唱的什么意思

唱给西湖的赞歌

千年风起云涌，千年历史积淀，临安城因它而令人心驰神往。传说中的西湖之美，此刻在眼前一一清晰呈现。

“毕竟西湖六月中，风光不与四时同。”盛夏的西湖，在黄昏夕阳的照耀下，在轻风的柔抚中，波光粼粼，荡漾起伏。踏过白堤断桥，但见花红柳绿，蝉鸣蝶舞，六月天亦有阳春三月之景，不禁想起白居易“几处早莺争暖树”之景。

绕过白堤，踏上苏堤，雷峰夕照映入眼帘，似乎近在咫尺。三潭映月之景令我想起了青蛇、白蛇与法海决斗的故事。这便是西湖，风光迷人，充满着浪漫与神话。

为何提名曰“苏堤”“白堤”？只因纪念东坡、乐天二人。白、苏二人兴修水利，造福于民，便成这二堤。今日西湖之景，是劳动与智慧和天然的结晶，西湖唱响着劳动的赞歌。

除了千年流传的辉煌与美丽，历史也曾在这片水城留下疤痕。岳飞、于谦这两位少保的墓与祠都在这西湖的岸边。忠魂令人敬佩，而他们的死却都是冤屈而令人悲叹的。相传，这茫茫西湖之水也曾为于少保之冤而干涸。他们二人，一位“待从头，收拾旧山河，朝天阙”，另一位“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”，民族精神因他们而更加光

一个夏日的午后，我漫步在故宫的甬道上，只见片片琉璃瓦覆在屋檐上，在阳光的照耀下熠熠发光。檐角的九只金龙栩栩如生，虽历经千年风雨，却不见半分的沧桑，反倒有一种凌云直上的霸气，我不禁赞叹于工匠手艺之精湛。

望着眼前壮观的故宫，我的脑海里不禁浮现出匠人们辛勤工作的情景：成百上千位匠人手中拿着不同的工具，认真专注地完成着眼前的工作。哪怕是一道细小的裂缝，也要一丝不苟地填平。不时站起来看看自己的作品，若是满意，嘴角便会微微的上扬，可若有一丝一毫的瑕疵，便继续埋头苦干，直到自己的工作近乎完美……

或许，正是这精益求精、追求完美的精神，才造就了故宫这件气势磅礴、巧夺天工的艺术品。

我赞叹于工匠精湛的技术，更想为他们高尚的精神唱一曲赞歌。

走着走着，忽然，一家不起眼的”手工绣品”店吸引了我的注意。我拿起一个绣品仔细端详，只见那一块青石虽是绣在布上，颜色却重重叠叠，好似一块真石头。泉水滴到石头上，开出一朵朵美丽的花，好一幅逼真的“滴水穿石”图！

“小姑娘，可不要小看这幅绣品，它虽小，却用了十几种针法，若不练个几十年是无法绣到这种程度的。”旁边的那位奶奶一边刺绣一边对我说。

窗外是静谧的天空，干净的没有一点瑕疵。毕业在即的我们坐在教室里埋头学习，认真的连风都不敢打扰。忽然，高亢的歌声打破了寂静，接着便传来铿锵有力的琴声，“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟……”那字字有劲的歌声穿透墙角的缝隙，刺穿致密的玻璃，塞进耳朵。我想起了初三的我们。

同学口中的高富帅老师恰巧教了我们班，记得第一堂音乐课，音乐老师为我们演奏了一首二胡名曲《赛马》，高亢激昂的乐曲在教室中回荡。看着老师闭着眼睛摇头晃脑沉醉其中的动作和神情，讲台下的我们虽然强装镇定，可还是能够隐隐约约听见我们的憋笑声。兴致高昂的音乐老师并没有受到影响，他在藏在课本后的一双双炙热的眼睛的注视下，拉完了整首曲子。顿时掌声雷动，教室内充满了欢快的气氛。

每周二下午的最后一节课是我们最嗨的时候。“你们不是大点声唱吗？”“老师无奈地拿着黑板擦敲了敲桌子。我们就配合的大声一点，过一会又变成了蚊子嗡嗡声。突然，一道充满激情而又磁性的声音加入进来，打断了正在走神的同学的思绪，盖过了滥竽充数的同学的声音，如火山喷发时涌动的岩浆一般填满教室，回荡着余声。放学前的几分钟，我们可以一边听着自己喜欢的歌，一

