咂读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

依赖已经成了各种孩子的习惯了，所以导致长大后被别人称之为“妈宝男”之类的，所以从现在开始人人要学会独立，独立对我来说也很困难，所以我也开始面对。

这是个阳光明媚的早上，小鸟的咂咂声叫醒了我，我简单的刷牙，洗脸了一下，整个人都清爽了许多。“穷人家的孩子早当家”我就纳闷了，我这么穷咋没一点生活能力呢？于是乎我便提出了个倡议：早饭我自己买或者做，钱用自己的，没有自己赚，中餐与晚餐也是这么样子。首先我先解决自己的早餐问题，做的话太麻烦，要不就买吧！毕竟材料也不多，我打开冰箱门那拿一瓶牛奶放在桌子上做做摆设！随便买点饭就凑合的过了一早上！

中午时——我：“既然早饭都是买的，那中餐不如就自己做一做吧！”我拿起生米放到电饭煲里煮熟，不能浪费了这个大好时光，我拿起饼干放在盘子上面当摆设，原本想做点西式放点小花小树叶，但是走到楼下就干这么点事也太小题大做了吧！于是我就随便弄了点饼干碎末，就这样中餐也就这么草率的解决了！

晚上时——早午都是吃的太差了！这回得吃吃蒸饺，我把饺子放进专门蒸饺子的地方放了二三十个，然后拖地（仅仅是自己的房间，如果是整个家就

那是一座高山。飞瀑流泉，青松瘦竹，朵朵白云点缀着蔚蓝的天空。

一个年近花甲的老人挺立在年轻人的前面。“娃子，你真的想好了吗？”老人咂了咂干瘪的嘴唇，问道。年轻人点点头，眼神有些炙热。“师傅，我想好了。我需要去世间游历一番，磨练心境。”

老人微微颔首，眼神迷离的望着天空划过的一只雄鹰，缓缓道：“雏鹰还得多历练。也好，希望你能明白剑道的含义。娃子，记住。以剑为剑，尚为下道；以心为剑，只为中道；无剑为剑，方为上道。”

年轻人一知半解的点点头，心中却不以为意。无剑，那还学剑道做甚？我可是要做天下第一的男人！心念至此，一股傲气便顿时萌生，一阵俾倪天下的霸气也显露了出来。老人含笑摇首，道了几声“切记”后便不再言语。

年轻人三作揖，九拜首，带着一脸期待下了山。

这天，是剑道大会的决赛。战鼓大擂，笙箫齐奏。陛下环顾四周，龙颜大悦。万民其聚而坐，金甲铁戈在一旁守护。山呼如海啸，呐喊似春雷。年轻人龙行虎步，腰系玉带，好不威风！

一声战鼓巨响，比赛已开。年轻人嘴挂冷笑，眉带不屑。光芒一闪，一道剑气撕裂着空气来到对手面前。而对方却气定神闲，脚下不丁不八，身影一闪，带着残影躲开了剑气。

她是我的第一任语文老师，却不是班主任。

那时我们都还是一群孩子，叽叽咂咂的叫个不停。她笑着站上了讲台，我们立刻停止了吵闹。她说她姓吴，是我们的语文老师。

她很和谐，一点也不凶，我们都挺喜欢她。静静地听她讲课。她有着齐耳的短发。有一次她烫了发，问我们好不好看。我们齐声说：“不——好——看！”她尴尬地笑笑，说很快就直了。我们简直笑破了肚子。现在想起那时候的往事，我们都知道是小孩子的天性在作怪，可那时老师真真切切的表情一直实实在在地停留在我的脑海里，现在想起来，记忆犹新。

第一次期末考试，我考的极好。她买来了整整一大袋子的糖果和许多红色的奖状。她微笑着把奖状发下去，轮到我时，我的心里是多么的激动和喜悦啊！她拆开那一袋糖果，把糖果发给大家，几乎人人有份。我们用憧憬的目光望着那散发着光芒的糖纸，一颗颗的糖果上似乎注满了老师深深的爱。她同样递给我两颗，一颗黄的，一颗绿的。我就那样捧着两颗糖，一路“飘”回了家。两颗糖我舍不得吃，一直藏在冰箱里，藏了好几年。当后来我拿出它来想要剥开吃掉的时候，它已经不能吃了。

但也有不尽人如意的时候。有一回，我的看图写话整整扣了3分！吴老

天空阴沉沉，城市渐渐进入了梦乡。这是什么？定睛一看，哦！原来是下雨了啊！

雨水三三两两地从天上飘落下来，仿佛是一个有一个晶莹剔透的玻璃球。伸出手，轻轻接了一滴，“啪”，诶？这是什么声音？原来是雨水在欢快地唱着歌。将雨水放入口中，“咂巴咂巴”，“嗯，真好吃，这雨水中带着一丝甜味。”雨滴滚落的速度加快了，这仿佛是一串又一串名贵的珍珠从天而降，可能是上帝不想让我们再过穷日子了。“噼啪噼啪”小雨乐队上场了，它们有的敲鼓，有的弹吉他，有的吹大号……“哗啦啦！噼噼啪！咚咚锵！”雨变得更顽皮了，大雨倾盆，一条一条的水龙卷从天而降，给人们带来了惊喜。落在水坑里，溅起一朵又一朵的水花，从远处看仿佛自己身在庐山，看见诗仙李白所写的庐山瀑布。

