喜组词100个

常言道：“尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。”人非圣贤，孰能无过？而人与圣贤最大的区别就是对待过错的态度。一个普通人，在犯了错以后可能不会有改正的态度，就算有也有可能是单纯的为了改错而该改错。但是，作为一个圣贤，在听到他人指出自己的错误时却会感到由衷的心喜。

对于一个无所事事，游手好闲的人来说，当听到他人谈论自己的错误时，可能会引发他犯下一个错误。而对于一个想要成功的人来说，听到自己的错误并改正却是一个助他们走向成功之路的强大推力。

唐太宗曾说：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明事理。”作为一个虚心纳谏的皇帝，李世民无疑在改正自身错误上做到了极致，之所以他能成为千古一帝，虚心纳谏这点帮助了他许多。孔子，同样是一个能虚心接受他人意见的一个圣人，而成为一个圣人，最需要的就是虚心接受他人意见的人，无论他身份地位多么崇高，他也始终会虚心的接受他人的意见，而这也是百姓们爱戴他的原因。

一个真正的成功人士，必定是虚心接受他人批评的人，而能虚心接受他人意见的人，也多半是一个成功之人。虚心接受他人批评，改正自己的错误，可以促进事业的发展，也有可能会使一个王朝兴盛，总之，改正自己的

我的下巴被针缝过，你们信吗？不信的话，我就让你们看一看吧！

这疤是在一家童装店磕的，店里有个滑滑梯，我觉得坐在下面玩实在太没意思了，就爬到滑梯上了。

刚上去，一不小心，手一滑，就摔了下来，下巴就磕破了，而且流了许多血。妈妈急坏了，连忙把我送进了医院，缝了两针。

我的下巴贴着一个很大的创口贴，还换过三次药，伤口才慢慢地好了。

我讨厌这个伤口，让我经历了缝针，还留下了一个疤。

【篇一：生活的小镜头】

作者：官言

生活，仿佛一部精彩的电影，有无数小镜头组成。有开心的、伤心的、后悔的……都是难忘的。现在，我就给你介绍一个我的难忘小镜头。

这一天，本来平平常常的一天，却有一个小镜头。——是的，就是我要介绍的那个。

这一次，我生病了，妈妈等我睡醒后“咔嚓”一声打开了灯。灯光照得我眼睛朦朦胧胧的，妈妈轻轻地摸了一下我发烧的额头，叹了口气，并迅速拿出削好的苹果，把它一块一块喂给我，好像在说“叹！又发烧了。”当时我想：一定要让妈妈少担心，不再让白发在妈妈头上“安家”。

这样的小镜头，你们一定也有过吧？在这许许多多的小镜头里，你们一定有很多想法吧？快快说出来吧。

【篇二：生活的小镜头】

作者：张皓然

去年六一儿童节，我们一群小伙伴去欢乐谷里面玩。我们先后玩了水车、滑草、空中滑索和攀岩，其中让我最难忘的就是攀岩。之前爬的时候，我只能爬六分之一，可是去年去的时候我却可以爬到了一半。即使在我内心里是多么的希望可以实现登顶的愿望，可最后还是因为体力不支，并且有点想吐，才叫叔叔把我放下来了。

那次攀岩真的好刺激，而且令我至今难以忘怀。

一眨眼，一年的时光像流水一样渐渐离去，这一年里，于我来说，一个“喜”字足矣。

春暖花开的喜

挥挥手和上一年的冬天说再见，草长莺飞，鸟语花香的春天悄然来临，一家人踏着春天的步伐愉悦的来到了乡下。闻着空气中弥漫着的各种清香，望着原野上渐渐绽放的花草，心中是坦然的惬意。忽然，不远处几只白色的大鸟吸引了我的视线，真是好看极了。“快看，天鹅！”“这不是天鹅，是白鹭。”妈妈的语气那么平淡，似乎有些见惯不惊。可我却是第一次见这种鸟，怎么能不感到惊喜异常。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”爸爸背起了熟悉的诗句。慢慢的，我们三人看着美丽的风景竟入了迷，这幸福的感觉无可替代。在这春暖花开的季节里，我由衷地感到喜悦。

