啧的读音

可曾记得母亲在枕边轻轻哼唱《摇篮曲》催我们入眠？可曾记得夜行路上不安的公交车里播放着一首首“晚间音乐”供听众灵魂的休憩？可曾记得高考路上慷慨激昂的《我要飞得更高》伴我们一路走来……

这是音乐的魂在牵引着人们，“随风潜入夜，润物细无声”。音乐，犹如一条从未剪断过的丝带拽引人们回归心灵的故里。

以前，音乐在收音机里静静的流淌；后来，音乐被我们关在亲切的复读机里；而现在，音乐则被嵌入小小的mp3播放器。音乐随着我们一路走来，变换着各种姿态带给我们心如止水的宁静，它变了个头，变了方式，始终不变的是那躺在音乐里的灵魂。

打开播放器，温婉、流畅的音乐飘入耳膜，我们用心聆听，伸出手囊括住音乐，人间尘世的喧闹抛于脑后。希腊哲人柏拉图说：“音乐应该归宿到对美的爱。”我始终相信，爱音乐的人定是热爱生命的人，读了迟子建的《听时光飞舞》我更是觉得，也许只有那悠扬虔诚的洞经音乐能打动月光，让它也忍不住想出来听听。这时，我更能体会迟子建那“穿着长纱，伴着音乐起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音乐的魂在支配着人们的血与肉啊！

听贝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小

（一）初尝雪味

看看窗外，哟，洁白柳絮般的雪花正飘飘摇摇飞落下来，拿上脸盆，冲出家门，张开双臂，伸出双手，几朵雪花停留在我手上，冰冰的、凉凉的；摘掉帽子，高仰起头，这些调皮的小精灵在我脸上跳来跳去，啊呀，还跳进眼睛里了。张开嘴巴，伸出舌头，追逐着飘落的雪花，左跑右奔，健步上前，啧！啧！清凉的雪水沁入心脾。

（二）摇树落雪

嫌雪不够大，我要来制造一场排山倒海的暴风雪！蹑手蹑脚爬上树，嘴里嘀咕着：“先不要碰到树枝，先不能抖下雪！”一把抓住枝丫，猛将身往前倾，又急速抓紧树枝向后躺，往前推，向后拉，挂在树上的我用尽全身力气使劲摇，“哗啦，哗啦！”积雪如冰雹般大块块急速砸落，打得大家哇哇乱叫：“好冰啊！好大的暴风雪啊！都进我衣服里啦！全湿啦！”

（三）妙堆雪人

爬上一座座翘翘板，扒下一把把雪，堆在脸盆里，终于积满了！开始堆雪人吧！先用半个脸盆里的雪，堆成一个球，在地上把球滚得圆一点，立在桌上，可还是不怎么圆，妙招就来了：爬上小树，折一根粗粗的树枝，在大圆球上刷一刷，果然圆滚滚了。再用剩下的雪做一大一小两个球，雪人的身体和脑袋都出来了。最后，掰两片黑色的树叶做为眼睛，折一片绿叶子当嘴巴。一个可

汉字，在我看来是一种奇妙的魔力文字，有形声字、同音字……每当我在学习汉字时，我都感觉它很奇妙，很深奥，像不易破解的谜，却有一种独特的、吸引人的魅力。

要学会汉字，理解汉字，并不是一样容易的事。虽然我身为中国人，但我对汉字的理解也很浅显。同一个字，有许多不同的读音，每个读音的意义也不同；同一个读音，又有不同的字，单独一个字，便有好几个含义。汉字是多么博大精深，又是多么值得我们去斟酌！

记得在三年级的时候，李老师教了我们两个生字：“寒”和“赛”。可我没有完全把这对“双胞胎”记下来，在作业里常常把这两个字弄错。于是，作业上便会出一些笑话：“比寒”、“赛冷”之类的词。

李老师教过之后没几天，我就被请到了办公室。李老师翻开我的作业本，指着那对我总弄混的“双胞胎”说：“你好象不只一次弄错了。”我低下头，羞愧难当。李老师并没有责骂我，她和颜悦声地对我说：“老师告诉你一个秘诀，‘赛’下面是一个‘贝’，在古代中，&

我一直怀疑，我是不是我爸妈从垃圾箱里捡来的，因为他们很相爱，而我就是个意外。

妈妈很黏爸爸，只要爸爸回来了，妈妈就会抱着爸爸，然后用那种肉麻的昵称来叫我爸爸；如果很长时间不能相见，她就用那撒娇的语气，跟爸爸煲电话粥。完全无视我的存在！啧！啧！想想都觉得我妈妈幼稚。

