喝墨水的人是谁

童年的趣事多的就像海滩上一块又一块的贝壳，把童年的长河点缀得多姿多彩。我记忆中就珍藏着这样一块最闪亮，最别致的贝壳。

那一年我刚满5周岁，正在花园里玩耍，偶然听到外婆在夸奖隔壁大哥哥：“轩轩真棒，肚子里这么多墨水，准是个聪明人”“喝墨水能变成聪明人？那我也要喝！要喝的比哥哥还聪明！”我在心里暗暗下了决心。

说干就干，我立马跑到妈妈房间，找到墨水瓶，聂手聂脚地拿起来，打开瓶盖一看，一团黑黑的水，凑近一闻，还有一股刺鼻的味道“这什么味道，能喝吗”我犹豫了一下，最终还是下定了决心“怕什么，为了变聪明，喝！”我拿起墨水，像喝中药一样，左手涅着鼻子，右手端起墨水瓶“咕噜咕噜”喝了个底朝天。紧接着赶快抓起一大把冰糖塞进嘴里。就在这时，妈妈推门进来了，看见我这幅模样，不用问，撒谎肯定要挨揍。只能把事情的来龙去脉，一五一十地告诉了妈妈，妈妈听完后哭笑不得“傻孩子，喝墨水不是真的喝墨水，而是指很有学问。隔壁的哥哥是因为刻苦读书才变聪明的，喝墨水只是打个比方。”

虽然这件事已经过去好几年了，但就像昨天发生的一样，每当我想起这件

时间飞快的过去了，现在已经是二零一八年的冬天了。但脑海里有时会回想童年做的一件傻事——“喝墨水”。

大概在二零一零年的时候，我正在家里玩玩具的时候，突然一阵哭声传进了我的耳朵里，我马上站起身子，慢慢地拉开了门，看见我的姑姑拿了一张纸还不停悲伤的哭诉着。姑姑看见了我站在她的旁边，立刻停止了哭诉。我说：“姑姑，你为什么要哭呀？”姑姑对着幼小的我说：“你是不知道的，因为我肚子里的墨水不多了，然后被领导开除了。”

我知道情况后，走进了自己的房间，关上了门，一边走一边对自己说：“我肚子里的墨水也不会没有了吧？看见姑姑那样的场景，一定也会不好受吧！”于是，我急急忙忙地冲进了我妈妈的房间，开始了寻找之旅。

我先把所有的柜子找了一遍，没有找到。我又去床底下找了一遍，还是没有找到。最终，我还是在电脑桌后面的平台上找到了它——墨水，找到后可开心啦！

我把墨水又拿到了自己的房间里，用湿纸巾擦去了一些瓶盖上的灰尘，再拧开了瓶盖，看见墨水脏兮兮、黑乎乎的，我就不想喝下去了。可是，长大以后如果跟姑姑一样就不好了。所以喝墨水的念头占了上风

我爱好美食，一看到好吃的就迈不动步子，是个不折不扣的小吃货。但是，我曾喝过墨水，你相信吗？关于我的“墨水瘾”，还有一段趣味横生的故事呢！

一个夏天的早晨，我独自一人在家写作业，忽然间，看到了一瓶墨水。盯着它，我被吸引住了，脑海中浮想联翩，心里想着：如果我喝了墨水，是否会像李白那样写出豪迈、奔放的诗句；是否会像李清照、李煜他们写出动人心弦的诗词？一定会，人们常说：“诗人肚中有墨水。”那，我一喝墨水，岂不是就变成了——“第一代尚女大诗人”了。我越想越有劲，仿佛下一秒就成了大文豪一般。

说干就干，我拿起两罐墨水就往嘴里灌，虽说喝起来异样的苦，闻起来别样的臭。但我为了当成现代女大诗人，拼了！两罐过后，依然没有什么灵感。肯定是喝得不够多！东翻西找后，我又找到了几瓶墨水，不停地往嘴里灌，我强忍着苦，“咕咚”一声终于把这三瓶墨水喝完了！