炎炎盛夏的喜

转眼已进入夏天，开学的铃声已经敲响，迈着轻盈的步伐，哼着轻松的小调，朝着新学期的大门迈进。微笑着和同学打招呼，和老师问好，听着校长在开学典礼上的致辞，把教室打扫的一尘不染。盛夏的清风最为沁人心脾，让人褪去心上的炎热。校园里洋溢的是青春的味道，没有孩童的嬉戏玩闹，没有大人的成熟语调。我微闭双眼，嘴角扬起了一个好看的弧度，脸上遮不住的是满心的欢喜。这一

篇一：我的老师作文100个字

我的老师

晴朗的一天开始了，我们上坡的时候累得精疲力尽，上楼梯的时候气喘吁吁。

上课的时候，我觉得陈老师很凶，但是只有对我们严厉一点，我们才会认真听讲。下课的时候，陈老师很温柔，会和我们开玩笑，也很关心我们。

陈老师皮肤是棕褐色的，我想是平时为我们奔波操劳而晒的吧。

我想对陈老师说：“您辛苦了！”

洪星睿

篇二：我的老师作文100个字

美丽的苏老师

我们的苏老师非常漂亮。

星期五我一到学校，就看到同学们拿着各种不同的教师节礼物，有的同学送面包，不少同学为苏老师献上美丽的鲜花。

苏老师每天都要化妆，她真的美如天仙。

程嘉鑫

篇三：我的老师作文100个字

耐心的苏老师

我有一位耐心的数学老师——苏老师。

只要是她的课，她都会很耐心地教你。我们就像一群小羊羔，而她则像牧羊人，一旦剔完羊毛，她就会很仔细地检查每只羊羔身上是否还有羊毛。

我们做作业时，她会把每个人的作业耐心地看一遍。

这就是耐心的苏老师。

吴紫安

篇四：我的老师作文100个字

我的英语老师

我的英语老师很漂亮，长长的黑头发，还带着一副眼镜，可好看了。

开学的第一节英语课，老师讲了自己为什么喜欢英语和老师自己的故事。有一次，她在上课的时候，有几个同学学得不

【厨房是一个音乐厅】

厨房是一个音乐厅，因为它能演奏不同的歌曲。

切菜的时候，菜刀和切菜板，仿佛成了打击乐手。切菜板仿佛成了小鼓，菜刀就成了鼓锤。因为切菜的时候会发出“咚咚咚”的声音。

做饭的时候，锅和火是音乐家。炒菜的时候，会发出“刺啦刺啦”的声音。炖汤的时候，会发出“咕噜咕噜”的声音。

刷碗的时候，盘子和碗都会发出“叮叮咚咚”的声音，好听极了！

这是一个奇妙的厨房。

【厨房是一个音乐厅】

厨房是一个音乐厅，里面有许多演奏家：锅和盖哐铛作响，锅和铲噼里啪啦，瓢和水哗哗啦啦，刀和板咚咚咚咚。

伴奏的也不少呢，油和锅的滋滋声，菜和铲的刷刷声，绝不亚于一首美妙的钢琴曲。那歌手唱得好听极了。醋、油、盐一齐上阵，从盐的独唱到调味品的合唱，简直美妙绝伦。铲子还喜欢玩打击乐呢，噼里啪啷一阵，大家演奏起了雄伟的乐曲。

呵！厨房里面可真热闹！

【厨房是一个音乐厅】

《厨房的音乐》

厨房是一个音乐厅，

听听洗菜的声音，

哗哗，哗哗……

像小溪淙淙的流向大海。

听听炒菜的声音，

吵吵，吵吵……

像雨滴落在小河上。

听听，

厨房是一个音乐厅。

老师家养了一只小狗叫“喜宝”，它活泼机灵十分可爱！

它身上的毛白白的，像雪花一样洁白。耳尖有点黄，两个耳朵紧紧地贴在头上。它的眼睛黑黑的，像一颗黑珍珠。它的尾巴短短的，总是摇来摇去的，仿佛很开心。

它的名字是这样来的，因为它是一只流浪狗，当时正在马路上跑，差点被车轧住。老师把它带回家，给它水喝，喂它东西吃。它非常乖，老师很喜欢它，所以给他取名叫喜宝。喜是喜欢，宝是宝贝，意思是大家喜欢的宝贝。

