呼叫限制?

生活的辛酸终究会来临，但是这未来又却是我们想要的一切。这世界之大，想要的有许多。活成自己想要的样子！做好当下，未来之路，路在脚下。美好的事情又同样会离我们而遥远。放眼欲穿，这成就就在此时，放纵与限制，则是当下所要做的一切。如果现在做的不好，学会了享受，那以后呢？那未来呢？都将会是浮云，都将会是幻想！只希望拥有时的珍惜，那边会是永远的真！一切的一切，都将在与我们。只希望明天的明天都将在与我们之手。选择现在，选择付出，让一切归零，青春则会更加精彩！

放纵

也许，放纵人生则是最重要的。因为现在的我们还很年轻。不能没有现在，还能奋斗。还能支撑自己。如果现在就放弃了自己，那以后的人生之路又该如何是好？这一切都将在与我们，放纵自己，便都会是不珍惜自己的表现。如果现在享受的太多，那以后的辛勤，以后的结果便都会是消失。选择做好当下，未来明天都将会是最好。青春还需奋斗，让自己变得优秀起来。至少那时候的我们不后悔现在的所作所为。少壮不努力，老大徒伤悲。这就是现在，学会珍惜，学会奋斗，未来都将在自己手中！

限制

相信这生活中都会有我们所限制的事情！但是却不能够触碰着生活的底线。如果触碰了，都将会是我们无法改变的。也许现在的我们不够自由，有了爸妈的管教。但是说实话，这都是在

家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的地位，家长对孩子教育的重视远超过了以往的任何一个时代。中国家庭的教育，也有了长足的进步。

目前，我国18岁以下的未成年人已经达到3。67亿之多，在每个孩子的背后，是一双深情关注的眼睛。现代教育意识向家庭的渗透，家长与孩子民主平等关系的建立，家长们春风化雨般的言传身教，都给我们留下来深刻的印象。但是，当我们冷静下来思考的时候，我国目前的家庭教育仍然存在着很多的问题。

当前家庭教育中，由于独生子女居多，家长们对孩子的呵护已经到了微无不至的地步，可真是“捧在手里怕摔了，含在口里怕化了”，由于家长的溺爱，当今青少年的性格也因此受到了极大的影响，很多青少年可以说是“骄横跋扈”，自理能力却没有任何提高。

养在笼子里的鹰，徒有凶狠，但一旦外放，便没有任何的捕食能力，只有饿死的结局。这是每个家长都不想看到的结局，孩子总有一天要离开父母，独自历经风浪，应该让他们早早的出去历练，成长。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，我们每个青少年都应该锻炼自己，应对人生的挑战，我们不能做被人养在笼子里的鹰，我们要做搏击苍穹的雄鹰！

如果你手上拿了一杯水，接下来你要做什么？我问了很多人，他们的回答无非就是：喝了，或者倒了。可是你们想过没有，它还可以去浇灌另一个生命，比如把杯子里的水撒向盆栽。这不是比你倒掉更好的选择吗？当然是在你不口渴的基础上。

是的，一杯水的用处有无限种可能。假设你的现在就是一杯水，你会给这杯水一个什么样的可能？有人问：“一个人的未来，与其当下的状况有关吗？”有人会说：“当然有关，未来是以当下的积淀作为基础。”也有人会说：“自然无关，未来不一定会沿着当下的方向发展。”我自己也无法给出合理的答案。毕竟我也是一个不相信命运，只相信努力的人。生活中并不是只有被选择的路，被肯定的可能曾经也受过质疑。

当你明白了生活中存在无限可能，并跳出了眼前看似无法跨越的障碍，其实这并不意味着你脱离了生活的轨道，也许是从另一方面来改变自己呢。

我曾经看过杂志上的一篇文章，内容是这样的：一位女大学生毕业后从事了大学分配的工作，她以为这就是她喜欢的的工作，但做了一段时间后，她又觉得那并不适合她，尽管那份工作跟她专业相关。她还年轻，是有选择的能力的，如果不喜欢，她可以去尝试和发现自己最终热爱的职业。我所理解的能力，是有

哲学家卢梭说过：“人生而自由，又无往不在枷锁中。”这看似矛盾的一句，实际上蕴含着深刻的道理。人们虽说有着诸多的自由，却受到无数不自由的限制，例如法律的限制，时间的限制，生命的限制，道德的限制，既然生于世上有无数的限制，这些限制也是不可触碰的，那又如何能获得真正的自由呢？