这时，爸爸妈妈回来了，看到我这副模样，噗呲一下笑了，我看到镜中的自己，脸上、手上到处是墨，也跟着哈哈大笑。

长大后，我明白了，其实古代诗人肚里的墨水并不是喝进去的，只是自己掌握的知识被人比喻成墨水而已！

童年是一本书，它记载了每个人成长的历程，童年是一支画笔，描绘出了一幅幅色彩斑斓的图画。打开我童年的画册，一幅这样的画面令我至今难忘。

记得那是我五岁的时候，有一天，奶奶拿着书坐在客厅里的摇藤椅上，笑眯眯看着在一旁玩耍的我，一边翻着书一边嘴里念念有词：“昆桦，你呀，整天顾着玩，胸无点墨，要多‘喝’点‘墨水’才行哦！”我懵懵懂懂地说：“奶奶你说什么呢？”

“小孙子呀，多‘喝’点墨水你就可以变成有学问的人啦！”奶奶刮着我的鼻子，指着书笑着说。“哇，就像奶奶一样有学问，对吗？”我歪着脑袋看着奶奶，奶奶乐呵呵点了点头。

这还不容易吗？我“咚咚咚”地跑到奶奶的书桌旁，找到了一瓶墨水，心里乐滋滋地想：嗯，我马上就会变成像奶奶一样有学问的人了。

我拧开瓶盖，小心翼翼往瓶子里一看，那漆黑的颜色怪吓人的。我皱着眉头，撇撇嘴，伸出舌头一舔，哇！差点吐出来。我张开嘴，用手使劲地扇扇舌头，转身跑到门口，可我又转念一想：不行，不喝就没有学问了。如果我有了学问该多威风啊，小朋友们就会对我刮目

晚上，我闲着没事做，眼睛在书桌上来回扫视，希望发现点好玩的东西。突然，我眼前一亮，看到了一个用不了的没墨了的可擦笔笔芯。

这个当然没什么好玩的，但我想起来一件事。以前和表妹一起看抖音，看到一个小女孩玩过这样的空笔芯。她把笔头上的那根圆针取下来，对着笔芯的另一头，把墨水吸到笔芯的上面。这样，可擦笔又能接着用了。

我拿出一小瓶墨水，打开盖子，小心地倒出半盖子墨水，准备就把这点墨水吸进笔芯里。

我小心翼翼地吸着，悲惨的事情发生了。谁知笔芯太细，只需要几滴墨水便可以装满，而我却认为它能装进半盖子的墨水，用力过猛，一不小心墨汁顺着笔芯被我吸进了嘴里。我感觉嘴里有种怪味，有种铁锈泡水的感觉，里面还夹杂着一点点的腥味，简直难吃至极。

我下意识地向准备擦墨的纸上吐了口水，口水是蓝色的，哦，不，我肯定是把墨水吃进去了，我变成了蓝嘴精灵。

我向垃圾桶疯狂吐口水，又赶快拿起杯子，装满水使劲漱口。淡蓝色的水从我的嘴里喷出，我就像一个会喷蓝色水的人工喷泉。我伸出舌头一看，不看不知道，一看吓一跳，我的舌头被墨水染成蓝色的了，我使劲地用牙刷刷我的舌头，刷得刷头上都有点微微泛蓝了。我在舌头上挤了点牙膏，又使劲地刷呀刷。终于，我的舌头又变成了正常颜色，可恶的蓝墨水被我赶走了。

现在，我也

又是一个再平常不过的语文课，但是这节课送我了一个意外的“惊喜”。

这节课，我和平时没什么两样，上课时不时开个小差，拿着笔，在笔尾巴处使劲的吸，脸憋得通红通红，好像一个刚跑完马拉松的选手似的。

我用力吸了一口，忽然吸到一股甜甜的“水”，那滋味好像比蜂蜜还要甜。我感到莫名其妙——笔里怎么会有这么甜的水呢？不过，这种滋味早把我脑子里的问号扔到了十万八千里去了。我顾不着那么多，又吸了两三口，品尝着这个人间美味的“水”。

不过好景不长，倒霉的事情发生了。这个“水”的后味苦苦的，苦到了天下第一的地步，味道有点像墨水。这时，我看见了自己的手不知碰到了哪个地方，瞬间变成了“非洲小黑人的手”。我连忙用鼻子闻了一下，味道和刚才的一模一样。这我才意识到——原来我喝的是墨水。我连忙用手在舌头上一擦，映入眼帘的就是黑的像黑夜的黑水。可以想象，我的舌头变成一个怎样的正在动的“大黑虫”，一排排洁白的牙齿也变成了“小蚜”。

