咱们的老师的作文

话说少林寺高徒无数，可如果和咱班的老师比一比，恐怕还是毫无还手之力，“江湖老师”时刻“监视”着我们，把我们整的可惨了，怎么不信，那就听我一一道来吧！

NO1：一阳指

这是我们班的语文老师兼班主任的武器，那两根坚硬似木棒的手指，威震四海，我们班有同学声称自己武功盖世，可见到这两根手指，便吓到头皮发麻、两脚发软。记得有一次，a君趁老师看语文书时，反头和B君讲起话来，正讲得起劲时，语文老师走过来，不知她的手指有多硬，在a君头上轻轻一敲，刚才像只麻雀的a君竟老实起来，端端正正坐到下课，牛吧？

NO2：震慑眼

这位"震慑眼"拥有者是我们班的科学老师，她是一位女老师，他眼中散发的杀气足以让人改邪归正。记得有一次，刚打上课铃，我们叽叽喳喳的说个没完，活像一个菜市场，当科学老师走进教室门，用那充满杀气的眼神，狠狠瞪着我们，我们立刻“封闭”嘴，那场面，连一根针掉地上都听得见喽！

N03：狮吼功

这是我们班体育老师的“专属技能”，她不叫的时候，你觉得她很温柔，她一叫，足以让一棵参天大树连根拔起，足以让离她1000米的人还听得见她的声音。记得有一次，一位同学敢顶

数学老师成天穿着件黑外套，挺着啤酒肚。黝黑的皮肤，“凶狠”的眼神使他看起来不怒自威，但我一点也不怕他。

“叮铃铃”，上课铃响了。数学老师一手拿着茶杯，一手拿着教材，准时走进教室。原本吵闹的同学们顿时安静下来。只见他缓步走到讲台前，把教材放下，却并不着急讲课，而是拧开茶杯盖子，慢慢地喝了一口，然后才淡淡地说：“好，翻开书。”即使他说得那么风轻云淡，同学们还是迅速翻开了课本。瞧，老师就是这么“牛”！

讲新课时，同学们总是听得十分认真，每一句话都回得无可挑剔，对此，数学老师十分满意。于是，我们每回答一句，他都会笑着转过来，高兴地说：“哎——，真聪明”。同学们都哈哈大笑，数学老师也没有阻止。不过讲作业时，我们的表现却经常让他火冒三丈。往往都是老师一个人在讲台前“大挥粉笔”，讲得激动万分，底下的学生却在交头接耳、昏昏欲睡。这不，沈同学在课上打瞌睡，被老师逮个正着。

“你是不是在睡觉啊？”数学老师一开始还和颜悦色，轻轻地问沈同学。

“我没有。”沈同学

咱们班何许班也？咱们班是凤鸣学校最高年级的首列班级：九（一）班！自己的班级自己爱，我就喜欢它的温馨和谐，喜欢它的包罗万象。这不，我们班的确是人才辈出、明星闪烁！

“书呆子”

“书呆子”，本来是指封建社会里读书成迷的读书人，其它的都一窍不通。而我们班却有一个现代版的“书呆子”。他个子不高，一个和我们班主任一样的标准头型——平头。一幅一千多度的眼镜，这就是现代书呆子的标志性建筑了。他是一个会读书的人，这不得不承认他成绩很好。可他除了读书，其它娱乐活动和体育活几乎都不参加。在一次体育课上，老师教我们三级跳远，全班最后一个学会的就是他，他的“棉花腿”不得不让人捧腹大笑。他还有一个特长就是朗读，他朗读起来也字正腔圆的，普通话也比一般同学标准，但却又让人感到不是滋味，他却陶醉其中、留连忘返。这个现代版的书呆子就是——张源。

“地主”

我们班有个“地主”，见到他，像我们这些八九十斤重的人，不得不惊奇：啊，他是我的几倍！他面圆体肥，整个上下圆溜溜的。他家是开小吃店的，所以他肥胖

【篇一：咱们班的标点符号】

完美主义的句号，马马虎虎的省略号，变化无常的感叹号……咱们班也有这些“标点符号”！

要说我们班的“句号”是谁，那就非卫子煖莫属了，她凡事都追求完美。上次成童礼，为了节目更加精彩，她每天每天排练；班级大扫除，也要做到一丝不苟，连点小纸屑都不能容忍；她的穿戴，书包，甚至指甲永远都是干净无比！我想，她的脑子里估计就只有一个词：完美！完美！完美！