自由分为两种，肉体上的自由以及精神上的自由。这两种的自由是人生来便被赋予的，你可以肆无忌惮的挥霍你的自由，这是上天赋予你的权利。可是随着经济的发展，时代的变迁，人类慢慢发现了，人不可以随意支配自由，即使性本善，但会习相远。诱惑太多而约束太少，所以法律就应运而生，你的肉体自由便被上了一道限制、一道枷锁。它限制你的言行举止，回到你的所作所为，但又在一定范围内给予你一定的自由。在它的规定范围内，你可以自由无虑的生活在这世上，不受拘束。但你如果触碰到它的底线、超过了它的范围，那么迎接你的将会是法律的制裁。

从古代开始，便有许多追求自由的人士，例如陶渊明“不为五斗米折腰”。当时的陶渊明厌恶了官场的虚伪黑暗，他改变了人生的航向，自然选择了清贫，归隐田园，后人才能读到“采菊东篱下，悠然现南山”、“久在樊笼里，复

随着轰的一声巨响，神州50号飞向了太空，而我就是其中的一员，可谁知，我们发生了一场奇幻之旅。

在我们刚刚进入太空时，太空中的磁场出现了不稳定波动。这时，一个黑洞突然出现，“呼叫总部，呼叫总部！这里出现了黑洞，请求支援……”我的话还没说完，我们和神州50号一起被吸入，所有人陷入昏迷……

当我醒来时发现，我们还在宇宙之中，当我打开通讯器时，一个不明飞行物撞向了我们的飞船，我们的通讯器完全被破坏。这时，我们发现对面竟是月球，可怎么不见地球呢？我们只好穿上特制机械装甲拉着飞船向月球飞去。

来到月球，我的机械装甲发现了生命迹象，可月球上本该没有生命的，难不成我们来到了另外一个宇宙？我们随着生命迹象来到了月球北面，只见这里有着各式各样的高楼大厦，这里的外星人有着绿色的眼睛，大大的头，六只手，最重要的是他们居然没有鼻子！显然，他们把我当成了入侵者，他们在高空中投放一种叫“太阳弹”的导弹，经过机甲分析，这是一种模仿太阳温度的导弹，有一亿多度，但我们的机甲可是m——4716防御性，即使把它扔进太阳核心也不会有丝毫伤害。我们开足马力，向国王住

人的视觉可以限制，听觉可以限制……唯一不可以限制的是我们的思想。每当我们看见美妙的东西，都会感叹。而这一次，不知为何，我真的想感叹一句，我们得了第二名，真好。

运动会开得热火朝天。整个操场都洋溢的热闹的气氛，似乎那么一嗅，就能闻到同学们拼搏奋发的精神气。跑步比赛已在我们的欢呼声中过去，最后的是班级接力赛。

排着队，男生到了我们的对面，拿好了接力棒。我们倒不是特别的紧张，因为1到5年级我们都是第一名。六年级，不用说，我们肯定也是。我们闲聊的几句后都站好，等待裁判下令。一声哨响，每班的第一位同学都拼命的跑了起来。我们领先！我搓着手掌，吹了几口气。前面的同学都像离线的剑一般，飞快跑到了对方。

轮到我了，我一手接过棒，尽我最大努力跑起来。把棒交给同学后，我长松一口气。同学继续奔跑着。我踮起脚尖，打探着其他班的情况。发现四班居然比我们跑得快。我有点错愕，连忙跑去前给他们加油。同学们拼尽全力，犹如一头头猛虎，奔向对面。一个男同学接了棒，他的速度特别快。离四班的同学近了……近了……超过了四班的同学！“耶！”我们都欢呼着，超过四班就意味着我们赢了！

剩下的同学

“嗖嗖嗖嗖……”子弹从身旁穿来穿去，激烈的战斗早已打响。

我们是蓝方，任务是：将山坡上的敌人一举消灭！我是一名狙击手，专门负责击败隐蔽在草丛里的主力敌人。我藏在一个空纸箱里，等待队长的指令。“呼叫5号兵，呼叫5号兵”（5号兵是我），“立即将敌方主力干掉！”“收到！”我把准确度调整了一下，把枪口对准敌方，“轰！”出乎意料，突然过来了几个替死鬼，理所当然，任务失败。我恼羞成怒，直接对准敌方主力，子弹像冰雹一样射向敌人。“1号兵Out！1号兵Out！”（敌方主力即1号）我们准备进行全面进攻。我负责掩护队友，“再次呼叫5号兵，在全面进攻之前，把敌方2号机枪手干掉！”“收到！”但不幸的是刚才的射击，早已暴露了我的目标，敌方的扫射使我难于出手。我灵机一动，计上心头，悄悄地转移到了敌方的身后，出其不意，趁其不备，来了个干净利落脆，机枪手已经变成了哑巴。正当大部分敌人还蒙在鼓里，不知前方发生了什么，我们发起了总攻。“蓝队获胜，战斗结