又是一年秋，初入校园我就撞上学校一年一度的活动—金秋合唱节。

我对这活动十分好奇，但在接触后，我才发现这并没有看上去那么轻松。

举步艰难

一开始练歌，就被班主任罗老师的独特给震住了。别班都几乎是同一支歌，而我们班主任却另辟蹊径，找出一支闻所未闻却十分符合比赛要求的歌曲。但它很难唱，练了一个星期了，还不能完整地唱下来。为此，我们老师很是着急。

雨后春笋

就在老师急得头疼时，他叫来一个人——沈老师。听罗老师说，沈老师是他的好朋友，也是初三教得最好的音乐老师。沈老师给我上了几节课，我们就像受了春雨滋润的春笋，唱的越来越好了。沈老师在最后一节课上打趣我们罗老师：“你们班小罗，以前可是最棒的校园歌手啊，现在为了你们这帮孩子，也就专心地研究起教学了”。沈老师还教会我们跳舞，在歌声中穿插表演，这样才能吸引评委，才能得到高分。她让我们的站队更整齐，让我们的歌声更动听，让动作更华丽。罗老师在一旁看着，也是连连点头，更是在四班夸下海口，我们班一定超越他们班。

团结，但没有胜利

时光如梭，须臾几个星期的训练临近尾声了，罗老师也是对我们充满希望。“下面请欣赏26班带来的歌曲《中国梦》”，在主持人响

突然感觉时间过锝好快

渐渐流逝的年华，慢慢习惯了孤独 多想定格在某个漆黑的夜晚，寂寞地浅唱

去聆听夜晚的旋律，任天国带来的那一缕青新涌上心头

捧一捧明月，静静地诉说

我此刻的心情，也就只有夜才知晓罢

于是，夜，成了我最亲密的伴侣

为何都沉默了？

是不是也和我一样喜欢孤独？

还是为某事、某人而忧伤难过？

请不要苦泣，天总会亮的

妈妈说过，风吹过，离天明就不远了……

凉风习习，可我却始终等不到天明的那一刹那

总是会错过

还没等我醒来，它就亮了

有时候在想，天可不可以为了我晚亮一次

让我多找一点心灵的安慰

那条孤独的路让我独自走完

都留给我，让我带着黑夜一起沉入谷底，然后把光明留下

或许很多人都认为夜是黑暗的载体、是冷酷、没有感情的、

可我却不这么认为

在我看来，它就是一位孤独的天使

可不可以让我和它多呆一会儿

天亮了，一切都会变，我去哪里寻找最初的自己？

天亮了，一切记忆都会被洗尽~

被时光遗落的角落，我独吟过~~谁还会记得！？

夜！是你吗？

或许吧~

你也何偿不和我一样，喜欢沉默~、喜欢安静呢？

我的童年似乎与同龄的孩子不太一样，没有各种各样有趣的玩具，没有一群嬉戏玩耍的伙伴。陪伴我的，只有一把木吉他。

父亲酷爱乐器，特别是吉他。听说他年轻时就是用吉他追求母亲的，我从未想过，凛若冰霜的他竟然懂得如此浪漫。不论严寒还是酷暑，父亲总会坐在小院里的玉兰花树下弹上一曲，他那纤长却有力的指尖如同在寂静的夜中雀跃的精灵，乐此不疲。他像个容易满足的孩子，会情不自禁地闭上眼，聆听木吉他的浅唱，脸上那灿烂的幸福缓缓流淌。

父亲看着我修长的手指，决定了我的童年从六岁起只有木吉他的陪伴，也决定了我对木吉他的厌烦从六岁开始萌长。

每天，做完了老师布置的家庭作业，父亲便要求我开始练琴，练不好就不准休息。休息的时间，也就仅有五分钟而已。白嫩的手指经不起琴弦的折磨，我的手指因长期按弦而生起了一层硬硬的茧。那个时候的我常想：在父亲眼里，是我重要还是吉他重要？

那个寒风凛冽的冬天，父亲把我关在门外，让我顶着刺骨的寒风在院子里练琴。我气愤地将吉他摔到地上，它发出“嗡”的一声闷响。父亲听到后，向我走来，缓缓蹲下的他用双手轻轻地扶起躺在地上的吉他。我瞥见他捧着吉他的手有些颤抖，但他并没有呵斥我，而是淡然地说了句：“好了，回家吧。”从那

在我军训时最快乐的一天就是军训拉唱！

那一天我们集合的时间很早很早，在我军训的记忆里，那是军训时间最短的一天，也是我们集合的时间最长的一次。我们所有人按照规定围成一圈，所有人就地而坐，没有平时的那么多的想法，穿着一件军训服装，我们可以不注意任何事，这是我在这里最放松的一天！