放眼全班，最突出的定是“省略号”叶林博了，与完美的句号不同，叶林博做事总是马马虎虎。记得有几天中午，老师都布置了口算作业，他已经连续三天没带书向我借白纸了，我心想：都说事不过三，他这次应该带了吧！结果，我还高估他了，他再一次地没有带！哎，我可怜的白纸呀，看来你们今后的归宿，就在这马马虎虎的“省略号”叶林博手里了！

有时开朗过度，有时伤心过度，她就是咱们班的“感叹号”——郑好。尽管她叫郑好，可她的性格一点也不正好！每当我们看到她伤心的时候，正准备上前安慰，突然就会传来她的笑声，相反，她开心也坚持不了多久，笑着笑着，莫名就

作为一个中国人，我是感到万分荣幸的，我庆幸汉语是我们的母语，我敢说，泱泱五千年的文明所孕育的语言，都是精髓！

“春风又绿江南岸，明月何时照我还”？这两句诗为何能流传千古？乍一看不也是庸庸之辈吗？各位看官，莫急，再看，哪个“绿”，是不是个点睛之笔！光临江南岸的不仅仅是春风，还有那绿意盎然的勃勃景象！想象到了吗？哪个“绿”是如何地化静为动，化腐朽为神奇？这生花妙笔，你可能领略？

“一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸钩。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋”。这首诗是否令我们叹为观止？原来量词、数词也是不容小觑的！这些“一、一、一”很简单地便构造出了一个垂钓老在雨中的那一丝丝孤独，那一缕缕淡然，那一层层的潇洒！再有，原来“钩”不仅仅是一“个”；“歌不“仅仅是一“首”，“酒”不仅仅是一“杯”；“秋”还能是一“江”……这些量词运用得多

“丁铃铃”，伴随着急促的上课铃声，只见不远处一个急促的身影，踏着同样急促的脚步急促地奋力向教室奔来……嗬！果然是咱们班的“校花”！

说起“校花”这一绰号，来历不详，不过大概是由于该君向来擅长闹笑话，故美名其曰“校花”吧！

这不，那天上午，同学们正纳闷儿着：“教室里咋半天没见着‘校花’呢？”果然，没了“校花”，课间的教室显得安静了许多。“大概又打算迟到了吧？”“嗯，也对！”

可是，直到上课上了二十几分钟，他的影子还是没出现。正当老师准备“发飙”时，窗外出现了他标志性的迟到后赶往教室的侧影：额上的几簇头发因为奔跑直立在头顶上，脸上露出一副焦急的神色，飞快地冲向教室……

“报……报告！”他因为跑得太快而上气不接下气，在教室门口直喘气，裤脚上沾上了斑斑点点的泥，鞋子惨不忍睹，狼狈的样子让生气的老师也忍俊不禁了：&ld

【篇一：瞧瞧咱们班】

在这所学校里有那么一群人，他们看似高深莫测，他们行动来去如风，他们身怀绝技却又总是做一些让人捧腹大笑的事。不急，且听我逐一道来。

高人，在教室

瞧，他出现了，一群“狂热的粉丝”立马把他给围了个水泄不通，只见他身处人群之中也分毫不乱，滑稽的腔调伴上夸张的动作，即使是寻常的话语从他嘴里出来也有快板的韵味，实在让人忍俊不禁。而他，却又在众人大笑之时淡然离去，天王范十足。再看不远处几个掩嘴偷笑的学生。唉！内功不够，定力不强，看来“伍天王”的“石榴裤”下又要拜倒不少人了。