这雨像从山里跑出来的野孩子，又玩起了新的把戏！雨落在花上，让花更添了几分姿色，站在远处看，花朵仿佛是一个出水芙蓉的少女。雨落在树上，树妈妈把它搂在怀里，轻微的摇晃让它安心入睡，所以珍珠似的雨水又东滚西爬。雨落在草上，草儿立刻低下头，这草宛如雨水的爸爸，雨水则骑在草爸爸的背上，让雨滴感

自暑假结束，便又继续循规蹈矩的日子。这不，还没吃几天食堂的大锅饭，嘴里已经淡出了鸟味！

在人头攒动的食堂里，扒拉完盘里的饭菜，忍不住挥箸“指点江山”了。

回想起某一美味，舌上的味蕾瞬间被激活，但口中仍是无味，只得望梅止渴似地咂巴咂巴嘴，然后咽下一大口唾沫。

日日吃着学校硬得粒粒可数的白米饭，开始怀念糯糯的，黏黏的红枣糯米粥。上面浮着一层煮得软软的燕麦，缀着几粒饱满润泽的红枣，腾腾的热气和着暖暖的枣香、粥香，一勺勺送入胃里，身心顿感欢愉。

有时早晨嚼着又大又枯的烧饼，喉头干涩难咽，嘴皮都绽裂。于是，发自内心地渴望一碗热气腾腾的馄饨儿。想着那滚烫的鲜汤，漂浮着翠绿的葱段儿，喉间似有馋虫抓挠作痒，却仍是无计可施。只得愤愤咬下一口烧饼，干涩地咽下。

人就是这样，对于那些望不到嘴里的美味，有一种过分的执念。其实“千里莼思，末下盐豉”，并非似想象中那般迷人。犹记得幼时十分钟爱一家早点铺内的小笼包。那家铺子的小笼包十分厚道，里料的的确确是给足了的。无论从包子哪一边咬下去，总是一口见肉的，且馅儿肥瘦搭配适宜，既不透着肥肉的油腻，也不觉得瘦肉的结板。但自我去家上学后，就鲜有光顾了。几年后，辗转回乡，总对那面薄馅大溢满香气的

这次考试的成绩发下来了，我120分的卷子，我才考了80多分，主要失分的，还是基础知识。

第一题是选择读音正确的一组，这个，我是能够写对的。

第二题是让我自己用读音来写词语的，这个不用说，我是错了一个，这是一个很简单的词语，我竟然没有记起来，把这个词语给忘了，“适合”的“适”没有写上去，这么好写的字，突然我怎么就忘了呢？唉，错的太可惜了。

第三题，这是一个成语题，有的我应该可以写对的，我也给忘了，只是不知道，我是不是有健忘症啊。“邪教”的“邪”，这么好写的字，我为什么没有写上去呢？这是为什么？还有积累成语的题，我有的还空着，加上这几个冤枉分的话，我还能在上七十分呢。还有一个修改题，我竟然一个错误都没有找出来，太冤枉了，我对基础知识上错的题实在是太无语了。

第二部分的是综合运用，这个就是添格言、谚语和歇后语的题错的比较狠。

错的再狠一点的就是冀教版的积累背诵了，错的空最多的也就是《鸟是树的花朵》了，四个空全错了。这次的阅读题和作文扣的分都不多，比以前好多了，以前一扣就是十来分。

根据我的错误，我就发现了，不管是学没有学过，什么都是要好好的复习，如果不复习的话，一考

篇一：给自己取字号作文400字

林阅晨

我的字是“乐尘”，第一个字有两个字种意思：一是用它的第一种读音“乐”。我希望自己能永远拥有一颗童心，积极乐观，勇敢地面对成长路上的挫折与困难。二是用第二种读音“乐”。孔子曾经说过“移风易俗，莫善于乐”，我喜欢用音乐来放松紧张的学习生活，同是音乐也可以让我变得更有内涵。第二个字“尘”有象征之意，尘埃是是漂泊不定的，我因该努力学习，为社会做出贡献。整体来看，“乐尘”也正是我的名字“阅晨”的读音。

我给自己取的号是“南笙居士”。第一个字表示我所居住的南方。第二个字代表我喜爱的乐器——高音笙，我认为学习一种民乐，不仅是多了一种才艺，更是对中华音乐的传承。我希望自己可以做到心静，认认真真地学习音乐，品味音乐，将笙吹出一番名堂！

我的作文本的名字是“乐学集”。写作是对语文素养的综合体现，其中包括概括总结，修辞运用，语言组织与表达等，我认为写作是练习语文的最好方法，写出一篇好作文跟会让自己