教官们在各自的队伍中带领着我们，这时候就有一个人在最中央教我们如何拉唱，如何如何的搞笑对白，如何在对方不答应的情况下让他们答应！

冬瓜皮，西瓜皮，XX连不唱耍赖皮；

12345，我们等的很辛苦，1234567，我们等的很着急；

叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像样，像什么，像姑娘！

……

这些都是教官在百度上搜索到的结果，我们也可以看见他们拿着手机，但是在这个特殊的时候，我们的气氛依旧十分热烈！

我们所有的连队就在那里互相攻击，那真是一个令人怀念的时光，那就是军训时我好几次期待的事情，只是可惜再后来也没有举办过！

有这样一个阳光快乐的小男孩，胖乎乎的，浓眉大眼，一张爱唱军歌的嘴巴。无论在放学路上还是在家里，都能听到他那嘹亮的歌声。你们知道他是谁吗？哈哈，那就是可爱的我。

“咱当兵的人，有啥不一样，只因为我们都穿着朴实的军装……”这是我学唱的第一首军歌——《咱当兵的人》。对这首军歌我简直到了如痴如醉的地步。只要有一点空闲的时间，我就会在全民K歌里一句句地学起来。其间还发生了让我难以忘怀的一件事呢。那天，我在家洗澡时，听着那军歌，在我的脑海里不断浮现出英姿飒爽的士兵们踏着矫健整齐的步伐，雄赳赳气昂昂，整装待发……突然间，我觉得淋浴喷头很像麦克风，立即歌性大发，对着喷头大声唱起来。歌声时而高昂激越，时而低沉舒缓。唱着唱着，只听妈妈敲着浴室的门说：“别再唱了，邻居们都要睡觉了！都过了半个小时了还没洗好！五分钟之内马上给我出来！”那凶巴巴的声音打断了我的歌声。我像个打蔫的茄子，没有心思再唱了，只好服从命令了。于是我赶忙穿好衣服，却感觉手特别不舒服。我低头一看，呀！怎么办，手上的皮全都皱起来了！我连忙去找医生爸爸，看着我紧张的样子，他扑哧一

叮铃铃，上课了，这是一节音乐课。老师走进来对我们说：“后天就是母亲节了，你们想送什么礼物给妈妈呢？”我想了想，说：“可以唱一首歌或者送贺卡。”另一位同学说：“还可以送漂亮的花。”老师说：“对，这些都可以。今天，我们就来学一首歌，名字叫：唱给妈妈的歌。”

首先，老师让我们抄歌词，抄完的同学可以跟着手机里的歌声一起唱。等所有的同学抄完以后，老师就带我们一起唱。先带我们唱几遍，再让我们一起唱，最后我们都学会了。老师说：“要不然，我们来比赛吧！一二大组是星星队，三四大组是月亮对队。就比哪个队的小红花最多，就算赢啦！”

开始比赛了，我们星星队赢了两朵小红花，月亮队却一朵红花都没有。时间过得真快，一下子就到了下课时间。

星期天，我一大早就起床了――因为是母亲节。妈妈下班了，我扑到妈妈身上说：“妈妈，节日快乐，我还为您准备了一首歌呢，现在就唱给你听！”我唱完之后，妈妈夸我唱的真好听。

老家有一条潺潺小溪，乡人都叫它“唱乡溪”。

或许是名字怪异罢了，小溪与他水是无异的。它隐藏在浓绿的稻田里，藏在家家户户的麦垛旁，青砖后，潺潺流着。

她的水是清澈的，藻萍交错着，被卵石硬压在水底，茸茸的一片，像初生的新草。溪上的岸堤，或许是长年润湿着，长出了棵大槐树。妇女们便组着队伍，抱着衣物，在槐树的荫蔽下，用洗衣棒打着水。也不知道谁起了头，集体就开始唱了。溪水叮咚的，交杂着高高低低的乡歌，萦绕在家家户户旁，交杂在喧闹中。

夏天，男孩女孩就玩出花样了。女孩儿摘了槐花，做成手串，清脆的笑着，闻着。男孩儿则在水中嬉戏，不时捉几只沿岸丛中的小虫，去吓那些女孩。这时，河儿交融着虫鸣，迎着风，送去男女孩的笑声，久久回响……

它叮咚着，抚平硌人的卵石，沾湿花儿的衣裙。它随着风，携来风声雨声，初雪融化声，久久荡漾在人们心中。或许，这只是一条普通的小河，但它伴着乡音，唱到每个人的心中，久久不绝。