哈姆莱特读后感400字作文

《哈姆莱特》主要讲述的是哈姆莱特我了复仇，杀了谋害父亲而登上王位并娶了自己母亲的乱伦叔叔，最后自己心爱的女孩死了，女孩的哥哥死了，女孩的父亲死了，自己的母亲死了，叔叔死了，自己也死了的悲惨故事。

文章中我印象最深刻的是哈姆莱特叔叔忏悔的情景，他一个人在大厅祈祷，被装疯的哈姆莱特撞见。这是一个复仇的绝好机会，但是他是在祈祷啊。哈姆莱特心中经过了剧烈的复杂思想斗争，最终还是放弃了。

祈祷上帝饶恕自己的罪过，这真的可以洗清自己身上的罪孽吗？他犯了谋杀亲兄，乱伦的罪过，他的罪行是不可饶恕的。那只是逃避现实的方法，犯了罪就应该承担，就应受到相应的惩罚。

文中的哈姆莱特的母亲也给我留下了深刻的印象。她违背了自己和老国王对爱情的海誓山盟，而在老国王死后两月便嫁给了老国王的弟弟。也许她也是艰难的，她不得不另嫁，她终究还是爱她的儿子。当她为了儿子喝下那杯毒酒时，她毫不迟疑，毫不畏惧，她是爱她的儿子的，她是伟大的。

哈姆莱特的兄弟兼仆人霍拉旭在哈姆莱特死时，想喝下那杯剩余的毒酒陪他一同死去。他们的兄弟情谊确乎是令人羡慕的。哈姆莱特信任他，霍拉旭也愿和哈姆莱特同甘共苦。

人生需要宽恕，需要亲情，需要友情，需要爱情。当一个人犯了错时，我们应严厉的惩罚，当他意识到自己的错误愿意

我在暑假期间，读了一本《情豹布哈依》，这本书是我最喜欢的。

布哈依和香格莉的爱情故事深深地感动了我，布哈依和香格莉原本过着平静而幸福的日子，可好景不长，他们的生活被被象群打乱了。为了救出被困在洞里的香格莉，布哈依想尽办法，最后滚下了悬崖，才把象群赶走了，可不幸的是，它的后肢也因此摔伤了，只依靠香格莉维生。为了给香格莉减轻负担，布哈依毅然决然去了沼泽地，向野猪发起了挑战。我们都知道野猪的危险性，不仅有尖锐骇人的獠牙，还有极强的爆发力。可布哈依没有畏惧，没有犹豫，扑上去咬住了野猪的喉咙，可与此同时，野猪的獠牙穿进了布哈依的腹部。布哈依——这个无畏的勇士、深爱家庭的丈夫，最后深情地望了一眼自己的“家”，便死去了。看到这，我的心似乎被揪紧了，情不自禁地掉下了眼泪。

《情豹布哈依》中的深情给我留下了深刻印象，也启示我做一个珍惜、重视感情的人。有一次，我和同学因为她的包包而发生了争吵，她把包包在我眼前炫耀，我说：“有什么了不起的，不就是个包包嘛。”我们两个就因此吵了起来，争吵愈演愈烈，但就当我想冲动地想和她绝交的时候，我想起了《情豹布哈依》，我想起了香格莉没有放弃自己残废的丈夫，可我却为

最近我读了一本书——《黑狗哈拉诺亥》。这本书的主“人”公是两只牧羊犬哈拉和诺亥。

这本书中主要讲了一个叫格力什克的人捡到一只体形庞大的母犬，但小狗崽们却被黑人抱走了，他让九只幼犬相互厮杀，最终只剩下两只，它们即是哈拉和诺亥，后来，格力什克把它们抱了回去，送给了布勒，从此它们找到了一个好主人，但是，布勒却把诺亥给了别人，所以哈拉成了一只真正的牧羊犬，而，诺亥却在城里饱受苦难，在它死去的那一刻，哈拉心里感到了一股深深的触痛。

多么深的兄弟情！它们在争夺生存权力时互相厮杀，这时兄弟的一种交拳喜悦。而哈拉是最值得大家学习的，它曾在雪天救活过一个人，这也是哈拉的精神之一。

有一次，我从教室里走出来，准备去专用教室上美术课，看见一个女孩子脚摔疼了，外面还在下着蒙蒙的小雨，我想帮助她，但是快上课了……这时，我仿佛看见了哈拉，它的出现不使我惊奇，我只是笑笑，马上把女孩子扶到了医务室，此时，我也已经不管时间了。

