哄的组词

今天，妈妈要去超市买奶粉，让我帮忙照顾熟睡的弟弟。出门前，妈妈很不放心，千叮咛、万嘱咐。我是可以的，好吗？我一边不服气地想，一边不耐烦地把她往外推。

妈妈走后我跑到弟弟的床边，瞧着他的小脸红扑扑的，小嘴还“吧嗒吧嗒”地蠕动着，好像梦到了什么好吃的。哈哈！他居然笑出声来了，我也被他逗乐了。看他睡得这么香，我就放心地拿起手机去客厅玩起了游戏。戴上耳机，我在游戏中自得其乐。

“哇、哇、哇……”一阵清脆的哭声把我从游戏的世界里拉了回来。我有一瞬间的恍惚，然后，我意识到——弟弟醒了。我赶紧跑到房间，只见弟弟的眼泪扑簌簌地落下来，两只小手紧紧地攥成拳头。唉！是我大意了！我的心里满满的都是歉意。我赶紧将功补过，逗他开心，于是，我扮成孙悟空、猪八戒……可是，弟弟还是哭，一直在哭。

看他哭得声嘶力竭，急得我呀，汗都快下来了。对了，奶粉！每次弟弟哭的时候，妈妈都会冲奶粉给他喝——赶紧行动。我手忙脚乱地先拿奶瓶倒一些温水，再挖上几勺奶粉放进去，然后摇一摇，奶就冲好了！我献宝似的把冲好的奶递给弟弟。可是，他不仅不喝，反而哭

妈妈要出门买菜，拜托我照看正在睡觉的弟弟。哈哈！没问题！就让我来一次“小鬼当家”吧！

你瞧，弟弟睡得多香啊！小脸蛋红扑扑的，就像一个红苹果。他的小嘴还不停地蠕动着，好像在吃什么好东西呢！哎哟喂，这小家伙还竟然打起了呼噜。看着弟弟熟睡的样子，我放心了：你睡你的大懒觉，我回房间玩我的手机去喽！

当我玩得正开心的时候，突然传来“哇哇哇”的哭声。不好！弟弟醒了！我连忙跑进房间，只见弟弟双手握着小拳头，眼泪就像断了线的珍珠一样，“扑簌簌”地往下流。怎么办？我赶忙扮成猪八戒，逗他开心，可是，弟弟还是哭。我扮孙悟空、扮小兔子……忙得手舞足蹈，弟弟却还是一个劲地哭。

我突然想起：弟弟会不会是饿了呢？我赶紧学着妈妈的样子，先拿奶瓶倒一些温水，再挖上几勺奶粉放进去，然后摇一摇，奶就冲好了！我把冲好的奶递给弟弟。可是，他不仅没喝，还把被子也踢掉了。看着又哭又闹的弟弟，我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。

正在这时，门外传来了“咚咚咚”的脚步声。太好了，妈妈终于回来了！我赶紧告诉妈妈：“弟弟太磨人了，就知道哭，给他奶喝

昨天晚上五点多钟的时候妹妹醒了，于是，我就给她讲了一个故事，故事是这样的。

在很久很久以前，有一个猫的王国，在这个猫的王国里，有一只非常弱小的猫，它常常被其他的猫欺负，所以它就非常渴望让自己强大起来，这时，刚好有一个森林，名字叫做鬼森林，鬼森林里面有许多猛兽，而且这些猛兽都只出没在这个森林里，他们都是我们平常见不到的一些稀有动物，凶猛极了，非常可怕，那只小猫也听说了，于是就下定决心要拜里面的一个动物为师，学成本领之后就要回去报仇，让那些看不起它的猫们知道，它可是不好惹的。

于是小猫就踏上了鬼森林的路。小猫走了七天七夜，终于进了鬼森林，刚一进来，就吹了一阵冷风，把小猫下了一个半死，到了晚上，小猫在树洞里，突然传来了一阵阵急促的脚步声，一群高大健壮的狼冲了过来，其中一只狼发现了小猫，小猫就立刻跳了出来，当那只狼就快要打到小猫的时候，一只大猫一掌拍死了那只狼。救走了小猫，小猫将自己的心愿说了出来，于是，那只猫就将它的所有的功夫都传授给了小猫，现在，它再也不是那只弱小的小猫了。

我看了看妹妹，她睡得好熟啊！你们，睡着了吗！

三百六十行，行行出状元。

对于这句话，我是很赞同的，不过，今天要说的，并不是某种行业。

午睡过后的天气依然很热，刚睡醒的我坐在床边发呆，老妈看我醒了，说道：“闺女，你外甥睡着了，我去打药，等她醒了可能会哭，到时候你去哄哄她，别让她一直哭，实在不行就带她到外面玩。”

