周记一篇

平常写作业都是写到9、10点，基本上能在10点之前完成，可是今天就与众不同了，可能会写到11、12点。

上晚自习的时候，语文老师问我们几点睡觉，我们说：“10点。”老师就说你们写那么晚，那我跟其他老师说一下，尽量早一点布置作业，让我们在课间的时候，能做多少，做多少。

然后语文老师对我们说，今天没有语文作业和英语作业。尽管没有了语文和英语作业，可哪能逃得了地理老师的魔爪呀！但我们必须服从。

放学时，有的同学的书包比山还重。回家，桌子上作业堆成了山了。虽然老师在最后一节课上让我们写了一会儿作业，可那一会儿时间能写多少呢？

刚好那一天，我回到家也全身没有力气，我跟我妈妈说了，妈妈说我可能感冒了。

然后她从床上起来为我拿药，放洗澡水。

等我开始写作业时，头已经很晕了，但我还是坚持下来把地理写完了。我就想早上早一点起来把生物写了。

终于，这一个星期将要过去，我要好好休息了。

都说“是金子总会发光的。”但若是金子掉进了钻石堆里呢？他还会那么显眼吗？现在的我就如同是那颗金子，掉进了一中这个钻四对里。

不知不觉，在一中已经度过了一个星期的时间，这一个星期的我就像是前面所说的掉进了钻石堆里的金子——压力山大，每当我想起自己这薄弱的基础总会感到一阵窘迫、害怕。我害怕跟不上老师的节奏；害怕拖班级后腿，现在的我看向周围总觉得陌生但又熟悉，用为原来的我就是半寄生的尖子生，受到他人的羡慕，不过此时的角色兑换了，现在的我也要羡慕别的同学了。原来，羡慕他人的感觉是这样的吗？

不知不觉中，我把自己定位成了一个普通生。一天晚上，我躺在床上思考怎样在这个人才辈出的校园里杀出一条血路来。此时的我虽然成绩一般，但是心态却不一般，因为那颗强者之心总是去世者我前进。莫名的，我突然想起了军训时常人杰学长的演讲。他曾经也是一名和我一样的普通学生，但是他最后却考的比许多尖子生还要优秀。是啊，可能可能这东西是不嫩推算出来的，不努力怎么知道可能还是不可能呢？

心中有怕并不可怕，当怕降临，要勇敢的面对他，克服它，怕就会成为我们的渡河之舟、腾飞之翼。

我想写一篇关于日记的作文。

因为从小语文不太好的原因，我从小对没有写日记的习惯！只要一看到自己那逻辑不通的句子，我就会陷入深深的自卑当中。同样都是学生，为什么我的语文能力就会那么的差。所以不是不想写日语，还是不会写日记。

日记里，通常记载的是一天所经历的事情，自己的心情，感悟等。有些人把这些一在日记里，可能是为了留了念想，也可能是想把今天的经历的事情，用文字表达出来更加舒心。

而这种体会，我从未有过。我也奢望我有一天可以把自己的心情记录在日记里，汇成一本像故事书，是关于我自己的一本书，里面的主角是我，我可以看见我自己经历的种种事情。

当那些可以记载心情的日记已经过去，除了遗憾，我还想挽回。我想到了一个好方法，我想写一篇作文，一篇特殊的作文，一篇关于日记的作文。

这篇作文可以是我这些年来经历的某些深刻的事情，也可以是从这件事情里所得到的感悟，还可以是从感悟里我所悟出来的心情。虽然这篇作文没有大幅的肩篇章，没有当时的心情感悟，没有稚里稚气的话语，但是这篇作文是我对所有没有写过的日记的一种，一种体会。

它可能会是我的一种梦想。

所以我想写这么一篇作文，没有多么华丽的词藻，没有多么美丽漂亮的字体，也没有让我那个深深的自卑感。我可以像一个经常写日记的人，写一篇可以自

篇一：初中开学第一周的周记

初中生活的第一周在不知不觉间结束了。在这一周中，我认识了新的老师、新的同学。体验了新的课程。

这一周我感到充实又快乐。周一、周二这两天中，我们发了校服、作训服，开始了艰苦的军训。军训中我们进行了队列、站军姿、跑步等练习。其中，站军姿让我深深感受到做到“坚持”两字是多么的困难。烈日当头、汗流浃背，对于平时都不怎么户外运动的我们来说真的是一种煎熬。可是我们仍然坚持着，不断地挑战自己的极限。每当我感觉自己要快要持不下去的时候，我就会想到在电视画面里解放军战士们艰苦训练的场景，烈日炎炎下，每个人的衣服都被汗水浸透，汗水顺着衣袖滴滴答答的淌到地面上，不仅如此，他们的服领子上还别着大头针，一个个都像雕像一般屹立不动。我们此时这样的训练强度跟他们相比又算得了什么。想到这里，我不由得把腰杆挺得更直，双手夹紧裤线，努力着坚持。付出的努力与回报是成正比的。我们的班级被表扬多次，这让我感到非常有成就感。也更加增强了自己的班级的荣誉感。让我觉得所有辛苦的训练都是值得的。

