喂食拼音

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

在上个星期天中午一点的时候，奶奶叫我去喂一下狗、鸭、猪。于是我就开开心心地去喂那些动物了。

首先，我先去喂的是我最喜欢的小狗狗。我先拿来狗盘，再用筷子夹一块肉和一些大骨头到狗盘里。我准备好了之后就用铃铛摇了几下，小狗快速地跑了过来。它一看到有饭吃，立马狼吞虎咽地吃了起来。我一看到它那可爱的样子就笑了起来。哈哈！它好像几十天没吃过饭了似的。等小狗吃完了饭，我又打算再拿一块肉给它吃。这时候，我不小心踩到了它的尾巴，小狗一直向我追啊追，追着我不肯停。于是我把刚刚拿的那块肉一扔，小狗就不再追着我跑了。这时我的心情特别的害怕，心想，以后我要多加小心，不要把小狗的尾巴给踩疼了。

喂完小狗我就去喂鸭子了。我先拿好一个它们用的碗来，在这里面倒上一些饭，再放几块小肉肉就好了。接着我拿来一根树枝，敲一下碗。那些鸭子就成群结队地走了出来。小鸭子吃完之后，它们仿佛在说：“谢谢主人对我们这么好，给我们吃那么美味的饭菜，谢谢。”它们一个一个地溜走了。

喂完鸭子，我就要去喂猪了。这时候，难题就来了，要用哪些东西去喂猪呢？我想了想，随便拌了一碗饭给小猪吃。我把猪食放在地上的时候，心想，它们到底会不会吃呢？顿时我迷惑不解。它们一闻到那么香的饭，就快速地吃完了

春天来了，柳树发芽了，垂下了长长的柳条；花儿开了，个个千姿百态，散发出自己最诱人的芳香；小草从地里钻出头来了，给大地铺上了一层绿油油的地毯……好一派春天的景象！小燕子也从遥远的南方飞回来了！

在一座农家小院的屋檐下一对小燕子搭了一个温暖的泥窝，在那里“安家落户”了，它们生了四只可爱的燕宝宝。四只燕宝宝嗷嗷待哺，燕妈妈不辞劳苦地从农田周围寻找食物，一口口地喂食雏燕。燕妈妈找到了食物，四只雏燕一起张大了嘴，等着妈妈喂食。因为一次觅的食物有限，燕妈妈只能从左往右依次喂食。喂完了第一只马上又要离开去继续寻找食物……燕妈妈衔着食物回来了，这次终于轮到第四只小燕子了。等四只小燕子都吃完后，燕妈妈又再一轮飞出去觅食，喂食。如此反复十多次，四只雏燕才基本吃饱一顿。过不了多久，燕妈妈又得去寻找食物喂燕宝宝，因为它们又饿了……

燕妈妈真是太辛苦了，这是多么伟大的母爱啊！

今天，轮到我给小狗喂食了。

我拿着一口大碗来到小狗的面前，手拿筷子，夹起一块肉骨头，在小狗眼前晃呀晃。小狗的眼睛直勾勾地盯着我手上的肉，摇头晃脑，它见我不给他肉吃，就使劲一跳。我把手一抬，它没吃着，便直接坐了下去，怎么也不理我，还不时地发出“呜呜”的叫声，我猜它肯定生气了。

我原以为它不吃了，正要拿走时，它便以迅雷不及掩耳之势把这块肉骨头抢了过去，一下子给吞进肚子里去了，我都被吓得丢了魂，它还津津有味地舔着嘴。我气得火冒三丈，又把肉放在它怎么也够不着的位置，有时可怜它，又慢慢把骨头往里挪。这狗不时地瞪着我，似乎在说：你再不给我吃，信不信我咬你一口。还一边做着撕咬的动作。我并不理会它的警告，依旧逗着它玩，谁知它突然蹦了上来，幸好我躲得快，之后我就不敢再逗它了。

我把骨头都倒给了它，它立刻狼吞虎咽地吃了起来，马上就吃光了。小狗抬起头了，用乞求的眼神看着我，似乎问我还有没有。我摊开手，表示两手空空，什么也没了。

小狗只好安静地趴下，目送着我离开。

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

我有一只小乌龟，它是我的好朋友，我可喜欢它了。每天我都要给它喂食。

今天早上，我拿了十几粒乌龟粮，扔了进去，一直目不转睛地盯着它，没想到它竟然一动不动。像在说：“你快走，不然我就不吃了！”嘻嘻！你以为我这么快就会走吗？开始实施B计划，我站在椅子上往下看，啥！这都看得见？它抬起头，转过来，像在说：“你怎么还不走？”我只好无奈地走开了。