我点点头，表示知道了。

心里却想：笑话，我一个大人，呃，虽然年纪小了点，但起码是她长辈，还能治不了她一个小孩子？

老妈出门后，我便去小心翼翼的打开门，看到小家伙睡得正熟呢！便也放心了，轻手轻脚的关上房门，就回房间做起作业来了。

不知过了多久，耳边忽然传来一阵轻微的哭泣声，我心里一惊，赶忙去看小外甥，还好还好，刚睡醒而已，想起她之前的温顺乖巧，我不由得轻笑：明明就不哭嘛，老妈还吓唬我。

不过，想归想，还是要问一下：吃不吃水果？喝不喝水？还是要上厕所？

这不问不要紧，一问吓一跳，小外甥由最初的“只打雷不下雨”变成了“狂风暴雨”！

我的天！这怎么办，赶忙把她抱起来，可是她四岁了，抱久了也抱不动啊！没办法，想起老妈说的：带她出去玩。可是，意想不到的事发生了，出去消停了几秒钟，又开始了。

我的妈啊，关键是她还不回家了，在大街上哭！人来人往的

星期六的晚上，家里来了客人，妈妈和爸爸忙着陪客人。所以呢，我负责陪妹妹睡觉。

“姐姐，我要妈妈陪我睡觉！”金佳怡吵着，怎么也不肯睡。

我显得十分尴尬，只能好言相劝：“好妹妹，妈妈忙呢，一会儿就来陪你，姐姐先陪你好不好？”

她用委屈的小眼神看着我，不情不愿地点了点头，又指着电视，示意她要看动画片。在她面前我只能当个“小仆人”，乖乖听话，打开电视，陪她看《小猪佩奇》。

大约过去了20分钟，我见金佳怡没动静，便转过身去看。她竟然不知不觉睡着了！此时，我心里莫名多了份成就感，原来哄小孩睡觉也没那么难嘛，这不，已经睡着了！

又过去了几分钟，我再次转头看看这个熟睡的“小天使”。咦？怎么回事，怎么满头大汗啊？原来外套忘记帮她脱了，怎么办？要是这时给她脱，会不会吵醒她呢？左思右想后，决定让妈妈来帮她脱衣服。

妈妈上楼后，只见她小心翼翼地抱起妹妹，先把一只手上的衣服拉下，再从背部把另一只手的袖管往下拉，这样轻轻松松地就把妹妹的外套脱下了。

本以为完事了，我就靠在床上想眯一会儿，谁知“哇”的一声，金佳怡的哭声响彻云霄！我被惊醒，睡眼朦胧地睁开眼睛，慢慢把她拉

周五到了，敬爱的爸爸和严厉的妈妈终于带着“小不点儿”来安文了。一想到“小不点儿”，我内心的喜悦不言而喻。一吃完晚饭，我们一家人便一起去逛街了。

一开始，“小不点儿”由爸爸抱着，我伸出双手，想抱一下“小不点儿”，可小不点儿毫不留情地把我的手推开，“咿咿呀呀”的似乎在说：“哥哥，哥哥，别碰我，别碰我，我要爸爸抱，我要爸爸抱。”我当时真想把“小不点儿”一把抱过来，可“小不点儿”死死地抓住爸爸的衣服，我就想方设法地哄小不点儿，我一会儿哄“小不点儿”去找小弟弟玩，一会儿又哄她去看马路上的车子，一会儿扮各种鬼脸来逗她……可“小不点儿”却毫不理睬。我顺着“小不点儿”的眼睛看过去，原来“小不点儿”看见了街上迎风飘扬的五星红旗。

这时，我计上心头，连忙跑上去，把五星红旗一甩，五星红旗随风飘动，“小不点儿”开心得哈哈大笑。我顺势去抱

“老师，这个字怎么组词？”“哦，是作啊，组词是作业。”

“老师，这个单词怎么读？”“哦，是dog啊，小狗的意思。”

“老师，1-100等于几啊？”“哦，是1-100啊，等于负99。”

大家看到了吧？这就是我的万能老师，她的知识可渊博了。

“万能”老师戴着眼镜和耳环。哦，对了，“万能”老师还很喜欢穿裙子和高跟鞋，走起路来嗒嗒作响。“万能”老师很喜欢带着她的小茶杯，听说是她的知音朋友送给她的。小茶杯是灰色的，上面有一个白色小熊，右手拿着五颜六色的气球，左手拿着几个礼盒，可爱极了。