在这一周的后三天，我们开始正式上课了，我们新增了生物、地理、历史三门课程，对于新的课程对我来说又陌生又有一点点好奇，我会努力跟着老师的脚步，努力尽快适应

篇一：开学第一周周记500字

五年级一班 秦子轩

这周，我们迎来了一年一度的开学季。同时，还发生了一件大事——那就是我们换学校了！我们搬到了崭新的梓园校区，这里有着更干净舒适的环境，还有更加先进的多媒体设备。最让我们大吃一惊的是，这里居然配备了防空洞！

教室很舒适，四面通风，只开风扇也能让人有开空调的既视感。我们的班规也更换了，和“五年级安全公约”“五年级文明公约”齐刷刷地贴在了班务栏上，红艳艳的一片，代表着学校里的“最高法律”，是至高无上的存在。

我们班标配的红星榜则贴在了通知栏，红星榜上面的贴纸在我们看来都是五颜六色的钱，因为这些贴纸最后都会兑换成奖学金。

“宁可食无肉，不可居无书。”我们班的图书角靠在角落里，上面放着我们进步的阶梯。图书角上方还有一个由同学捐献的铁架子，上面也放着书本，和图书角的书轮流“值班”。

我们的校园生活也变得丰富多彩，因为我们有——加餐！虽说加餐的食物并不是珍馐美味，可能仅仅是一个面包或是一个豆干、火腿肠夹馍，但对于艰苦奋斗了一天的我们来说都是一种雪中送炭的恩

篇一：周记300字

10月6日星期三晴

今天，风和日丽、阳光明媚，是个郊游的好日子。我约上了好朋友去滑草场游玩。

经过一小时的车程，终于到达了滑草场。滑草场建在山坡上，周围绿树成荫，空气清新极了。我们迫不及待地拉着滑草车爬到坡顶。我怀着忐忑的心情坐上滑草车，“嗖”的一下滑了出去，我就像小鸟一样飞了起来，我玩得满心欢喜。我们还搭了帐篷，放了风筝，草场上一片欢声笑语。

转眼间，我们该回家了，我把草地上的垃圾清理干净，就依依不舍地回家了。

红旗小学三（8）班夏茁然

篇二：周记300字

10月3日星期天晴

今天天气晴朗，万里无云，爸爸妈妈带着我去昆明市动物博物馆参观。

展馆的一楼有亚洲象展厅、恐龙化石展厅和两栖爬行类展厅。其中我最喜欢的是禄丰龙的化石，这个化石又高又大，脖子很长，能从一楼伸到三楼，真想亲眼见识一下侏罗纪的这位庞然大物。

展馆的二楼是鸟类、昆虫标本和它的生态环境展示。看着这么多的动物都被列为珍惜、濒危物种，我感到十分伤心，希望每个人都能爱护动物，保护环境。

展馆的三楼是水生生物和亚热带动物展厅。水生生物包含了淡水鱼和海洋生物，给我印象最深的是鲨鱼标本，看着它那一口锋利无比的牙齿和张开的血盆大口，感觉能把人的骨头一口咬碎，让人十分害怕。

篇一：周记300字

美味的雅鱼汤

班级：三一班

作者：郭焜灵

今天是五一劳动节，爷爷给了我一条雅鱼，这条雅鱼是他亲手钓的，可是我拿到它时它已经奄奄一息了。

这条雅鱼体型细长，鱼头比鲤鱼要尖一点，小一点，头上长着两个黄豆大小的眼睛，鱼身整体呈青黑色，鱼肚却是白色的，有密密麻麻的细小鱼鳞。鱼尾是红色的，像小燕子剪刀似的尾巴。我用手摸一摸感觉光滑冰凉，手上会粘满黏液，闻起来有一股浓浓的鱼腥味。我心里不禁打起了小鼓：严重怀疑他不会变成鲜美无比的甲鱼汤。