有一天中午，我放学回家。走到家门口，我已经设计好该怎么霸气出场。我从口袋里拿出钥匙开门，门开了，然后我霸气一踢，叫道：“本公主驾到，赶紧请安！”

没有一个人理我。正纳闷，老妈从厨房里走出来，拿着一把切菜的刀，怒气冲冲地走过来，凶巴巴地说：“你有病啊！把门踹坏了你赔？赶紧去客厅！”听完妈妈的唠叨，我闷闷不乐地坐在沙发上，开始写作业。

过了一会儿爸爸回来了。老爸还是和往常一样，先把杯子放下，然后去洗手间。从洗手间来到客厅，坐在沙发上。今天怎么啦？老爸回来，老妈还没有一点动静？

哈哈！老爸在沙发上还没有一分钟，老妈就急速朝老爸狂奔过来，边跑边说：“小刘刘，你回来了！”然后一把抱着老爸，猝不及防地给老爸一个亲亲，寸步不离。

看到这样的画面，我翻了个白眼，用手做了个遮挡的姿势说：“哎！老妈！这画面不忍直视啊！&rdquo

【篇一：海纳百川，有度为典】

尊敬的编辑部老师们：

您好！

看到近期备受关注的最新修订的《现代汉语词典》被选为本期校报“争鸣”栏目话题，我也想借这个机会谈谈我的观点。

《现代汉语词典》是我们生活中常用的工具书，因为它在规范读音、字词使用方法和释义功能方面具有权威性，新潮热词能否被广泛收录、收录哪些词就成了热议话题。

我想，收录新潮热词是值得肯定的。每一种语言都在时代的变迁中发展，当我们对解释事物的用词有更准确、生动、形象的需求时，新词语就自然而然地诞生了。汉字是文化发展的见证，词语就是近年来文化发展的反映，如果说原有的词语是过去的社会文化总结，那么如今需要新词语总结新的文化也无可厚非，汉语能够适应每个时代并传承至今，依靠的是它强大的包容性和活力令它不断“学习”新知识，吸收新词语。

收录新词要考虑的也自然是词语的实用性和积极理念。“宅男”“宅女”是对一类人生活状态的描述，而原有的汉字词语也的确不能准确精炼地概括这类“久居家中不出家门、与电子产品为伍、吃饭靠外卖、生活颓废”的人，那么“宅男”“宅女&rdq

夏日炎炎，蝉在树枝上不知疲倦地叫着，伴随着蝉鸣的，还有我听不完妈妈的唠叨声……

大清早，我还没睡醒，妈妈便横冲直撞闯进我的房间，从地上拾起被子盖到我身上，突然“啧”了一声，仰起头瞥了一眼空调，埋怨道：“空调怎么忘关了？电费是小事，你受凉了怎么办？要在家里挂几天水，学校的课怎么办？我去泡碗姜茶给你喝……”一股暖流，涌上了心头。

中午放学回到家，妈妈已经为我盛好了饭，摆好了筷子我刚坐下，妈妈就为夹了丝瓜，这可是打死我也不愿吃的蔬菜，于是我一直把它们放在碗里，吃完饭就立刻把碗筷放进水池便以为万事大吉了，妈妈见了，不动声色。洗碗后，站我身旁，指指画画：“碗里丝瓜你是倒了吧！粮食来之不易，怎么能倒了呢？再说我又不是害你，丝瓜有营养，你现在正是补营养的时候……”说完，妈妈又回去舀了一碗汤，我百般不情愿接下了，发现里面没有丝瓜，妈妈也是“体谅”我的，有了些感动。

傍晚，风尘尘仆仆的赶回来，冲进我屋里找到妈妈，我连忙从书包里掏出满分试卷，向妈妈咳了几下。她盯着试卷看了看，眼神里闪过一丝喜

老师是辛勤的园丁。我们的语文老师魏老师就是一位严肃认真的园丁。

她中等个子，一头乌黑的亮发，一双比较大的眼睛，一张圆圆的脸。魏老师看似和蔼，其实十分严格：课本上的生字词她要检查读音和听写；文言文她要检查背诵和翻译；即使每天读书半小时阅读的名著她也要测试。测试之后，总是在班里宣布优秀名单。因此几乎每个同学都有些怕魏老师，我也不例外。

