啥叫藤棉

上个星期四是我十二岁的生日。

爸爸妈妈为了给我庆祝生日，特意定制一个超大的生日蛋糕。当然，我也请了许多知心伙伴来我家参加我的生日聚会。

那天晚上七点多，我的小伙伴都陆陆续续的来到我家，而且还都给我精心准备了生日礼物。

晚上八点左右，我生日宴会开始啦！伙伴们围着我给我唱生日歌，祝福我生日快乐。在他们的祝福声中，我许了愿，吹了蜡烛，切了蛋糕……接着，我们便一起分享香甜的蛋糕，一起玩起了知识竞猜的游戏，一起讲述着有趣的故事……

时间过得真快，转眼间到了九点半啦！伙伴们也都各自回家了。

送走了小伙伴，我便迫不及待的回到了我的房间拆开了我的生日礼物。一下子，看得我都有点眼花缭乱了：有我梦寐以求的＂三国杀＂游戏牌；有风靡校园的冒险小说《查理九世全集》；有印着熊出没卡通版的水杯一套……看着融入了伙伴们的祝福和情谊的这一份份的礼物，顿时，我感到无比的幸福与快乐。

这时，只见妈妈双手捧着一个包装精美的礼品包，走到了我的身边，说：＂孩子，这是爸爸妈妈为你准备的生日礼物，祝你生日快乐！平安！健康！＂我双手接过礼物并向妈妈说＂谢谢您！妈妈，我爱你们！＂

妈妈笑着说：＂拆开看看是什么呀？＂

我小心翼翼

杨棉被风一吹，弄得满大街都是，仿佛可以随时把世界吞没了似的。有的杨棉落到地上，渐渐地变成了一个球，只要你一踩，它又重新分散飞回到了空中。

杨棉对人们生活带来的不便随处可见。

早上，我提着包去上学，刚打开门，便被很多杨棉挡住了视线。有的像有法力一般在向我靠近，总让我担心会把它呼吸进鼻孔或口中。无奈之下，我用包把嘴和鼻子捂住，就像戴了个超大口罩。不过，举久了之后，会让我觉得手臂发麻，甚至没有了知觉。

来到学校，走近了班级，就听见了大家的读书声，不过声音很小，好像是用什么声音给堵住了似的。

进了屋子，我被眼前的景象惊呆了：杨棉就像是无头的苍蝇似的乱飞，一会儿在窗边，一会儿又飞了上去。同学们都怕吸入这些杨棉，都一手拿书，一手捂着嘴。难怪声音如此小，就这样，能把书读好才怪呢。

还有更烦人的呢。

体育课上，大家正在跑步，前方不知什么地方突然冒出两三团杨棉。如果及时刹住脚，杨棉最多也只是落到身上或脸上。可要是刹不住脚的话，那可就惨了，杨棉会飘到你的嘴唇上，再粘上口水，杨棉是很难理弄掉的。最惨的是飘进身体里，感觉特别痒，你要摸半天才可以把它拿出来。

五月飞雪虽然好看，但会给人们带来不便。唉，烦人的杨棉！

我的家乡在温州的西部，它的名字叫藤桥。

那里有连绵不断的群山，茂密的树林，绿油油的麦田，五颜六色的野花和清澈见底的溪水。

春天，万物复苏，一走出家门，芬芳扑面而来，原来是茶花开了，粉的、白的、玫瑰色的争奇斗艳，小鸟在蔚蓝的天空中翱翔。

夏天，天气炎热，所有的植物都低下了脑袋，只有大树像军人一样站在原地一动不动，知了在树上开了一场又一场音乐会。

秋天，奶奶家的柿子成熟了，像一个个红灯笼。绿油油的麦田变成了金色的海洋，美极了！

冬天，大地披上了一件银装，漫天飞舞的雪花像可爱的小精灵在寻找大地妈妈的怀抱。我们跑呀、跳呀、堆雪人、打雪仗，玩得不亦乐乎。

我爱我的家乡。

夜深了，天空中的星一闪一闪，我的心随之跳动，我凝视着月亮，心中不禁产生了困惑：我家还缺啥？是欢乐？是理解？还是平等？微风袭来，阵阵凉风中，有一种沁人心脾的感觉，我心想：我们家从来没有这么安静了！哦！原来，我们家缺安静、温馨和欢乐。