今天下午，老师发给了我们一点火腿喂它，它差一点儿就咬住我的手了，把我吓了一大跳。老师出去洗手了，有个同学把一个纸箱盖在它的头上，它走一点儿撞一下，成了我们的开心果。老师回来了问喜宝呢？喜宝撞到了老师，老师把箱子打开，喜宝才不撞墙了。

这只狗真可爱啊！

不知是从何时起的，有时候，轻念那些句子，就想起莲。想起在水面上舞动的影子，想起那年夏天的初遇……

试想如火的夏季，她却落落大方的，若大家闺秀，让人不由自主地想起《诗经》里“巧笑倩兮，美目盼兮”。天然风韵的青莲，婷玉静婉，于水之上。那时候，心中纵有万抹执念，也该放下了。就在莲的风韵中，静心，安神。远处的风，带着莲的香，也携着人们的念想。就让万千往事都随风，随着莲的清高，消失在红尘中吧。苍芎，白云，绽放的莲，清风明月，冰清玉洁。

月下的青莲，浅绿色的花瓣，在月光的笼罩下，泛出点点柔和的光。这时候，就想起那个若青莲一般的人。月下，你缓缓走来。似是江湖中人，可又看破红尘纠纷。脸上是一丝似有若无放荡不羁的笑。一壶酒，百篇诗，千番轮回，万次吟诵。

“天生我材必有用”月下舞剑，“花间一壶酒”潇潇洒洒，放荡不羁，斗酒百篇。从一汪清池，走向下一轮明月。

从朝廷到江湖，从明月到杨花，无视尔虞我诈，道貌岸然。也是这一份清高，让你有一分淡泊，饮酒种花，“举杯邀明月”。在孤独的世界中，活出自己的精彩。

莲花又开了。缓缓倾吐着什么，幽香飘散于天地间，倘若你一

我可是个小书虫，这不，一放假我便跟着爸爸到书店选书来了。那么多的好书真让我这个贪婪的家伙过了把瘾。《科学家的故事100个》、《长袜子皮皮》、《城南旧事》……我挑了一大摞，搬了回家。

一回到家我就迫不及待地捧起《科学家的故事100个》看了起来，这一看不要紧，其中的一个个小故事可让我长了见识。令我痴迷，简直是爱不释手、欲罢不能啊。从书中，我知道了鲁班是怎样发明了据，认识了伽利略、哥白尼、亚里士多德等一些科学家，还知道了许多科学知识，像重光子啦、β射线等等，其实最让我受到教育的还是科学家们那迎难而上、锲而不舍、奋斗不息、执着探索得精神。他们是多么地勤奋、多么地勇敢，又是多么地谦逊和坚定啊！我徜徉在科学家们的小故事中，聆听着他们的教诲。其中丁肇中教授的小故事更是让我对科学家这个神圣的称呼多了更多的尊重与佩服。

丁教授的爱国主义精神让我佩服。1974年11月的一个星期天，对于丁肇中教授来说是一个不平凡的日子。丁肇中教授研究小组和里奇特小组同时发现了一种新粒子——重光子。这个是一个非常重大的发现。丁教授也因此获得了诺贝尔奖。丁教授是一个美籍华人，获此殊荣的他没有忘记自己的祖国，没有忘记自己是一个中

俗话说：“勤能补拙，省能补贫；精打细算，油盐不断。”在我们日常生活中，会有一些浪费粮食的现象，请听我说说看！

在我们学校食堂，有的同学把饭菜装得满满的，但他们好像不把粮食当一回事一样，就把自己吃剩的饭菜倒了，有的同学就餐时把米饭洒了一桌，还有的同学会拿着米饭在相互打闹，这些都是浪费粮食的行为！

我想：我们不应该这样浪费粮食了，我们要珍惜粮食才对！于是，针对这些浪费粮食的现象，我有一个想法：可以让学校老师来进行管理，制定相关的奖惩制度；也可以组织同学们观看农民伯伯耕种粮食的视频，或者让浪费粮食的同学进行一次做饭体验，让他们体会一下厨师做饭的辛苦。

让我们一起养成珍惜粮食的习惯吧！凡事贵在坚持，节约从点滴做起！