有一次，我和同学一起走，在楼梯上正好碰见了魏老师。我的心里七上八下的，要不要和老师打招呼呢？因为我本来就有点内向，平常和老师并不怎么接触，而且老师很严肃。所以我真的有些怕她。“打招呼，不打招呼？”我心中的小人一直打架。正当我快要决定的时候，老师已经发现了躲在同学身后满头大汗的我。我的心里别提有多紧张了，仿佛像快要发试卷一样。越怕啥越来啥。魏老师停下脚步对我说：“你最近有些反常啊，作文怎么不如以前写得好了？这样下去可不行？”听了老师的批评，我有些惭愧，觉得最近我太懒散了。人们常说：“业精于勤，荒于嬉”说的大概就是我吧。后来，我坚持每天写作文，每天都坚持读书半小时。终于，功夫不负有心人，我的作文又进步了，老师又在班里把我的作文当范文来朗读了。

我最终明白

我的名字叫——王鹏喆。“喆”字的正确读音是“zhé”。可是，就是这个“喆”字，闹出一大串笑话。

听妈妈说，我是早产儿，小时候身体很弱，经常得病，所以我成了市三院儿科的常客。医院的护士阿姨一见我住院了，就打趣地喊道：“王鹏吉，你又来了？”我急忙纠正：“我不叫王鹏吉！”妈妈说：“傻孩子，护士阿姨跟你闹着玩呢！”我不解地问：“妈妈，您为什么给我起这么个怪名字？”

上幼儿园大班时，我终于会写自己的名字了。书皮上、本皮上我都认真地写上我的大名。老师发本时，慢吞吞地叫：“王——月——月——鸟——吉——吉！”哈哈！我把名字写得四分五裂，老师把名字读得支离破碎，闹出个大笑话。

这件事以后，我就特别注意到把“鹏”和”喆”字写紧凑，不能写得过于分散。毫不客气地说，我把&ldqu

一大早，爸爸把我推进汽车：“玉湖校区可好了，快去参观吧——啧，七十二亩大。”哇塞，老校才二十亩呀。新校一定像座城堡，特别气派！

托着下巴望着窗外，玉湖校区这么还没到呢？

红楼？多像北大的教学楼——红楼。爸爸右手一指：“喏，新校到了。”宽阔的校门口，一条迂回清澈的小溪，岸上杨柳依依，校园内，红白相间的教学楼，鳞次栉比。红色洋溢着热情，白色呢，我的幸运色，新校简直是为我打造的！

踏入校园，一块大理石映镌刻着苍劲有力的大字引人注目：教人求真，学做真人！绕过基石，抬头才能瞻望广智楼全貌，它内圆外方。不是那么方方正正、中规中矩。听说这儿是培养小小科学家的基地：什么人工智能啊，无人机，机器人啊……将都在这儿开展活动，广智楼的左侧，装饰个八个字：广纳英才，汇聚众智。这是楼名的出处吧。

穿过拱门，造形各异的花坛，星罗棋布。眼下正是金秋时节，花坛中间的肉桂——芬芳馥郁。绿油油的草坪，挤满了眼帘，目之所及，都是绿的。到了扬智楼，跨入教室，窗明几净，多么的清爽。墙上悬着学习一体机，学习课文，画质清晰极了，像玩VR。下了课，同学

在刚进入三年级的时候，我们遇到了一位“迷人”的英语老师。

老师在课上做了一个自我介绍：“我是你们的英语老师，以后同学们可以叫我MS李。”顿时，教室一片哄堂大笑，“‘迷死李’，迷人的李老师。”因为MS的读音与迷死相同，从此大家都叫她“迷死”老师。

我们班的“迷死”老师很爱打扮，她经常穿着裙子，一天一个样。她的头发总是披着，两边的头发扎在一起，戴上一个精美的发夹。每一次走进教室，她都会成为全班的焦点。

我们班的“迷死”老师很爱笑。笑起来虽然没有两个小酒窝，但是看起来很明媚、很有个性。她一笑起来，眼睛眯眯的，好像一个弯弯的月牙挂在“天上”，看似有些滑稽，但却十分迷人。

“迷死”老师的眼睛十分敏锐，上课时同学们的一举一动都被她看在眼里，仿佛身后装了摄像头。记得有一次，我在“迷死”老师课上写英语作业，我坐在最后一排，又把作业藏得好好的，心想老师一定不会发现的。当我写得正欢的时候，突然间被老师逮个正着，老师一把拿过作业本。我站