咯嘣读音

每当过年，走到哪里都是热热闹闹，人头攒动。

过年这天，爷爷会把练习了一年的书法春联，高高举起，看了又看，精心挑选两幅贴在大门上，红艳艳的春联特别喜庆。

到了晚上就更加热闹了，爷爷奶奶外公外婆，都会放烟花，我看着漫天飞舞的烟花：有的像银龙，有的像飞盘，有的像飞瀑……心里默默地说：“烟花真是太美丽了！”

年夜饭是我最开心的环节，大家围坐在一起，每一道菜都是我爱吃的，特别是肥肉，我把眼睛睁得大大的，紧紧地盯着，嘴里还不停地流着口水。等它一上桌我就用迅雷不及掩耳之势拿起筷子夹了一块，“嗷呜”一口吞了下去。哇！真是太美味了。

最后，我想说：“愿爸爸妈妈在新的一年里工作顺利，也祝愿爷爷奶奶外公外婆越活越年轻。”

在“噼哩啪啦”的鞭炮声中，我们迎来了新的一年——龙年，龙年是我的本命年，所以我不由得兴奋起来，“过年咯！过年咯！”

除夕那天下午，爸爸连忙将红红的对联贴在门上；把红红的灯笼挂在墙上；还把正气凛然的门神画贴在门上。到了晚上，我们一家人聚在一起吃年夜饭，桌子上摆满了美酒佳肴，大家有说有笑，喜笑颜开。

吃过年夜饭，爸爸搬一个组合烟花上楼顶，我也跟了去，烟花炮一点燃，我连忙躲开，捂住耳朵，只听见一阵急速的嘶嘶声，随后“嘭”地一声响，烟花炮在夜幕中划出一道美丽的弧线，然后炸开了，迸出一束耀眼的火花，一棵亮丽的圣诞树奇迹般的出现了。接着又一串串烟花腾空而起，如花绽放，把漆黑的夜空照得如白昼一般。漂亮的烟花把邻里的孩子们也吸引过来了。他们个个欢天喜地，不顾大人的担心和喝斥，提着小灯笼到处吵吵闹闹。当时的心情，甭提有多高兴了。天上的烟花绚丽多彩，地上的孩子笑逐颜开，这不仅是一幅情趣盎然的风俗画，更是一幅欢乐祥和的喜庆图。

初一也特别热闹。盛况空前，到处锣鼓喧天，每个人脸上都带着笑容。马路上，车辆川流不息。街道上，可谓人山人海，人们载歌载舞、欣喜若狂。我还给村里长辈们拜年

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

同学之间其实早就开始猜测她何时离去，每次她不来听课，就会引起一阵窃窃的讨论。

其实，最终的分别自她来校实习之时便已注定。

实习结束那天，她站在教室前面，微黑的脸上洋溢着灿烂的笑。她同我们辞别，送给每人一支棒棒糖，那是儿时最香甜的味道，因此大家吃得很开心。

我用很大的力气咯嘣咯嘣的咬着糖，甜甜的回想着她与我们一起的点滴。

初次相见，印象并不甚好。黝黑的脸庞有着一丝拘谨，更多的是严肃。尽管她上课很认真，但我却觉得她的课堂没有趣味；尽管她热心于班级各项活动，但我却认为她能力有限；尽管她与很多同学关系很好，但我却不以为然，对她总是淡淡的。

直到有一天，我在校内的一次大型比赛中，竟然在最简单的问题上犯了错，情绪因此跌落到了最低谷。

泪水肆意的流淌，我的心冰冷冰冷的，我甚至怀疑自己的能力，怀疑自己的未来。我以为，我是一只永远也变不成白天鹅的丑小鸭。

活动结束后，在场的老师们纷纷对我表示安慰，让我放轻松。我拼命的微笑着，但是，当人群渐渐散开之时，我苦笑的脸上，泪水始终未干。

队友们的成绩都应该都很不错吧。不知怎的，越想就越难过、越自责。眼泪，不受控制了，或者说，我根本就没想要去控制。

就在黑夜渐渐袭来的时候，她走来，轻轻挽起了我的手臂。我执拗的甩开，她却轻轻的再次挽起我躲闪

我咬下一口海苔，只听“咯嘣”一声，我觉得咬到了什么东西，我以为咬到了石子儿，用舌头舔了舔却没有碰到什么，我照了照镜子，哦，原来是我的牙齿松了，是上排门牙左边的那一颗。