过了一会，一瞧，啥？全没了！可它还在东张西望，我想它可能没吃饱，于是到冰箱里拿了几小块肉，扔了进去，没想到它竟然当我不存在了。开始狼吞虎咽，大吃特吃。吃完后，它还不满足，东爬西爬，到处找肉。看来肉的诱惑力，已经远远超过了龟粮。

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l

从幼儿园开始，我们就跟着老师学习汉语拼音，牙牙学语，可是我从来都没有特别重视过汉语拼音，要知道汉语拼音是学习语文的基础啊！

现在我是一个高年级的小学生了，发现书里的拼音少之又少，知道字的拼音才会知道读音，以前我从不在乎的汉语拼音，因为一件事让我变得非常重视它。

我们都知道字有很多种的读音，也就是我们说的“多音字”。而我因为没有掌握好它的多种读法，所以闹出了一个天大的笑话。在四年级我们学过一句话——好读书不好读书，好读书不好读书。我看着这些话有些不理解：两句话不是一样的吗？为什么要重复说呢？我满脸疑惑，于是，我就试着读了起来：“好（hǎo）读书不好（hǎo）读书，好（hào）读书不好（hào）读书。”看着两句话长得一模一样，我就自作聪明的把“好”字分成了两两个读音好（hǎo）和好（hào）。但是读起来挺别扭。我读着，被老师听到了，她不禁哈哈大笑起来，老师走过来对我说：“这句话的'好'字读音很难分辨，但是你理解它的意思就不会难了。”随后老师把他的意思告诉了我，我似懂非懂地点了点头，试着重新读

清晨，厨房中食材与油激烈地碰撞在一起，发出了“呲啦”的声音，一股股升腾的白雾被吸入抽油烟机中，顺着管道排出厨房，在院中飘了一会儿，不见了。

大姨正在做饭，我也被这声音吵醒了。吃过饭后，大姨来到院子中择菜，我拿了一个小板凳也来到到院中：“大姨，我和你一起择吧。”大姨从旁边的塑料袋中抓了一大把菜放在我的旁边，我学着大姨的样子，有模有样的择了起来。

起初还好好的，可大姨却突然“扑哧”的笑了一声，我满脸疑惑的问“怎么了？”“我想起了一些你小时候的事儿。”

“什么事啊？”我努力地想将记忆的碎片拼凑在一起，但却始终拼不成一件完整的事。

“我记得你小时候说话吐字不清晰，有天晚上在你家门口，你昂着小脸看着天上的月亮，然后我对你说：‘看天上的月亮是弯的。’你重复了一遍却变成了‘天上的月亮是wō（wān）的’。”说到这儿，大姨笑了，我也笑了。

“还有一次你坐在车上，路旁有一只小狗，你指着它却不知道它叫什么，你妈妈对你说：‘他叫小狗&rs

“张大嘴巴a-a-a，圆圆嘴巴o-o-o，呵呵爱笑e-e-e，……”依然还记得小学第一堂语文课时，老师教拼音时的儿歌。拼音对我们来说，太熟悉又陌生。熟悉是因为我们能一下子背出来，生活中也缺少不了它的用处；陌生是因为，它的“身世”鲜为人知。

当学完整个汉语拼音后，我就发现它和中国蚊子一样具有魅力，而且与汉字比起来，只增不减。

拼音字母中的大哥“a”，仿佛时时刻刻都在教我们如何发泄心中的苦闷：只要痛快大叫，然后做个深呼吸，所有的烦恼就已随之去。

老二“o”，它总是以自身的形态告诫人们，做事要有始有终，要圆满的结束，不半途而废，不偷工减料。

老三“e”，总是乐呵呵的，鼓励着那些因挫折而沮丧的人。它教会他们：只要笑一笑，没什么过不了。

简简单单的三个拼音字母就包含了3个重要的人生道理，更何况还有这么多的字母没有一一介绍呢。只要我们认真的观察，就会发现它们独特的“气质”。无论是形态，亦或是所含的意义，一切都显得如此美妙。

既然说到拼音，除了字母以外，尤为重要的就是调子了。还记得“一平