、光滑、看上去油亮亮的，好像嫩绿的新茶叶，在阳光下闪闪发光，十分美丽。

几天没管它，它的叶子就黄了，枝条无精打采地低下了头，就像生病了一样，这是怎么回事呢？我走过去仔细观察，发现在泥土的空隙中，一只只小虫子在和它争地盘，夺营养，于是我把它们一只只提走，并给红豆杉浇上了水。

没有几天，红豆杉又逐渐恢复了它婀娜的身姿，一丛丛，一簇簇的绿叶长得非常茂盛，深深吸了一口气，那幽幽的清香在心间荡漾，希望能它健康地长大，结出美丽的红豆。

今天下午我们一家人去杉荷园玩，太阳不再像中午那么耀眼，西面晚霞红得醉人，非常美丽。

路边的向日葵像一张张笑脸，不知名的小野花竞相开放，仿佛在跟我打招呼。还有许多狗尾巴草，随风摆动。

妈妈说：“我用狗尾巴草给你编一只小兔子吧！”说着妈妈就摘了几根狗尾巴草，几分钟后，一只可爱的小兔子就编好了，小兔子活灵活现的，我特别开心！

杉荷园分两部分，东面是杉园，西面是荷园。荷园里，我看到碧绿的荷叶像小伞，粉红的荷花争奇斗艳，看到这番景色，我想到了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。

在荷园，我还看见一条小船，原来是专门用来采莲蓬的，我和爸爸、妈妈决定一起去采莲蓬。上船时船晃晃悠悠的，令人害怕。

摇船的奶奶说：“没关系，放心吧！”船向前行，我看见了一个大大的莲蓬，我一拽就拽下来了。过了一会儿，我们就摘了好多好多的莲蓬！看到这么多的莲蓬，我好开心啊。

摇船的奶奶说：“回家可以剥出莲子煮粥喝。”好期待今天晚上能够喝上一碗消暑的莲子粥啊！

杉木塘小学是让我骄傲的学校。每天清晨，我吃完早饭，就背上书包来到学校。第一个迎接我的是堵坡两边的松树和礼仪队员。

上堵坡后，可以看到两座玻璃屋顶的房子坐落在U型的建筑物中。这个U型的建筑物是由一栋琢玉楼和一栋润苗楼连接而成的。我们平时就是在这两栋楼里学习。

上课时，老师用成套的多媒体给我们上课，既生动、又有趣、还方便。

下了课，我们去操场玩，我们学校的操场那可叫大，软的跑道、橡胶皮做的软操场。雄壮嘹亮的歌声呼啦一下从四周响起，瞬间，回荡在校园上空。

过完上午的生活，我们的肚子也开始叫了，正好也要开始吃饭了。

开始吃饭了，大家都迫不及待地吃着自己打的美食。我们学校人虽多，但一点都不乱。因为有许多规章制度，还有几个值周生值周。

杉木塘小学的学生五年级就要学会使用电脑，会一个中国传统的运动。到时个我一定是个全能手。

杉木塘小学让我骄傲！让我自豪！

【值周】

郭翰元

经过了半个多月的阴雨天，终于迎来了一个阳光明媚的日子，这也是我们班当上值周队员的第一天。

今天早上，我迫不及待的穿上校服，系好红领巾。然后像飞一样跑到了学校门口，看了看手表，还好，没迟到。我赶紧走到教室，已经有很多同学到了，我放好书包，一边带着授带，一边快步走向保安室旁边这个位置。过了一会儿，礼仪岗的同学们都陆陆续续的来了。人到齐之后，我一生中最有挑战性的任务来了。

首先，大家站岗的时候都不能动，这让我们很为难，你们想，要是一只蚊子或者一只苍蝇飞到了我们的脸上，那是多么烦人的事情啊！接着，我们只要发现有同学没戴红领巾的现象时，都要问他们一声：“红领巾呢？”要是他回答在书包里的话，那就要让他戴上去。要是他回答的是没带的话，你就让他回教室，教室里肯定有多余的红领巾，或者向其他同学借一下，放完学，再还给他。最后，同学们都放学了，可是我和值周队长施俞画的工作却没结束，我们俩要把所有的扣分单都收集起来，在大本子上把加分扣分的班级都记上去，然后算好分数。最后我们再去绕一圈，看看还有没有同学没走，彻底检查完后我们才离开学校。

原本我还以为当值周队员是一件非常简单的事情。没想到第一次当值周队员却如此辛苦。看来，当值周队员真不是

我的母校——杉木塘小学，坐落在株洲市石峰区。她是一个不那么豪华，但又那么温馨，不那么宽敞，却是那么美丽的好学校。

我最爱的，还是学校那块露天的三角坪。一年级时，我们的教室在一楼，我就注意到了三角坪。不因为别的，就因为她美，花美、树美、风景美。你可能会问，小小的一块三角坪，有什么好看的？那你可就错了！

三角坪上的小花儿最美，你瞧！一个个金黄的花蕊如同酣睡的婴儿，被一片片花瓣簇拥着，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。晶莹剔透的花瓣，在太阳的照射下，更加透明，像一个害羞的小姑娘。这儿的草，天天懒洋洋地躺在地上晒太阳。树儿们就帮大家站岗。

若是上课了，那样子更好看。大家的朗朗读书声招来一大群蝴蝶和蜜蜂。它们停在花朵上，静听着我们读书，好像它们也听懂了什么似的。一下课，大家都争先恐后的跑出教室门，去干什么？去抓蝴蝶呗！一个小男孩捉住了一只蝴蝶，可开心了！但又放了，他看着蝴蝶从自己手中飞走，直拍手叫好，那开心劲儿，就别提了！