欢乐，在球场

瞧，分成两拨的众人各自望着对方，视线交错之间仿佛爆出了火花。前锋开球却一脚踢偏，众人见状便一哄而上，在二十多人的包围圈里，那一颗足球被人群带的四处乱跑。只见这时，一个陌生的身影从远处挤进人群，凭借他那不起眼的身材，硬是从在场无数“高人”眼皮子底下抢出球来。然后大脚射门。“球进啦！”只见他欢呼的手舞足蹈，看这架势就差拥抱地方队员了。可事实上，敌方守门员气定神闲的抱起球来，凌空一脚。那足球便如流星一般划过所有人的头顶，在众人惊诧的目光中直入空门

都说校有校花，那班级有什么呢？当然是“女神”啦！

“女神”！那可是一个神圣的称号，哪是我这种无名小辈高攀的起啊，那么我们班的女神又是谁呢？

“叮叮叮”，上课的铃声响起，迎面走来的就是我们班的“女神”——高挑的身材，筷子腿，水汪汪的眼晴充满灵气，嘴巴适中，简直就是一个典型的万人迷。不过，她待人也很好。

记得那一次，我在教室里跑来跑去。这时，她正好走过来，低着头看着作业本，而我倒着跑。俩人“嘭”一声撞在了一起，我倒在地上，她也倒在地上，我还没反应过来呢，她就连声说：“对不起，不好意思，我刚才就顾着看作业本了，没看见你。”其实，刚才应该是我的错，要不是我在教室里乱跑，就不会撞到她。可是，她比我更先道歉了，果然，人美，心更美啊！她不只人美，心灵也美。

当然，她不只对待我好，她对每一个人都很好，这就是我们班的“女神”——张英。你们觉得她“女神”吗？

如果说方方正正的红字典，是默默帮助我们学习“无声的老师”的话，那咱们班的楼芳吟可以算得上是时刻陪伴我们学习的“活字典”！

楼芳吟在我们眼里，简直就是无所不知，无所不晓。从一年级开始，她就深深地吸引了我们。记得刚入学不久，同学们一起在餐厅吃午饭，老师叮嘱我们不要一边吃饭一边讲话。其实，我们早已听烦了这句话啦！从幼儿园起，不知道有多少人这样说，就是没人告诉我们为什么。老师的话音刚落，不知道谁问了句：“老师，为什么不能说话呢？”没等老师开口，一个声音奶声奶气地回答：“因为吃饭的时候说话，食管和气管同时打开，食物容易呛入气管。”听了这个答案，不用说我们这群小屁孩了，连老师都惊奇地对她竖起了大拇指。

也是从那个时候起，“活字典”这个称呼就属于楼芳吟了，我们可真羡慕！一有问题就咨询她：“楼芳吟，为什么公园的植物丛中要放音乐？”“因为音乐能帮助植物生长发育”；“为什么交通信号灯要选择红灯停？”“因为红色比较醒目，可以传很远，便于及早刹车”；&ldq

最近看到同学们语文课上在写班里的牛人，我不禁想起了几位同学，他们确实是牛人，我自叹不如。

韩愈《师说》有云：弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。

我虽是他们的老师，但在很多方面，他们超过我很多。而且由于成绩问题，现在很多人以为二班没有人才，那就大错特错了。

我们班人才济济，鬼灵精怪，只是他们还没有太把学习当一回事，渐渐他们会明白学习的重要性的，到时候就会不鸣则已，一鸣惊人了。

说到牛人，首先想起来的一定就是有运动天赋的他了！

年级里的跑步比赛，只要有他参加，那别人就只能争第二了。上次运动会的50米跑，他的成绩是6秒8，相当于大学四年级男生的优秀成绩，而他才是初一的学生啊！而且他今年第一次参加朝阳区运动会，和初二初三的同场竞技，就取得了朝阳区第十名的好成绩，真的是相当厉害了！

在准备区级比赛时，体育老师让他在课间操时间单独训练，每天绕着操场跑十圈。他撩开两条大长腿，身姿矫健，冲刺时仍然能够轻松加速，毫不吃力，你会觉得看他跑步就是一种享受！

不只是跑步，跳马、跳绳、篮球、立定跳远、投实心球、引体向上、俯卧撑……学校里有的体育项目，样样都是他的拿手好戏。用体育老师的话说，这就是有天赋啊！甚至想建议他走体育