我们家之所以缺安静，是因为我们家经常有来客。今天我有在做苦恼的作业，我一会儿转一下笔，一会翻一翻书。只听“陈共余，有人敲门，你赶紧去开！”我本想置之不理，但面对妈妈的血盆大口，我实在不敢不去听从。只听门口骂骂咧咧地，唉！又是我那几个叔叔来了，我缓缓走去，按下手把。只见两位叔叔夺门而入，格外嚣张。我不屑地瞟了一眼，便又沉浸于书中。我坐在电风扇前，“轰轰”只听电风扇发出了烦人的噪音。我只好关掉电风扇，坐回书桌，在书香四溢的桌子前阅读。蝉鸣声，蛙叫声交织成了一首动物交响曲，分外动听。但也打扰到了沉迷于书中的我，我拉上窗户，只听叶子不停摇晃，雨水放肆地如同野兽一般贪婪。我只好再次拉上窗帘，聆听书对我说的话。“陈共余，出去沏茶啊！客人都来了！”妈妈对我喊道，看来妈妈真使用了河东狮吼功，吓得我魂不附体。我只好打开门，只听外面两个叔叔开始吹牛，自吹自擂。我瞄了

晴天，下雨，总是默默追随影的足迹，在藤的心中，树是它的真爱，它早己习惯这样的追求。

——题记

很久以前曾参观过吴冠中的画展，随着时光的流逝，很多作品己然忘却了，只余下一幅《藤与影》还兀自在我脑海里追逐。

这是一脉充满了朝气的藤，它攀附在一墙上；这是一株倚在墙边的老树，它的躯干已经腐朽了，不再生长，而那萧萧瑟瑟的树影还总是携着第一缕阳光爬到这堵南方常见的粉墙上，似乎是在延续老树成长的梦。树的影就像一棵梦幻中的树，在倏然间伸长缩小，在雪白的墙上随意流动。

藤爱慕着这墙上流动的影的树，以为这才是生命，它渴望能像“树”一样生长，渴望能与“树”一起流动。藤于是默默地，不分昼夜地向上攀爬着，因为在它心中，总藏着这样一个梦，那就是追随影的足迹，追求它的爱。于是，在以后悠长的岁月中，粉白的墙上总会缀着影的树及追影的藤。

无论老天在下一天安排了什么样的日子，固执的藤总是不知疲倦的延伸着，延伸着……下雨了，树的影藏了起来，而藤依旧在不歇的向上攀爬，因为它能够看见影的树。夜深了，树的影睡了，藤还是无声无息地爬伸、延展，从不会走错。因为这影的树走过的一切路途它早已了然于心，早已

又是一场自夜里来的雨。

未等梦中江南小雨停歇，窗外树梢与雨击和的声音便将我拉回些许昏暗的房间。一夜的雨，伴随着温度的骤降，窗户上已蒙上了雾。恍然隔了好远，景色亦幻亦真，声响也像天上传来。我推开窗，雨点声清晰且锋利的钻进我蓬乱的头发，不禁一个冷颤。正待关窗时，角落里一蔓悄然依附着的绿藤，心想着它必将是昆虫最好的攀引绳，我决心第二天将它移走。

雨后，放眼的景物都似浇灌的葡萄汁，天的宝蓝色和山的绿翠交映着，好一个清爽天。

古人以窗观月，以窗望江。我便以窗眺望群山。没有文人豪客爱登的俊山，也没有文人骚客爱临的楼阁。唯有墙壁上那攀附的绿藤。

仿佛所有的万物都寄托了人的情感，偶瞥见那绿藤安然地附在墙壁，甚至向上攀升了不少，我便不忍心再将它移去，心中倒隐隐期待它的成功攀登。

恍惚间，也不知天雨了几日，晴了几日，我与那绿藤恰似成为好友了，只不过，我是那个等待的人，它是那个应如期而至的人。

我摒弃了先前对绿藤的成见，也逐渐寄予它情感，希望。我习惯了它悄无声息的攀附，习惯了它无言的勤奋。

我忙碌，三月不见。再次看见它时，它已然可以看见我的书桌，我书上的文字，它便可以与我一同阅读。这也是多少个悄无声息的日夜奋斗得到的。

我喜爱雨后和他独处，绿色跳跃着的鲜活景色，全部被它囊括。多少

那还是刚入学的时候，如今回想起来，似乎已经很遥远了。

开学还不足一周，便迎来了学校的第一次提前放学，由于要等一位旧时的同窗，这便有幸看到故园夕阳下的秋藤。

等她在长廊里，等的久了，便索性在长廊里来回的踱步，她的教室位于教学楼内一个偏僻的角落，平日里，除了她班的学生和老师，很少有人来这里，故而也就显得格外的僻静。教室的门前便是这道十米来长的长廊，一面是墙，另一面是几扇高大，宽敞的欧式弧顶窗户，窗外便是茂密的秋藤，它们盘根错节的纠缠在窗外的栏杆上，但看起来却并不显得杂乱，乍一望去，竟有一股凌乱的美感，就像是西西里岛少女们松散的长发，写意而别致，这样的藤儿真不知惹出了多少的激情。