这就是杉小的三角坪，你喜欢吗？什么？喜欢？好！我下次一定会准备好多好多零食来接待你们！你们一定要来！

欢迎来杉小做客！

步入中学，“青春”这个字眼，成了我们不绝于耳的话题。我曾问过妈妈，什么是青春？妈妈笑呵呵地对我说：“傻孩子，你现在所拥有的不就是青春吗？”

是啊，我不正处于青春之中吗？青春拥有吹弹可破的皮肤、茁壮成长的身体、朝气蓬勃的生命力……我们拥有大把的时间，觉得“明日复明日，明日何其多”，所以经常随意挥霍。但是，只要我们清醒下来就会意识到，每一天都是崭新的，一旦错过了，将一去不复返。正如一条永不止息的河流，没有人能第二次踏入同样的河水。总有一天，我们会懊悔自己曾经拥有大好的时光，却没有珍惜。高尔基曾说过，“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间”。所以，我要对得起青春的时光，这样，青春的时光才会对得起我，因为把握时间就是把握人生。我的青春我作主 ！

青春的我们正值豆蔻年华，如同初升的太阳一般蓬勃向上。我们的身体日益强健、精力日益旺盛，正是努力汲取知识、树立人生目标的大好时光。歌德说“人生最重要的事情就是定一个伟大的目标，并决心实现它。”我们常听身边的同龄人说，自己

都说“是金子总会发光的。”但若是金子掉进了钻石堆里呢？他还会那么显眼吗？现在的我就如同是那颗金子，掉进了一中这个钻四对里。

不知不觉，在一中已经度过了一个星期的时间，这一个星期的我就像是前面所说的掉进了钻石堆里的金子——压力山大，每当我想起自己这薄弱的基础总会感到一阵窘迫、害怕。我害怕跟不上老师的节奏；害怕拖班级后腿，现在的我看向周围总觉得陌生但又熟悉，用为原来的我就是半寄生的尖子生，受到他人的羡慕，不过此时的角色兑换了，现在的我也要羡慕别的同学了。原来，羡慕他人的感觉是这样的吗？

不知不觉中，我把自己定位成了一个普通生。一天晚上，我躺在床上思考怎样在这个人才辈出的校园里杀出一条血路来。此时的我虽然成绩一般，但是心态却不一般，因为那颗强者之心总是去世者我前进。莫名的，我突然想起了军训时常人杰学长的演讲。他曾经也是一名和我一样的普通学生，但是他最后却考的比许多尖子生还要优秀。是啊，可能可能这东西是不嫩推算出来的，不努力怎么知道可能还是不可能呢？

心中有怕并不可怕，当怕降临，要勇敢的面对他，克服它，怕就会成为我们的渡河之舟、腾飞之翼。

成长倘若无烦恼的存在，那是到不了的彼岸——题记。

一路的成长，最后到长大成人，这一路，是辛酸的，是含着泪水的微笑；这一路，是快乐的，却少不了烦恼的存在；这一路，是不完美的，却又有那完美的一瞬间。

小时候，总是那么没心没肺，天天想着玩儿，没有太大的负担。每天，都过得那么开心。有值得我们，一天天的，总是笑着的。童年的成长中，没有太多的烦恼，即使有了，也是那些小事而已。没错，仅此而已。就算哪天不高兴了，哭一下也就过去了。面带微笑的我们，心里也依旧是笑着的。

时光渐渐流逝，慢慢地，悄悄地，流逝到了青春手里。青春，是一片柠檬色的。犹如柠檬酸涩，青春亦是酸涩。那酸涩中，包含了平日的欢笑，也包含了内心的哭泣。酸涩中，是略甜的。失去了曾经的童真，换来了一丝成熟，但还不够，只是朦胧的成熟罢了。青春的成长中，“烦恼”一词，也会常常出现。烦恼，陪伴在我们的身边，无处不在。它，会使本来快乐的我们，不再快乐。我们，关上了心中的门，把自己隐藏好，流露出的，是欢笑，是美好的，是依旧没心没肺的。面带微笑的我们，夜里却常常会哭泣。

成长，让我们在烦恼中长大，让我们在风雨中长大，让我们在懵懂中长大。可是什么时候，才能看见那一抹绚丽的彩虹？

2018年5月4日 星期五 晴

在学校这一周的最后一天，也就是星期五，上语文课时，老师您让我们写乡下人家冬天的美景。您抽中了十几位同学，在讲台上去展示他们写的小练笔，我也想上去读，可是写得太慢了，所以我想通过周记的方式，让您看一看我写的乡下人家冬天的景色。

在乡下，冬天白雪一片，冰雪覆盖，狂风大作。老年人在家里绣花，妇女在家织毛衣，让家人都能感到温暖。而孩子们可不怕冷，穿着厚厚的棉衣，在纷纷扬扬的大雪中堆雪人，打雪仗。还在结了冰的小溪上滑冰，比在旱冰场好玩多了！他们在比赛滑冰，要是谁赢了，小溪都会为他鼓掌呢！“咚！咚！咚！咚！咚——”这掌声真独特。玩累了的孩子，便跑回家，躺上床，大睡起来！乡下的冬天是不是既美丽又快乐！

这就是我写的乡下人家冬天的情景。老师觉得，可还行吗？