助人为乐，道德之本。我们要学习哈拉的精神，做一个善良的小天使！

寒假里，我读了一本好看的书——《特别女生萨哈拉》。

这本书讲了一个名叫萨哈拉的女生的特别成长经历。萨哈拉不写作业，不开口读书，在校长、老师、同学的眼中是一个差生。其实她喜欢阅读，经常疯狂地写作，还写了一本属于自己的书，藏在图书馆的书架上。在她上第二个五年级时，遇到了一位好老师波迪。波迪老师用自己的方式，爱护着每一个孩子，她鼓励、认可萨哈拉，使萨哈拉从一个不自信的小孩变成了一个开朗、自信的好孩子，并且和班里的同学成为了好朋友。

看完这个故事，我想到了我自己。我有时候也没有自信，学习中缺少耐心。我也要像萨哈拉一样，执着于一件事情，并且努力做好它。我希望我的每一次进步都能得到爸爸妈妈和老师同学的肯定，并且坚持自己的梦想，使自己成为一个特别受人欢迎的小女孩。

“责任感的意思是，如果你有勇气去做某件事，就要有勇气承认你做了某件事。”——题记

萨哈拉？这不是地名，而是我的一位朋友，是我在《特别的萨哈拉》里认识的朋友。

她是个有责任感的女孩。有一次，老师叫同学发日记本，可这个同学竟然看也不看同学的名字就随便乱发，结果萨哈拉拿到了同学瑞秋的日记本。萨哈拉翻开日记本，发现里面有个贴纸快要掉下来了，心想：虽然这不是我的本子，但既然我看到了，就应该把它重新粘好。于是，她举起了手，对老师说：“老师，我这儿有一枚快要掉下来的贴纸，你可以借我点胶水把它重新贴好吗？”可是由于老师并没有听清萨哈拉说的话，把本子重新收走了。萨哈拉很是自责，觉得自己没有完成应该完成的任务，课后，她无精打采地把贴纸还给了瑞秋，还向她作了解释！

读到这儿，不禁让我想起了弹古筝的那件事……

记得那一次古筝课后，老师让我把《大王叫我来巡山》的谱子背熟，并要求弹得顺畅。可是，我一时贪玩，根本没把老师的话当回事，更不要说练习了。一星期很快就过去了，马上要回老师那回课了，我这才想起来自己的任务还没完成，怎么办？怎么办？一想到将要被老师批评，我的心里真不好受。于是，

【《时间》读后感】

周子珩

想想看，你用什么东西量时间？

时间，不得不说，这个词很模糊，但人也正是在这时间里长大、老去的。

很多人可以有效利用时间，但也无法阻止它继续奔离，如同巨流河，滚滚浪滔，一望无边……

时间是个灵活的东西，总能以不同的方式从我们眼皮下溜走：老师的板书、洗手时的水、吃饭吃的菜、与他人的高谈阔论中……时间也就这么一去不复返了。

时间，也是个可以轻易留下的东西：一本日记、一块橡皮、一条短信、一本课本……时间也就这么被记录下来了。

说到时光飞逝，就仿佛：我昨天还刚入小学，今天已经成为了初中生，再一眨眼就是高考了，时间也好像一天比一天快……实则不然，时间只是对你更重要了。

写这些文字时，我的脑海里仍能清晰地浮现母亲与我同处的时光：幼儿园时，母亲带我认街道上各种招牌的字；小学时，母亲给我讲解题目；初一上学期时，母亲为成绩担忧的样子……这一幅幅场景，构成了我人生的前十三年……

人生，眨眼几十年，不能虚度，每段旅程都该精彩。

【《时间》读后感】

李心悦

时间是什么？我不知如何回答。

龙应台告诉我们

【《散步》读后感】

戴千博

这篇文章讲的是一家人散步的事，内容好比较浅，但仔细品味，会感觉到正是这平常生活中流淌着的亲情，滋润着家人的心灵，承托起一个温暖的家。

文中多次提到我背起我的母亲，然后我的妻子背起我的儿子，这两种情况都是母子俩，写小时候妈妈背我、照顾我，等我长大后该我背妈妈、照顾妈妈了。也体现中华民族的传统美德“尊老爱幼”。

从今天的春天来得太迟了和以后，我能体会到在这个冬天，很多老人都没有挺住，就去世了。然后，我的母亲又熬过了一个严冬，就是我的母亲在度过冬天时，忍受到了痛苦，受尽了折磨。没有人能预知未来，作者的母亲有可能在这个寒冬挺不住了，也有可能在下下个寒冬挺不住了。母亲很有可能随时离开我们身边，所以我们要去多陪她。

当母亲老了，没有力气了，早已习惯听从她的儿子。她的儿子还小，还习惯听从他的父亲，妻子也总是听她的。写出了父亲就是一家之主，相当于家人围着他转。他背上他母亲加上妻子背上儿子加起来就是整个世界。