我给爸爸说：“爸爸，我的牙齿松了。”爸爸说：“过几天就会掉下来了。”爸爸话音刚落，我就起了一身鸡皮疙瘩，心想：“什么，过几天就掉了！那我不就永远都没有这颗牙齿了吗？”我飞快地打开电脑一查，“吓死我了，原来还会长出来呀，害我虚惊一场。”我心想。

“可我该怎么处理这颗牙呢？”我边想边舔了舔那颗牙齿，天呐，一点都不舒服，好想让它快点掉下来，但是怎么办呢？啊哈，我想到了，我把它拔下来不就可以了吗？嘻嘻，我太聪明了。我得意洋洋的想着。我拿着夹核桃的夹子跑进卫生间，照着镜子，正想把牙齿拔下来的时候，心里打起了退堂鼓：算了，会痛的。这样一想，我还是放下了核桃夹。

过了几天，我在刷牙的时候，只听：“啪”的一声，我觉得有什么东西从嘴里掉下来了，我照镜子一看，发现我的嘴里有一个小洞，原来是那颗松了的牙齿掉了，我感觉嘴里凉飕飕的，很清凉。

我发现自己长大了！这是我在学校食堂发现的。

那天中午，我们正在食堂吃午饭。我夹了一块香喷喷的炸鸡翅，想象着它外酥里嫩、酥香味美的口感，让我陶醉其中！可是，我刚咬下去，只听“咯嘣”一声，我顿时感觉一阵剧痛，紧接着又是一阵酸痛，不过这感觉就像闪电一般，稍纵即逝。我顿时觉得情况不对，赶紧用舌头舔了舔牙齿，其中一颗已经松动。我又用手推了推，感觉摇摇欲坠，还尝到了淡淡的血腥味。我的眼泪在眼眶里直打转，硬是忍住没掉下来。看着盘中的那块鸡翅，我只能咽口水。

从那以后，我吃饭时格外小心，真正做到细嚼慢咽，生怕那颗牙齿再次受到创伤。现在，你猜那颗牙齿怎么样了？告诉你，它已经“光荣退休”啦！它是我换牙期的最后一颗牙齿，随着它的“退休”，我感觉自己长大了！

什么是童年？童年是一架纸飞机，无忧无虑；童年是记忆深处的一颗火种，记忆犹新；童年是一张旧相片，回味无穷。

我的童年是在父母的呵护下度过的。记得是我六岁的时候，我正吃着平时最爱的糖醋排骨，只听“咯嘣”一声，一颗细小的牙齿掉进了我的碗里。当时我就哇哇大哭了起来，爸爸关心的问我：“怎么了？”我哭着说：“爸爸，我的牙掉了！”爸爸说：“傻孩子，没关系，每个小朋友到你这么大的时候都会换牙，把小时候的小牙换掉，换成长大的牙齿啊！你的牙掉了痛吗？”我对爸爸说：“不痛啊，但是没有牙了我还在怎么啃排骨啊！”爸爸笑着的摸着我的头说：“你真是个小吃货啊。”

我的童年是在老师和同学的陪伴下度过的。七岁时，我来到了幸福路小学。在这里，我认识了关心我的老师，帮助我的同学们，结识了很多新朋友。和大家在一起的每一天都是那么的快乐。我能清楚的记得第一次当选班长时的开心，第一次因为考试没有考好被老师批评时的失落和伤心，第一次和小伙伴们一起过生日时的喜悦。