我很着急，想告诉老师却又害怕老师批评我。这时，

有两只小老鼠，一只叫蓝嘴巴，一只叫红鼻子。他们最不爱学习，每天都在玩耍。

两只小老鼠都不会数数、不认识一个字。鼠妈妈着急地说：“你们肚子里没一点墨水，以后怎么过日子啊！”

两只小老鼠偷偷地跑到文具店，找到了很多墨水。蓝嘴巴喝了一瓶蓝墨水，红鼻子喝了一瓶红墨水。他们高兴地说：“我们肚子里装满了墨水，可以过上好日子啦！”

走出文具店，碰上一只大花猫。蓝嘴巴说：“别吃我，我是博士。”红鼻子说：“别吃我，我是教授。”

“真正的博士和教授我是不吃的。我考考你们。”大花猫说着，在地上写了一个题目：“1+1=？”

蓝嘴巴说：“这是什么字？”红鼻子说：“我们不知道。”

大花猫扑上去，抓住两只小老鼠。

蓝嘴巴和红鼻子吓得发抖：“肚子里有了墨水，怎么没用处呢？”

大家知道我在干啥吗？我在画画，那画里的人是不是很帅啊！那么，大家猜猜他是谁吧！

首先，这个人鬼点子特多。有一次，他指着一个黑盒子说：“这盒子里有糖。”弟弟连忙两眼射出金光，飞快地向黑盒子跑去。他立马把黑盒子放到弟弟拿不到的高处，弟弟急得哭了，他急忙把黑盒子扔的很远，因为他不想听弟弟的哭声。弟弟急忙跑过去捡起一看，有一把密码锁，弟弟正要去找他破锁，可他早就不见人影了。

他的眼睛就像个灯泡，好大好大，如果看到什么自己喜爱的东西，“灯泡”马上就亮起来了，此时即便有人想拉他，他也会像一棵大树生根一样，稳重如山、一动不动，而“灯泡”会目不转睛的盯着那喜爱的东西，炯炯有神。

他的嘴巴像鞭炮一样，一工作就噼里啪啦的放个不停。他的话有时让人大笑一番，有时让人感到可怕，还有时甚至让人怒气冲天呢！

他的脚就更不用说了，曾经连续3次勇夺男子跳绳本年级第一名呢！厉害吧！他虽然稍稍偏矮一点，但长跑却不一般，只是大家还不晓得。我相信大家都已经知道他是谁了吧！。

告诉你吧！画里的人，就是我。

多少个夜晚

朦胧的雾

悄悄来临

看不见月亮

看不见星星

看不清自己

我是谁

我不知道

伪装真实

已分不清

摘下面具

才发现

面容已经被摧毁

一首白居易的《长恨歌》将我拉入了深思，一段动人心魄的情缘，一个宛转动人的故事带给我不是“惩尤物”式的道德教训，而对刻骨铭心的爱情的深深感动。

一个德高望重的君主唐玄宗，一个绝色佳丽的倾城美女，他们之间演绎着一段爱情故事，照理说君主与倾城美女是绝配中的绝配，可他们却演出了一段出人意料的悲剧。

故事开端“日高起”“不早朝”“夜走夜”“看不足”等等，看似乐致了极点，像是一幕浪漫的喜剧，然而极度的乐，正引出后边无穷无尽的悲，喜剧的铸造者最后成为悲剧的主人公，他们之间的故事，既特殊又曲折，之后直接进入绵绵长恨之中。

在蜀地，面对青山绿水，还是朝夕不能忘情，在寂寞悲哀的唐玄宗的眼中，那山的青，水的碧，也能惹人伤心，行宫中的月色雨夜里的铃声更把人带进伤心断肠的境界，还都路上，旧地重过玉颜不见，不由人不伤心，此刻又增添了一份痛苦的回忆，回长安后，景物依旧，人却不在了禁不住伤心流泪。

唐玄宗那种不忍割爱但欲救不得的那种内心矛盾的痛苦，我不愿去同情，不知怎的，我憎恶这种连心爱的人都无法挽救的人，他们是懦弱的，无能的……

白居易