啥是优雅

几天前刷屏的《啥是佩奇》让人感受到浓浓的亲情，看到影片的题目会深思——啥是佩奇？其实就是一只粉红色的小猪，也是现代社会上社会人的标识。但是，家里的老人对于活跃在你笑话段子里的佩奇，其实还很陌生。老人焦急寻找佩奇的身影，既让人忍俊不禁，又让人心疼！

《啥是佩奇》是一部电影的预告片，虽然只有几分钟的时长，但它却是无数人现实生活的写实。片中的老人因为小孙子的一个“佩奇”的心愿，尽全力去找寻，最后给了小孙子一个钢铁佩奇。这位老人是名副其实的“刀子嘴豆腐心”，出于自尊心，他并没有直接在电话中询问清楚，而是多费周折的问了多个人。片中，老人问儿女是否回家过年，随之，儿子“不回来”的消息犹如晴天霹雳，让老人满脸的落寞像个巨大的网，笼罩住所有人，揪心感无限放大。可后来儿子开着车回来了，老人方才开心了些，但他还是板着张脸，儿子要接他去城里过年，还想给他买个新手机，他说不买，是嫌贵。这，又何尝不是个典型的中国式父亲呢？盼着儿女归家比谁都心切，喜怒哀乐却不溢于言表。

片末老人的总结“她爹也是猪，她娘也是猪，儿子还是猪，一窝猪！”接地气地解说了一个中国式

1月17日，一部《啥是佩奇》的宣传片火了，被各大新闻媒体相继报道。

这个故事主要讲的是：生活在大山里的爷爷，为了满足孙子新年礼物的愿望，开始天天在村里寻找佩奇的故事。爷爷力尽千辛万苦，终于弄明白了什么是“佩奇。”爷爷运用自己的聪明才智，并且努力用身边的工具，为孙子创造、打磨了一只世界上独一无二的“佩奇。”

读了这个故事我感受到了：长辈对我们的关怀是用一点一滴的爱心创造的，同时也被爷爷寻找“佩奇”的执着精神所感动。

刚读这个宣传词的时候，我觉得这位老爷爷有点儿傻，竟然连“佩奇”都不知道，后来我读着读着就落泪了，我想起了两年前的一件事，这是发生在我奶奶身上的。我八岁的时候，奶奶要来天津看望我，从遥远的山西偏关到天津，火车就要坐12个小时，还要坐大巴车2个小时，况且爷爷奶奶年纪大了，等我们到车站去接他们的时候，看到他们的脸都是灰色的，累得有气无力。但看到我们，他们立刻露出了笑容，奶奶上前一把拉住了我，指着旁边的一个纺织袋说：“这是奶奶亲手种的南瓜，没有污染的，而且特别甜，是你最爱吃的。”

爸爸去提袋子的时候，哈哈地笑了，他说：&ldquo

晚上，妈妈给我看了一段视频，叫《啥是佩奇》。大家应该都知道什么是佩奇，下面我来讲讲这个故事吧。

快过年了，一个老爷爷给他儿子打电话，问：“啥时候回来过年啊？需要准备什么吗？”是孙女天天接的电话，只说了“佩奇”电话就断了。老爷爷不知道什么是佩奇，于是四处打听。

老爷爷查了字典，查到了佩戴，配饰……可就是没有佩奇。

老爷爷又发了广播，大声问：“什么是佩奇？”得到的答案五花八门：佩奇是一盘棋子，佩奇牌的护发素，还有一个叫张佩奇的人。可是老爷爷知道这些都不是孙女想要的。

晚上，老爷爷和他的伙伴们吃饭，终于在老三媳妇那里得到了答案：佩奇是一只红色的小猪。回到家，老爷爷拿了一把刷子，想把猪刷成红色，可是猪也不让染啊！老爷爷又去问老三媳妇，她说：“佩奇是假的猪，是动画片里的猪。”于是老爷爷在老三媳妇的指点下做了一只佩奇鼓风机。

年夜饭上，老爷爷一一把准备的东西拿了出来：蘑菇，枣，核桃，最后是天天的宝贝礼物，一只小猪佩奇鼓风机。大家都愣住了，一会儿又都笑了。

最终老爷爷在电影里看到了佩奇。我觉得佩奇不止是一只猪，也象征着爱，是爷爷对孩子们无私的付出

【篇一：缓慢而优雅的成长】

如果我是一只猫，毛发光泽的黑猫，我会在这样一个阳光慵懒的午后，悄悄溜进一家街角的咖啡店，优雅蜷缩在座位的一角，透过巨大玻璃窗安闲的看着人来人往，吮吸着空气中令人恍惚的咖啡香，无所谓得伸伸懒腰。

长久以来，这是我脑海中一幅挥之不去的画卷，好像顽固地扎根在我的血液，我的呼吸里，每每在深夜，就飘渺虚无地深情呼唤，仿佛是要我回到哪儿去，从此离开。为此，我深信不疑，我的前世就是这样的安闲、优雅，缓慢的绽开一瓣心香，从时光巨网的缝隙中平和的伸出触角，挥舞在看不见的美好中。

