咏春的歌谱

悄悄地，山绿了，水绿了，树呀草呀庄稼呀，全绿了。几回春雨洗过，那满坎的春苗绿得醉人。

春，它是植物的希望，它给了它们生机勃勃的生命力，它给人们带来了丰收的希望，它为所有生命带来了阳光、甘露。树叶舒展开来，各自都互不让步，都在尽情地生长，豪迈地表现出自己强壮的一面，都在“狼吞虎咽”地吮吸着每一点春色以装饰自己。那花儿更是争妍斗艳地开放，为春的到来渲染绚丽的一面，点缀了春的生机。那汩汩流淌的溪水也为春的到来谱上一支赞歌……春给大地万物带来了朝气蓬勃的生命力。

你看粉红的桃花开放了，嫩绿的垂柳在微微拂动，一片片碧绿的稻秧，惹人喜爱。村民们在辛勤劳作，插过的水田露出了绿油油的苗儿。欢乐的小燕子在空中张着翅膀悠闲地飞翔着。池塘里，池水清澈得见底，水中鱼儿成群结队地游玩。远处，一座座青山像罩在薄雾里，茂密的树林仿如一道道绿色的城墙。

春风，柔柔地吹，吹醒了沉睡的青蛙，吹绿了柳树，唤回了蛰伏的虫儿。明媚的春阳洒在身上，暖在心里。烂漫的春光，唧瞅的小鸟，透露出春的灵秀，春的欢乐。迷人的春天，孕育着一个多么金碧辉煌的希望！那一簇簇醉人的绿，幻成一团团渐次萌动耀眼的金黄……

春景犹如一幅画卷

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”春天，我热爱的春天又来到了人间。

“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”这句诗中写的就是“东风第一枝”---梅。梅冰清玉洁，艳而不俗，它有着傲霜斗雪的精神，我们要学习它，做“东风第一枝”：要时时早，事事早。

“春草年年绿，王孙归不归！”春天刚开始，它们便换掉了焦黄的外套，穿上了鲜绿的轻衫，探出了小小的脑袋，观望着这美丽的世界！

“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”春天刚到，柳树姑娘便抽出小小的嫩芽，爱美的她，边照着镜子，边梳理着那又长又绿的长发，迎接春天的到来！

“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”到了春天，到南方过冬的小燕子，现在都回来了。只见一片黑影掠过长空，有几只燕子用翼尖轻巧地滑过水面，留下了一圈圈银色的涟漪，几对小燕落在高大的电线上，像一串串音符，奏出一首首春天的歌。

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”走进田野，那成千上百的油菜花，像黄色的海洋，春风一吹，那大海便涌起了一片金黄的波涛。

“儿童散学归来

你如约而至，风情万种，清风缕缕，送来馨香。

春风扣窗，叫醒了世界，鸟儿唱着婉转的曲子，蝴蝶翩跹而至，南飞的大雁也成群结队地来凑热闹。春来大地，百花生艳；春来大地，莺歌燕舞；春来大地，生机勃勃。小动物们揉着惺忪的睡眼，被眼前的一派春意盎然惊呆了；花儿舒展着腰肢，绽放出最美的笑靥；小草伸了个懒腰，从土里钻出来。阳光遍及世界每一个角落，一些冬日未化尽的积雪，此刻，终于被春天感染了。

细雨蒙蒙，氤氲笼罩，宛若置身梦境一般，令人心驰神往。像断了线的珠子一般细柔的春雨，打着世界。那声音，轻柔而典雅，超凡而脱俗，又不失自然的音韵和谐。春雨，也落在每个人的心间。孩子们在雨中调皮地玩耍着，春雨凉丝丝的，打湿了孩子们的衣衫，可他们的脸上依旧是春花般的灿烂。远处传来的，是他们在水洼中踩出的欢笑。

“吹面不寒杨柳风”，春天甜柔的风抚摸着大地，春风里，我们尽情跳舞，景美，心悦，情浓。沐浴着春风，洒下一片欢乐的希望。阳光肆意挥洒，流泻出银白的闪耀。啊，这是春天的气息，这是花香的芬芳，春风拂去了一冬天笼罩在心中的倦怠，春风捎给田畴一片温情，春风送给树木一声呼唤，苍老的大树精神矍铄，细小的柳芽吐出新的生命。

朋友，准备好了吗？让我们带上春天，一起远航吧！

“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”在春天那温暖阳光的照耀下，世间的万物都变得生气勃勃，一切都仿佛被可爱调皮的春姑娘施了魔法一样，都活了起来。

漫步在田间小路上，泥土的芳香让人心旷神怡。这里远离城市的喧嚣，洋溢着大自然独有的气息。看！那金黄的油菜，使原本空阔的土地，变成了一片“星海”，五六瓣小花组成的油菜，金灿灿的，只要稍稍碰一下，手上便会沾上油菜独有的金黄。比起这大片大片的油菜花，婀娜多姿的柳树则为春天增添了一抹淡淡而又清新的绿色。刚抽出新芽的柳枝，随着柔和的春风，摇曳着她那少女般的腰肢，让人感觉正在欣赏一支无比曼妙的舞蹈。

漫步在花园里，花朵的芬芳让人如痴如醉。这里没有乡村的田园风光，但充满了花儿的笑脸。瞧！那成群的小花们不知在讨论什么，脸上满满的开心。桃花，杏花，梨花，梅花，芍药……一丛一丛的，一簇一簇的，可真漂亮！

“春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。”不错，春天就像娃娃，如少女，似青年，给我们带来快乐，带来欢笑！