伴随着岁数的增长，学习任务的加重，玩的时间越来越少了，与朋友促膝谈心的机会也越来越少了。我

又到夏天。空调又在呜呜地轰鸣。我又在怀念那山脚下的阵阵清凉。它侵占了我的记忆，再也难以忘记。

那里的日子总是欢快。果树，将小屋团团围住。一年四季总有花要开的，一年三季总有果要结的。我们在果园里欢快地捉迷藏。躲藏在一棵桃树下面，经不住树上青红相间的桃子的诱惑，摘一个下来，“咯嘣”一声脆响。“桃子不洗，不可以吃！”“哈哈哈……”我突然意识到什么，笑声回荡在整个树林里。

那里的日子总是令人动容。常到山中的小涧中游玩，总是会碰到其它村的小孩子。他们有如山涧里的清水，肤色如同秋日的小麦，眸子中闪耀着质朴的光芒。见我是生面孔，便指引我去找山果。山果与果园中的桃子比起来小了几分，也酸了不少。阳光闪耀，将小孩的眼睛和河底的鹅暖石都照亮了。

可是，一个傍晚，越野车粗鲁的咆哮声将这里的宁静打破了。几个穿着整齐，手拿皮尺与文件的人来了。它们递给外婆一张纸，而后不停地测量着什么。我观察着，百无聊赖，一会就睡着了。那一夜，朔风一直在窗外呜咽着，透过门缝，小小的电灯微微晃动。

要拆迁了。沉稳的大山也挡不住城市的扩张，似乎一夜之间，果树被砍伐殆尽。我只得与我的乐园作别，怅然若失。

说起故乡的秋天，一定要提的，便是让人食欲大开的五味子了。

母亲尤其喜欢五味子。到了初秋，从街上回来，手里就会拎着一个鼓鼓的袋子。不用说，那里面装着的，一定是五味子。

倒出来，放在盘子里，鲜红饱满的颗粒上附着小小的水滴，看起来更加可口诱人。放在嘴里一咬，伴随着“咯嘣”一声，浓浓的酸甜味，瞬间在嘴里漫开，刺激着舌尖敏感的味蕾。

五味子，顾名思义，包含了五种味道，让你同时感到酸，甜，涩，苦、麻，带来的味觉冲击。

通常，我和母亲坐在一起，一边看电视一边吃五味子，不用多久，一大盘，就已经见底了。总是愈吃愈想吃，好几次因为吃的太多，舌头和嘴唇都变麻了，就算这样，却仍想再多吃一点。

有时候忘记买了，晚上坐在家里，就总会感觉少了点什么，只能找些其它“吃货”来替代，虽说没让嘴闲下来，但还是弥补不了没吃到五味子的失落。时至今日，五味子已难见踪影了，时不时想起来，还会馋意大发。

这个秋天，因为有了五味子而有了另一番味道。

“咦？老师让我们写的这个读音怎么和《三国演义》上的读音不相同？”刚下课我就坐在座位上思考着这个问题。”

“刘文基，上来订正作业。”“等一下，马上就来。”我随口答道，但我心却依然沉浸在读音里。“刘文基！上来订正作业！”这次任老师真的发火了。“哦”我慌忙答道。我把《补充习题》拿到座位上，随手便在旁边写了一个数，然后拿上去交给任老师。“刘文基，你仔细看看订正的对不对？”这时，我才彻底清醒赶忙回到位置上，拿起笔就把正确答案写上然后交给任老师。

回到座位上，我马上又沉浸在了这道问题中。“干什么呢？刘文基？”我的铁哥们儿陈瑞来了。正好，我拿起语文书问陈瑞：“陈瑞，我有一题想去问一问老师你去吗？”“当然要去，铁哥们应该要有福同享，有难同当，再说校园双结义你忘了，我和你一起去！”“好。”

于是，我拿《三国演义》陈瑞拿语文书我们俩就走上了光荣的道路。

我们一起来到赵老师的办公室前，可她毕竟是我们的班主任，我们再天不怕地不