记不清是在一个怎样的傍晚，天色像琥珀一样，朦胧中注定会出现幻象。阳光徘徊不愿离去，刚好容我辨认出映着树影的诗集上的每一个动人的单字。我就这样坐在树下，感到这世界好像都变得缓慢而优雅，浸在左岸红酒中，氤氲出淡淡的芬芳。我忽然的一抬头，却看到了一个温润的少年，远远地冲着我微笑，那笑容中带着些许的深意，使我不由得向前去。手中的诗集滑落在地上，微风便簌簌地在纸页上歌唱。

“你是谁？”我如此突兀地问道。“我是光阴。”他的声音像是天鹅绒一般柔软。我急切的想要问一问我的时光，他却拦住我：“只要你懂得在时光匆忙的巨网里缓慢

【篇一：优雅地生活作文】

有人说，人生就是一次旅途，不同的人有不同的风景，有的人抱怨路途的艰辛，忽视了沿路的风光，苦苦地走了一生；有的人拼命赶路，追逐着名与利，在终于得到后，发现失去了更重要的东西；而有一种人，他们一直在行走，也一直在欣赏，他们从容走过坎坷，从容面对名利，他们的优雅，让他们的人生无限风光。

优雅，是一种平和从容的心态加一种朴实勤干的精神。优雅，不是穿名牌开名车，不是拥有完美的皇家礼仪。优雅，是一种生活态度。优雅是摔倒后勇敢爬起嘴角间坦然的笑意，优雅是农事后面对一望无际的麦田而高歌，优雅是成功后依然谦卑的神态。

我的外婆是我心中优雅的典范。她虽然没有美丽的妆容，却有洁净并散发着肥皂香气的整齐布衣。她的床每天整理得平整干净，让人感到舒坦；她待人友好平和，许多人都会让她帮忙。在我心中，优雅的生活就是打点好自己的生活，并像阳光一样照进他人心中。

优雅的人使自己快乐，令他人感动。正如司机毕桂霞，她身上的旗袍让自己骄傲，身穿旗袍，对待工作中的烦恼便更加坦然，对待乘客便多了一份笑意。而她的旗袍，让乘客心中欣然，给乘客的一天多了一份惊喜与色彩。优雅的人，总能在平凡甚至枯燥的生活中找到快乐的源泉，只是一件旗袍，便让自己不再是一个普通的司机，而成为乘客甚

书籍是人类数千年来智慧与文明的结晶，它记述了人类毕生的心血，文明便由它传递给子孙后代，延续了数千年。如今的书可谓是多如瀚海，即使你花上一辈子的时间，都无法将它们全部研读。可是，我们应该让阅读成为一种优雅。

阅读使人渊博。培根曾说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。”从小到大，在我们的学科里有各种各样的教科书，虽然有些乏味，但他们却让我们变得渊博，让我们获得知识，让我们肚子里面有墨水。

阅读使人端庄。阅读是洁白无瑕的童话，让你展开色彩缤纷的想象；阅读是跌宕起伏的山峦，牵动你紧张惊心的目光；阅读是绵远悠长的古韵，教你优雅端庄的感官；阅读是闲适自在的散文，美化你独抒性灵的意象。阅读一本好书，正如和一位学者交谈，他字里行间无不向你展现着良好的修养，向你传达着无形的智慧。你会沉浸在它的魅力当中，并从中学到文雅得体。这种体验，不正是沉淀的过程吗？

阅读使人开阔。读万卷书，行万里路。我们每个人所处的空间有限，活动的范围也是有限的。可当你翻阅书籍，你的思想便会挣脱空间的束缚，随心所欲的飞向远方，看各地美景，品中外豪情。你还可以体会，黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开；风吹草低见牛羊的勃勃生机

夜深了，天空中的星一闪一闪，我的心随之跳动，我凝视着月亮，心中不禁产生了困惑：我家还缺啥？是欢乐？是理解？还是平等？微风袭来，阵阵凉风中，有一种沁人心脾的感觉，我心想：我们家从来没有这么安静了！哦！原来，我们家缺安静、温馨和欢乐。

我们家之所以缺安静，是因为我们家经常有来客。今天我有在做苦恼的作业，我一会儿转一下笔，一会翻一翻书。只听“陈共余，有人敲门，你赶紧去开！”我本想置之不理，但面对妈妈的血盆大口，我实在不敢不去听从。只听门口骂骂咧咧地，唉！又是我那几个叔叔来了，我缓缓走去，按下手把。只见两位叔叔夺门而入，格外嚣张。我不屑地瞟了一眼，便又沉浸于书中。我坐在电风扇前，“轰轰”只听电风扇发出了烦人的噪音。我只好关掉电风扇，坐回书桌，在书香四溢的桌子前阅读。蝉鸣声，蛙叫声交织成了一首动物交响曲，分外动听。但也打扰到了沉迷于书中的我，我拉上窗户，只听叶子不停摇晃，雨水放肆地如同野兽一般贪婪。我只好再次拉上窗帘，聆听书对我说的话。“陈共余，出去沏茶啊！客人都来了！”妈妈对我喊道，看来妈妈真使用了河东狮吼功，吓得我魂不附体。我只好打开门，只听外面两个叔叔开始吹牛，自吹自擂。我瞄了