读完这篇文章后，我感受到了亲情的伟大，也被文中那个温馨的家庭所打动！我希望在生活中能拥有更多更多这样的例子！

【《散步》读后感】

李月晨

记得在我很小很小的时候，自己总是喜欢在吃过晚饭后，缠着妈妈和自己一起去散步，而无论

【篇一：台阶读后感】

原馨悦

整个故事描写的是一个六七十年代典型的农民形象。勤劳，淳朴，善良，不仅要求能温饱，而且有自己的追求，而父亲的追求就是拥有一座高台阶的房屋，现在看来这是一个十分简单的愿望，可如此简单的愿望却耗费了父亲大半辈子的心血。

而作为一个男人，他就渴求他人的尊重，不管表面上有多么谦卑，亦或者是流淌在血液里，铭刻在骨子里的自卑，都无法阻挡他本能的渴望他人尊重的想法，所以，他满心欢喜的，充满干劲的建起这座新楼，以他毕生的精力作为代价。

而当那层朦胧的面纱被揭开后，更多的却是茫然无措与怅然若失，显然他知道会付出代价，但是他没想到的是，付出的竟然是这种代价，他在感慨自己失去劳动力的同时，还有面对新房子的不易察觉的失望和隐匿在内心深处的颓然与羞愧。

颓然于自己无法再像他人一般照常劳动，扛起整个家的义务；羞愧则是在意识到新房子所带来的“潜规则”后所拥有的，虽无法深入骨髓却也让人无法忽视。

或许这其中还有更深的含义，只是父亲并未表达出来吧。

【篇二：台阶读后感】

王少杰

《台阶》中令我最感动的是父亲的执着和勤劳，感动之余，心中有一种说不出的遗憾，我为父亲达到目标后的迷茫和不知所措而感到悲哀。

父亲像我们中华民族的优秀儿女一样，他勤劳，节

【篇一：禅机读后感】

说起禅机，可能最先想到的都会是与佛家有关的、有深奥意义的言语，但是在阅读完朵渔的这部《禅机——1840-1949中国人的另类脸谱》之后，我才发现，原来那段早已离我们远去的时光当中，竟然透着这样浓的禅韵。

《禅机》分为悲风、迟暮、维新、共和、启蒙、枭雄、革命、国难、抗战、解放共十幕，期间讲述的并不是什么了不得的事情，也没有多少振奋人心的场景，更多的是在那个特定的时代人们的历史叙述。初读时，我甚至还有些嗤之以鼻，如此这般的一本书，到底在哪个方面值得学校推荐给我们呢？但是，在文字的引导之下，轻视的心理挥之而去，余留下的，只有一阵一阵冲击心房的波涛。上至慈禧太后的后宫琐事，下至学员在学校中的聊天谈话，就是这些不被人们关注的、或者可以说是无趣的边角料里，任是谁也不会想到，禅机，就是这样隐蔽地匿藏于其中。

不要不相信，事实它就是如此的引人入胜却又让你摸不着头绪。林则徐，可以说是家喻户晓的名人，可是他当初竟会愚蠢地认为战胜英人的最佳方法，是断绝运送给他们的茶叶和大黄，而支持他这一理念的理由，竟只是他推断这会使英人排泄不通！这一舆论，若是放在现在，不就是相当于一道简单的证明题吗：已知四边形ABCD为平行四边形，AB=A

【篇一：活着读后感】

暑假里，我在妈妈的推荐下，读了余华的《活着》。

小说以“我”一位旁听者听一位老人讲述他过去经历的形式展开，老人用平静的口吻讲述了他自己充满悲剧色彩的一生。老人叫富贵，年轻时是一个地主少爷，经常在城里吃喝嫖赌，无所顾忌的胡闹很快让他倾家荡产，变成了一文不值的穷光蛋。他从此一蹶不振，日子越过越穷苦，但厄运总是追随着他的脚步。他的父亲在从老宅迁到茅屋的当天一头栽入了粪坑；为生病的母亲到城里买药时，他自己被抓壮丁，饱尝颠沛流离、飘无定所之苦之后，终于死里逃生，回到了家，但母亲已病故；儿子在一次意外的采血事故中被冷漠的医生夺去了生命；女儿凤霞因为一次高烧，失去了说话的能力终于长大成人却死于了难产；妻子家珍死于软骨病；女婿二喜死于工地的事故；死神连他年仅7岁的外孙苦根都不肯放过。身边的亲人一个一个相继死去，他亲手埋葬了父亲，儿子、女儿、妻子、女婿和外孙。四十年后，他仍然活着！并买了一头老牛，取名“福贵”，与它相依为命。

看完后，我不敢想象，如果主人翁换着是我，我会不会继续活下去。想起初一时我们学过一篇寓言《落难的王子》，王子说：“凡是人间的灾难，无论落到谁头上，谁都得受着，而且都