哀 的读音

寒风呼啸，天色阴沉。我缓缓关上身后的门，收起书包的拉杆。妈从厨房里走了出来，眉宇间凝着明显的悲伤，轻眨了眨眼道：“你小姨奶奶去世了。”霎时，泪水夺眶而出。

怎么会，怎么会这么快？我睁大了眼，惊愕使我半天合不拢嘴，但还是强忍住了泪水，眼睛连湿润都没有允许。我向来这样，不喜欢流泪的感觉。

妈一直伫立没有动，我拖着书包走过她，进入房间，轮子在地上发出的有规律的声音随着我放下书包的动作戛然而止，我这才听见吗走回厨房的脚步。

我一屁股坐在冷如冰的椅子上，望着窗外灰暗阴冷而毫无一丝色彩的天空，眉毛渐渐凝成了一团。

沉思中，我回忆起了幼时外婆生大病，小姨奶奶来陪我的那一个月。阳光洒满了五月的大地，炙烤着一切。万物表面都涂抹着一层金黄。老式空调里吐出又长又冷的白气。蹒跚学步的我满是好奇地摆弄着小姨奶奶给我新买的音乐陀螺。陀螺一闪一闪，着播放着“洒水车音乐”，悦耳动听。我兴奋地伴着音乐围着陀螺手舞足蹈，激动地大喊大叫，傻傻地天真地笑着。小姨奶奶也跟着我一起笑，还时不时地往我嘴里喂上几块西瓜，耐心地为我擦拭嘴角流下的果汁。玩累了，她就抱着手中还紧拽着陀螺的我坐在沙发上，给我讲故事。她那惟妙惟肖的神态，沙哑的声音，至今还在我

雨后的一片池塘里，荷花上的残留的雨珠似乎是受到了什么惊吓，从荷叶上受惊地滚下。

一抹绿色霸占了这片土地，眼睛定定地望着远方，眼眸中铺满了远方那繁华，令人向往的景象。张了张嘴，想大声呼叫一声，却迟迟没有发出。

遗留在池旁树上的雨水，欢喜地从树上荡着风儿滑下。随着掉落的一阵欢笑，雨水融入了整个池塘，不见了踪迹。那双明亮的大眼滴溜溜地随着雨滴的身影转动，无不流露出羡慕之意。“我是否也可以像雨滴一样自由自在地游荡？”想到这我的内心有些狂喜，心中欢快的歌不禁唱了出来。“呱呱——呱呱呱——”跃跃欲试地蹬紧着后腿，刚想像箭一般地直冲出去，一片清凉浇断了我的想法，车轮溅起池边肮脏的水，直扑向我的脸。“呱呱——呱呱——”注意点没看到有动物在你身边吗？“叫啥叫，烦死了！”风飘过，传出如此一句话。

雨后的风是如此的刺骨，刚才的念头木然在我脑海中刹了车。怔怔地呆住了，“原来我的声音让人那么烦吗？”不禁感到可笑，“为何？”环顾四周，稀冷的

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

“晒”这个字，原指太阳把热照到物体上，可以用它来造词为“晒被子”、“晒衣物”等。但在不知不觉中，“晒”这个词又有了新的含义，指把一些生活中的事情，放到网上曝光。“晒饭菜”、“晒照片”、还有“晒动态”。今日，我便借这一字，晒一晒我的喜怒哀乐。

每个人都有自己的心情，我也不例外。但最主要的，还是“喜怒哀惧”四大情绪。那么，我的喜怒哀惧又会是怎样的呢？且听我慢慢道来。

喜

“喜”是我最常见的一种情绪。大笑三声，大地也能抖一抖，颇有“余音绕梁，三日不断”之势。

但是，最近有一件很重要的事压在我头上，我怎么也笑不出来了。那就是：期末考试！

答完卷子，带着很糟糕的感觉走出考场，接下来便是漫长的等待。

一天两天，三天四天。仿佛一个世纪。

第五天，成绩终于出来了。

课代表开始发卷。我干脆把眼捂住，不忍去看那惨不忍睹的分数。用胳膊肘捅了捅同桌：“嘿，卷子发下来时，帮我看一下分数。”想了想，又添了一句：“然

是夜，风雪大作，雷电交加，他退缩了，按着长剑的手松开了，屋外纷纷扬扬下起大雪，风添雪冷，雪趁风威。他走到了黑暗处一处坟墓面前，纷纷扬扬的大雪下了很长时间，他却毫无知觉，他的思绪飘向了远方，想起了枯桑树下的单薄衣裳的退让，想起了楚国大王的优待，想起了兄长死后不能安眠，他又重新坚决起来，拔出长剑自刎于墓前。血从伤口缓缓留下，在雪地上开出了朵朵绝美的花朵，羊角哀的嘴边似乎有隐隐笑意。

读到这我不禁对羊角哀左伯桃的友情感到敬重。羊角哀与左伯桃二人与暴雨中相逢，彻谈一夜情投意合，遂结拜为兄弟，二人同往楚国，路上暴雪突至，伯桃脱下身上衣物让角哀穿上只身前往楚国自己却冻死在桑树下。我看到这个章节觉得它离我很遥远。朋友之间给予确是家人的温暖。我是一个不缺朋友的人，跟谁也能玩的挺开心。那也仅限于玩罢了。朋友之间的情谊可以好到如此地步吗？我们生活中有太多虚情假意的人了。我不禁有些向往拥有一个那样的朋友。我收拾好心情继续往下读。

角哀做官后，回到树下厚葬了左伯桃。一日角哀在梦里见到左伯桃，闻说伯桃之墓与荆轲之墓临葬，荆轲要将伯桃逐出这片地方，角哀闻知此事自刎于伯桃坟前帮助伯桃战胜荆轲。我读到此处不再是为两人的交情感到惊讶，而是发觉到了一些更深的东西。羊角哀曾说过那荆轲

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站