优雅，它是一种：静、慢、闲……但是，小孩子就不能优雅了！每当我想要优雅的时候，总是被时间给包围住了，根本就不能优雅！我是多么羡慕那一些老奶奶、老爷爷，他们是多么自在，像她们那样自由生活，才叫做真正的优雅啊！

记得有一次，晚上看电视的时候，看到了一种优雅的阐释，电视上的人说：“优雅是一种对生活的态度，优雅它是一种心境！”看到这，我心中也不由自主地暗想：要是我也能得到那样子的优雅，那就好了！说干就干，从明天开始，我也要拥有一种优雅的生活态度！

又是美好的星期一，当我还没有醒来的时候，耳边就传来了一阵喊声：“还不快一点儿起床，太阳都晒屁股上了，上学要迟到了！”这时，我还是处于半睡半醒的状态中，迷迷糊糊地起来了，慢慢地在叠被子。没想到，妈妈突然气呼呼地走进了房间大声骂道：“还不快一点，你是真的打算迟到了，你才开心。”我最后还是抵抗不了妈妈的骂声，也只能快一点了。就连吃饭，一点儿都不优雅，大口大口地吃，因为如果吃慢了的话，又会被妈妈骂了。我心中痛骂道：“要不是时间的问题，我一定能非常优雅地来到学校，为什么有时候要做到优雅就这么难办呢？&rdquo

是她们教导我追求成功并接受失败；是她们教导我无数次的忍让与坚强！

她，是一个平平凡凡的优雅年轻人，虽然她的皮肤和我都是黑黑的，但我们却拥有着一个纯洁的心。

那天，我居然忘记带复习资料回校，心想：这次肯定被她骂一顿了。但不是，她是如此地维护着我，明白我的苦衷，然而，她抚摸着我的小脑袋叮嘱我下次记得带回来。

她，就是我小学的老师，善解人意的王老师！多想再一次注视您的目光；多想再一次倾听您的课堂；多想再一次漫游你的知识海洋！

老师给我的是敏感后的勇气；善变后的责任；故作坚强后的柔软心灵。

同样，在初中阶段，新的老师也是那么的优雅。第一位是李校长，她负责教导我们的英语，并且从她的一举一动，我品尝出什么叫忍耐心。她允许我参加英语竞赛，因此我特别高兴，每天的活动课她都会辅导我们的英语。终有一天我会宣读我的成功之言。她特别有忍耐心，忍耐心中带些优雅的味道。是她陪伴着我走完这个初一。

以前，我总是认为时间可以冲淡一切，现在才知道，这是异想天开的事。

暑假过后的新学期，我再次回到校园，认为她不再对我那么严格了。真的吗？不，她一样那么严格。她就是我在初中的第二位敬爱的陈老师。

她工作认真，不管困难多大，总把它解决才安心。暑假之后再次回到她的怀里，她仍然那么认真，那么严格。多少个

张爱玲在给爱人的信中写到，“见了他，她变得很低，低到尘埃里；可她心中又是欢喜的，从尘埃里开出花来。”这显然是在表述爱意，引用在此，却是为了谈优雅，优雅就如一朵从尘埃里开出的花。

丰子恺在秋《秋》里写，他曾极爱春的妍丽妩媚，人到中年，却越来越爱秋的冷肃，春固然是讨人喜的，“春水碧于天，画船听雨眠”，“等闲识得东风面万紫千红总是春”。春有杏花雨杨柳风，使人想到软糯的吴语，甜出丝來的苏帮菜。站在春风里，你体会的是万物的生机勃勃，是绚烂繁复的美。但到秋天，枝枯叶落，遍地荒草，一派凄切萧索，这似乎是不讨喜的。然而，正是秋的凄切胜过了春 秋天，万物纷纷衰落。站在高岗上，站在寒风里，站在结霜的草叶中，站在朗静的天空下，你会忽然发现自己的渺小。渺小到不查生死，不识轮回，不见枯荣，不辨心衰，秋天使人想到死，想到生之外的深远宇宙。一个人，懂得了生是不够的；唯有死亡的冷雨打醒过的人，才懂得何为优雅。从秋天的尘埃里看到死，看到极处的万物轮回，生死同一，才能不惧失去，优雅而生。

梅总是使人感到冷清。古人欣赏梅的疏，瘦，枯，喜他琼琼独立，风流婀娜，林逋一生爱梅，一句“疏影横斜水清浅，暗香浮动