每个人的发展都会受到外界的限制。这些限制，尽管我们当时可能没有发觉，有些就会成为成长的桎梏，使我们只能在有限的范围内发展。只有摆脱这些桎梏，才能减少外界的限制，进入更广阔的空间，从而发挥自己的潜能，得到更大的成长。

在水族馆，你可能会惊叹于鲨鱼的威武，但那是因为你没有见过海洋中的鲨鱼。实际上，如果长在水族箱里，鲨鱼只能长到几公尺大小；如果成长在海洋里，它就会大到一口吞下一只狮子。

在动物园里，我们会看到成年的大象被拴在小木桩上。我们可能会想：大象“力大无穷”，却又为什么不能挣脱一个小小的木桩？其实，最初人们只是把小象拴在小木桩上，小象是没有那么大力气挣脱的。不过，随着小象慢慢长大，它便一直认为自己是不可能挣脱小木桩的。实际上，这时它已长成大象，大象毫不费力就可以挣脱。但由于小象成长过程中一直受到小木桩的限制，长大后，便不会再努力去挣脱小木桩了。

不仅鲨鱼和象的成长会受到外界的限制，人类社会也是这样。亚历山大大帝征服了希腊、埃及和中东，来到帝国东边的兴都库什山脉，问大臣：“向东还能继续开拓吗？”大臣回答：“东边除了无尽的高山，什么也没有。”他又来到帝国南端的阿拉伯海岸，问随从：&

庄子云：“夏虫不可语冰，笃于时也；井蛙不可语海，笃于虚也。”而我们在面对世上的无数新知时，又何以学习和获取呢？

夏虫之所以不能语冰是因为其所处的季节受到限制，井蛙之所以不能语海是因为视野的限制，如果“语”，只能是一派胡言。所以我们在面对新知时，同样要扩大视野，并合理结合旧经验，重新认知，只有这样才能更好的学习和获取新知识。

视野决定观点，观点决定行为，行为决定命运。大唐王朝因视野开阔，看到了外面的辽阔，故能与外交，获得昌盛；大清王朝因视野狭窄。只看到了“天朝物产之丰富”，闭关锁国，逐渐落后。最终被敲开国门，被迫开眼看世界，走向衰亡。“以古为鉴，可以知兴替”，不难看出视野决定了两个朝代的兴衰，孔子曾说：“登东山而小鲁，登泰山而小天下”，所以视野决定了你的所见所闻，进面影响了你对事物的看法，最后。而你对事物的看法就决定了你的人生成败。

要勇于批判，勇于面对新知识。伽利略通过观测与实验，向世人展现了很多真理，如果没有他，我们是不是还会认为地球是宇宙的中心？又是不是还会认为自己和苹果从同一高处落下，自己会比苹果先落地。面对新知时，我们要有

人在框框里久了，就成了“囚”。人有时因环境条件的限制，不能离开框框，但心可以。心在框框外就是“思”。这样，人虽在框内，但可以想着窗外的蓝天。人只要思想不受限制，就可以有无限的遐想。

人的一生是不可能十全十美的，总是存在着这样或那样的遗憾，受到这样或那样的束缚，正如一个个的“框框”包围着我们，使我们难以迈进。能否摆脱“框”的束缚，实现梦想走向成功，就要看我们自己的勇气和努力了。

著名的音乐家贝多芬想必是无人不知晓吧，他卓越的音乐才能令世人叹服。然而，更令人叹服的是他一生中绝大部分光阴都是在无声中度过的——他在27岁时就双耳失聪。天知道双耳失聪，对一个刚刚怀揣着梦想步入音乐殿堂准备大显身手的年轻人来说是多么巨大的残忍。然而，他并没有就此放弃，并没有怨天尤人，而是在无声的世界里更加勤奋地创作，谱写出了惊世之曲——《命运》。

是啊，耳朵听不见又怎样，还有心在。只要有顽强不屈的意志和坚定不移的信念，即使在逆境中，也依然可以奏出生命的最强音。有人说贝多芬的音乐要用心聆听，否则就听不出他的伟大。因此，我们也要用心去欣赏，