厨房里，婆婆将鱼清洗干净，只见婆婆手起刀落，鱼被大卸八块。婆婆把鱼块放入油锅里煎至金黄，倒入清水，不一会儿鱼汤变成了奶白色，发出一种浓浓的香味。我迫不及待喝上一大口，哇，好鲜美的鱼汤呀！鱼汤瞬间流入胃中，全身变得暖洋洋的。我在品尝鱼头时发现了一把“大宝剑”，这让我大吃一惊。妈妈告诉我，这把大宝剑传说是当年女娲补天时遗落在水中变幻而成，也是辨别雅鱼真伪的重要标志。

雅鱼是我家乡最有名的一种特产，雅鱼汤是我最喜欢的一道美味佳肴。

篇二：周记300字

吹气球

班级：三一班

作者：封知辛

今天，我从口袋里掏出了一个扁扁的、桃红的、像花瓣的气球，我一本正经地对弟弟说：“姐姐今天给你表演吹气球，好不好

步入中学，“青春”这个字眼，成了我们不绝于耳的话题。我曾问过妈妈，什么是青春？妈妈笑呵呵地对我说：“傻孩子，你现在所拥有的不就是青春吗？”

是啊，我不正处于青春之中吗？青春拥有吹弹可破的皮肤、茁壮成长的身体、朝气蓬勃的生命力……我们拥有大把的时间，觉得“明日复明日，明日何其多”，所以经常随意挥霍。但是，只要我们清醒下来就会意识到，每一天都是崭新的，一旦错过了，将一去不复返。正如一条永不止息的河流，没有人能第二次踏入同样的河水。总有一天，我们会懊悔自己曾经拥有大好的时光，却没有珍惜。高尔基曾说过，“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间”。所以，我要对得起青春的时光，这样，青春的时光才会对得起我，因为把握时间就是把握人生。我的青春我作主 ！

青春的我们正值豆蔻年华，如同初升的太阳一般蓬勃向上。我们的身体日益强健、精力日益旺盛，正是努力汲取知识、树立人生目标的大好时光。歌德说“人生最重要的事情就是定一个伟大的目标，并决心实现它。”我们常听身边的同龄人说，自己

成长倘若无烦恼的存在，那是到不了的彼岸——题记。

一路的成长，最后到长大成人，这一路，是辛酸的，是含着泪水的微笑；这一路，是快乐的，却少不了烦恼的存在；这一路，是不完美的，却又有那完美的一瞬间。

小时候，总是那么没心没肺，天天想着玩儿，没有太大的负担。每天，都过得那么开心。有值得我们，一天天的，总是笑着的。童年的成长中，没有太多的烦恼，即使有了，也是那些小事而已。没错，仅此而已。就算哪天不高兴了，哭一下也就过去了。面带微笑的我们，心里也依旧是笑着的。

时光渐渐流逝，慢慢地，悄悄地，流逝到了青春手里。青春，是一片柠檬色的。犹如柠檬酸涩，青春亦是酸涩。那酸涩中，包含了平日的欢笑，也包含了内心的哭泣。酸涩中，是略甜的。失去了曾经的童真，换来了一丝成熟，但还不够，只是朦胧的成熟罢了。青春的成长中，“烦恼”一词，也会常常出现。烦恼，陪伴在我们的身边，无处不在。它，会使本来快乐的我们，不再快乐。我们，关上了心中的门，把自己隐藏好，流露出的，是欢笑，是美好的，是依旧没心没肺的。面带微笑的我们，夜里却常常会哭泣。

成长，让我们在烦恼中长大，让我们在风雨中长大，让我们在懵懂中长大。可是什么时候，才能看见那一抹绚丽的彩虹？

2018年5月4日 星期五 晴

在学校这一周的最后一天，也就是星期五，上语文课时，老师您让我们写乡下人家冬天的美景。您抽中了十几位同学，在讲台上去展示他们写的小练笔，我也想上去读，可是写得太慢了，所以我想通过周记的方式，让您看一看我写的乡下人家冬天的景色。

在乡下，冬天白雪一片，冰雪覆盖，狂风大作。老年人在家里绣花，妇女在家织毛衣，让家人都能感到温暖。而孩子们可不怕冷，穿着厚厚的棉衣，在纷纷扬扬的大雪中堆雪人，打雪仗。还在结了冰的小溪上滑冰，比在旱冰场好玩多了！他们在比赛滑冰，要是谁赢了，小溪都会为他鼓掌呢！“咚！咚！咚！咚！咚——”这掌声真独特。玩累了的孩子，便跑回家，躺上床，大睡起来！乡下的冬天是不是既美丽又快乐！

这就是我写的乡下人家冬天的情景。老师觉得，可还行吗？