世界，大得很，容得下每一个人，世界，小得很，只容得下我自己。

——题记

哈！哈！哈！如果你问我什么是我的世界，那么——请听我一展歌喉吧！

“呀——杀呀！杀向歌谱！”我一路狂奔，到钢琴前来了一个急刹车，小心而又急切地拿下歌谱。要不是因为合唱团要演出，我可不会一天跑去练十多次呢！

“臭家伙！讨厌鬼！这‘圣母颂’的奇怪语言！”我索性把它扔向了一边。“不要放弃，你忘了，你是领唱，是指挥呀！”有一个温柔又亲切悦耳的声音在脑海深处回响。“嗯哼？”我疑惑着，不过又拿起谱子，练了起来。但，歌词带走了记忆，似船，似风，似落叶，带我回到了3岁。

“妈——妈——妈！”这是什么歌？民歌。噢，清新朴素的风格，像山泉那般流淌出来，我惊呆了，在脑海中抚摸着你，那“流动的山泉”，我痴迷于“她”了，以至于脑中的每一个脑细胞都被调动起来了。你，像一颗小小的花种子，深深地埋在心里；你

暑假的一个星期六的上午，火辣辣的太阳挂在天上，妈妈骑着自行车送我去上古筝课！

一路上，我高高兴兴地望着道路两旁的商店，嘴里还哼着歌谱。当我们骑到半路时，天空突然下起了毛毛雨。在这炎热难耐的天气，下点太阳雨挺舒服！就在我享受凉爽时，突然，天色大变，乌云密布，狂风大作，蒙蒙细雨瞬间变成了倾盆大雨！豆大的雨点淋得我和妈妈全身都快湿透了！唉，我终于体会到了什么叫“天有不测风云”！

怎么办？路程都走了大半了，老师严格，她最讨厌迟到请假了，可是，没带雨具，继续走，一定会变成落汤鸡的！妈妈带我来到路边一家没开门的店铺门口躲雨。身上水湿冰凉，看着急匆匆的行人，我又着急又心烦，像热锅上的蚂蚁一样只打转转，眼含泪花地嘟囔着：“这讨厌的雨怎么还不停！”

就这样，我们焦虑的等待着，一位阿姨在我们躲雨旁边的小铺里出出进进的忙活着，看见我们焦急的样子，就问：“你们有什么急事呀？”妈妈回答说：“我们着急去上课，一周就这么一次课，没法补！我们住的又远！唉，都怪我没想到带上伞，等了半天一辆空出租车都没有！急死了！”“唉，现在的家长孩子真是不容易，我这儿有个雨披，你们先用吧！这

冬天去了，陈旧的一年接近尾声；春天来了，新的一年已经开始。相比冬天的冰清玉洁、瑞雪纷飞，我倒更喜欢春天的鸟语花香、姹紫嫣红。

色

春天的颜色五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，迎春花是娇黄的，小草是嫩绿的……怪不得诗人总爱吟咏春天，画家总爱描绘春天。因为春天是美丽的融合，色彩的总汇。

雨

春天的雨是柔和的、连绵的，它小心的滋润大地、抚摸大地、呼叫着大地，在我们不知不觉中，积成深潭，汇成河流。啊！是春天的温暖给了江河绿色。

花

山野间，百花齐放，一朵、两朵、三朵，汇成海。放眼看去，一片五颜六色，烦恼、萎靡顿时无影无踪。我们要感谢春天，因为是春天，给了我们力量和希望。

草

树梢上，已经有些许绿色，但是，俯下身仔细审视，还是有星点枯黄映入眼帘。看啊，这些小草垂头丧气。也许你会想：真是美中不足啊，但你不妨拨开枯黄的冬衣，发现里面竟是一派生机盎然的春色。没想到，小草也默默的孕育春天。

天

仰望天空，小孩正在放风筝，那千姿百态的风筝使人眼花缭乱、心旷神怡。哦，原来孩子也为打扮春天献了份力。

春姑娘拿着大画笔装饰春天、小草点缀春天、孩子们嬉笑春天……。在春天这个美好的季节里，也希望我们能收获欢乐，收获幸福。

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么不约而合地选择春天来到大地呢？

春天的雨是连绵的，柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们悄悄地汇成小河，积成了深潭。啊！原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。

风和雨总是结伴而行的，早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多么好啊！但又何止是“绿”了江南岸呢！

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊！那是孩子们在放风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们

春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？

春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？

在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象

生活，是一支歌，回忆，是一首曲。这“歌曲”，给我留下一串串难忘的脚印。

暮春，我站在火棘树下，看着那一树娇艳，犹如节奏欢快的爵士鼓点。

学打鼓日子很艰辛。每天都要背歌谱，记节奏。那次，有个附点音符打不准，小伙伴们窃窃私语，我的脸如同燃烧的红霞，又如红椒一样火辣，更恰似沸腾的江水。

放学后，我拼命地练习，手磨出了血泡……渐渐掌握了技巧，成功把握了节奏。

努力，留下坚持不懈的脚印。

初夏，我独坐窗前，看窗外淅淅沥沥，玻璃上的滑落，携来了外公给予的温暖。

那个下午，天气阴暗，倾盆大雨，仿佛就要从天而降。放学铃声一结束，我就急着整理书包，往校门口冲。“童谣，外公在这儿。”急促而慈爱地声音在校门口响起，打碎了雨声。我急忙奔向外公，穿上雨衣，用衣袖轻轻拭去外公脸上的雨滴，走回家。

雨中，留下外公和我温馨的脚印。

深秋，天空似被洗过的那般透彻。风在碧绿的小草上行走，像在琴弦上滑行，飒飒飒，飒飒飒……

那次放学，“奶奶，我还没把胡馨尹交到家长手里。”我指着身边生活不能自理的女孩。并在人群中寻找那位年过五旬，体态稍胖，脸如核桃皮，布满沟壑，历经沧桑的奶