“万能”老师的脾气很温柔。我有一次忘带作业了，老师检查时，我低着头涨红着脸心里很紧张，低声地告诉老师原因，很怕挨老师批评和惩罚。“万能”老师并没有生气，而是轻轻摸着我的头对我说：“别害怕，偶尔一次犯错没关系，明天记得带上你的作业哈！”

“万能”老师的知识除了渊博还很全面，班里

随着时代的变迁，“碎片化的时间”这组词从网络上出现了。它的意思就是多件事中间所空出来的可以自由支配的时间。由于信息科技的发展，社交也变得方便多了，很多事情可以足不出户就完成，于是人们过起了“碎片化的生活”。有个比较普遍的现象，不少人把这些时间用在了打游戏、发微信闲聊上面，而越来越懒于做家务、投入工作。久而久之，玩物丧志，形成恶性循环。

除了使人变得懒散，碎片化的生活还有一个弊端。为了有更多的时间娱乐，人们往往把自已需要的饮食、购置的物品交给电脑。可他们是否知道，外卖的塑料盒完全溶解需要470年？他们是否知道一个塑料盒溶解之后会污染10平方米的土壤？他们是否知道可怕的“白色污染”就是他们手上拿着的塑料盒塑料袋呢？另外，现在流行的“淘宝”将包了硬纸板的物品交到你手上时，也许，你手上举着的是一个光秃秃的树桩。所以，碎片化的生活增加了很多保护环境的压力。

“碎片化”带来的坏处远不止这些。它在不知不觉中使生活变得乏味，“低头族们”沉浸在网络世界里，习惯于自我娱乐打发大量的时间，多了不理不睬与冷漠，少了与周围人的沟通

在我眼里，我的班主任老师，同时兼语文老师的杨老师是一个既关心又体贴我们的好老师。

记得第一次语文竞赛的时候，我们考的非常的不理想，最高分不是九十九分，也不是九十八分，而是九十七分，六七十分的一大片，杨老师大发雷霆，在试卷讲评的时候，杨老师让我们看拼音写词语和组词错了的各抄写五十遍！不巧，我的组词错了一题，要抄五十遍，吓得我胆战心惊，我忍不住的哭了，老师一题又一题的讲评，讲一题骂一题，我一直哭。心想着，下课铃快点响吧。幸好下一节课是英语课，可是，再下一节又是语文课。这节课杨老师告诉我们今天是他生日，这份礼物该让杨老师多伤心啊，我真是对不起杨老师，又默默的哭了。

下午，又有一节杨老师的课，杨老师走进教室温柔的对我们说：“把试卷订正好，五十遍不用抄了，五遍总是要抄的吧。”我总算是松了一口气，心想：“杨老师那么信任我们，我也要加油啊，下一次考试一定要考好”。当杨老师批我的订正卷子的时候，还提醒我，让我今后做题时仔细读题，这样就能得一百分了。”

这就是关心体贴我们的杨老师。

刚上幼儿园时，什么都浑然不知的我，在以为“妈妈不要我了”这个念头出现的同时，也因为对陌生环境的害怕而大哭起来，就在这时候，张老师，在哄别的孩子的同时，在一片潦草而喧闹的哭声中，一回头就发现了我。她蹲下来拉着我手哄我，哄啊哄，哄到最后，是哭了还是笑了，我也记不太清楚了。留在记忆里的画面，只有那个可爱的张老师。

就这样，在懵懵懂懂中，我也稀里糊涂度过了幼儿园的三年。

上了小学，一年级，相比幼儿园来说，长大了，也更成熟了，遇到了第一个老师——杨老师，头发整齐的搭在脑门上，说话语速很快，个子高高的，身材瘦瘦的，穿着朴素，表情严厉。光从外表来看，你完全无法看出他装着一大肚子的诗词书画，浑身被一种浓浓的墨香包围着，常在上课之余给我们讲人生哲理。无论是上课还是下课，总是板着面孔，看起来很严厉，其实，严厉的外表下却有一颗温柔而善良的心，私下里，诙谐幽默，笑话讲到你笑出眼泪了还停不下来。

杨老师，是我们的语文老师，印象最深的，是那一次，因为在学校常常被顽皮的我们气得东吼一句，西吼一句，简直要吼破了嗓子，加上他在课堂上为了让教室后面的同学听到，经常扯着嗓子讲课。果不其然，没多久，他就病倒了，还住了院，听同学们说是他的咽炎