那日的天气极好，九月初，正是秋高气爽的时节，许是那些翠美的藤儿遮挡的缘故，黄昏时分的夕阳，照射在这里少了许辉煌，却又多了几分娇羞与灵动，纵然窗外的秋藤是怎样的繁复，它们却可在其中自由的穿梭，透过窗，似随意却又谨慎的洒在大理石地面上，洒在我的身上，洒在我渴望阳光的眼神里，那些藤叶也很顽皮，竟把阳光染得如它们一般翠绿。夕阳，秋藤就像是天真烂漫的孩子，惬意的进行着他们的游戏。放学半个小时后，多数的学生已然离校，诺大的学校正渐渐的安静下来，耳边听到的只是渐远的足音，此刻，阳光温柔而清新

每当别人问我你家还缺啥的时候，我总会毫不犹豫地回答他：“我家缺热闹！”至于为什么，大家就听我细细道来吧。

每周星期五放学的时候，同学们见到了爸爸，总会到他怀里撒娇；而我见到妈妈后第一句话就是问：“妈妈，爸爸回来了吗？”因为在我心里，只要爸爸回来，那就比过年还重要。可我得到的回答永远是：“没有，你爸爸还在公司加班呢。“听了这句话，我的心情一下子就会跌到谷底，脸色由晴转阴。妈妈见状，连忙安慰我：“宝贝别生气，晚上我炒吓仁给你吃。”这可是我最喜欢吃的一道菜。可是，如果能让我选择，我宁愿不吃虾仁，只要爸爸不加班。

还有一次六一儿童节，我兴冲冲地给爸爸打电话，想让他回来陪我过节，可爸爸还是那句话回答我：“爸爸的工作还没做完，你乖乖听妈妈的话，让她带你去游乐场玩，下次爸爸回来给你多买几个玩具。”我的眼泪一下涌出来了。爸爸，你可知道，我想要的不是玩具，而是你的陪伴！到了游乐场，看到别的小朋友一个个左手拉着爸爸，右手牵着妈妈，一家子有说有笑，别提多热闹了，再看看我自己，只有妈妈陪在身边，好孤单。我不由得在心里大喊：“爸爸，你什么时候

《藤野先生》是鲁迅反复强调，补充在《朝花夕拾》中的一个篇章。避开其中的爱国情不提，也充溢着师生之情。这感情，没有甜言蜜语，没有热血沸腾，甚至连一句“谢谢”都不见踪影，却如醇酒一般，散发着历久醉人的香气。

藤野先生为什么会对当时名不见经传的鲁迅先生呵护备至？是因为北京白菜南为“胶菜”的稀缺吗？是他又像忘记系领结一样犯迷糊吗？是为了弄明白裹脚后脚骨的形状吗？不，都不是。恰如鲁迅先生所言，这种感情更准确的表达是——“伟大”。

这是一位老师对学生的重视，重视他的学习、重视他的态度、甚至重视他的文化背景可能会给他带来的心情变化。不仅如此，在当时的背景下，日本作为中日甲午战争的战胜国、作为八国联军的参战国，是高高在上的，藤野先生没有像其他日本人那样，认为中国人考试高出60分就不是自己的能力，歧视、俯视、漠视中国人，反而希望将新医术推广到弱国，并且继续推行下去。藤野先生超越民族和国家的大爱、重情重义，又何尝没有给鲁迅先生带来影响呢？

鲁迅先生学医的初衷就是为了曲线救国，可是当他毅然决然地中止学医的历程，从“医治国人”到“医治国魂&r

比起其它植物的花红果绿，郁郁葱葱，毫无外表优势的藤在这里显得极其平凡而普通，藤，不过是芸芸众生中的一个罢了。

然而，就像许多不起眼的事物一样，藤，也许属于自己独特的优点，好比路边的小草，即便无人理睬，却依旧傲立风雪，毫不胆怯。

藤，是有狠劲的。它下得狠心，敢拼敢搏。我们知道，藤有着极强的生长欲望，总是在不经意间蔓延。它懂得把理想转换成前进的动力，用扩大生命规模的方式来增加自己生命的厚度，这里又不得不再提到小草，正如诗中所云“野火烧不尽，春风吹又生。”小草也是如此有狠劲，即使面对再大的灾难，依旧可以卷土重来，再为生命添上勃勃绿意。而反观一部分人，总是吹嘘着自己有多么多么“壮丽”的梦想，却从不真正动手云实践，呜呼！这些人连一草一木都不如！

藤，是有方向的。所谓有方向，就是有计划，有方法，更有目标。而不是像一只无头苍蝇一般毫无目的地四处乱撞。藤总是沿着既定的方向生长，要么是缠绕着竹竿，要么是缠绕着树枝，要么也可以像爬山虎一样绕满一面墙。藤总是朝着可以稳住脚跟的地方生长，也就是说，藤的方向就是对自己有利的方向。不仅是藤，其它植物也都如此，苏轼诗云：“根到九泉无曲处，此心惟有蜇龙知。”树