喧开头成语
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喧夏作文500字
夏天,最独特之处就是——热闹。
夏天,植物们借着一股子热劲儿快速生长。春日给予树枝的嫩绿新芽,被夏天的滚滚热浪簇拥着,全都使劲向上蹿,在几周内,竟已成长为碧绿的树叶了。于是,一棵棵还比较单薄的小树一下子披上了清一色的绿袍。
再向池塘投去目光,呀!整个池塘都被密密层层的荷叶盖满了。一片片荷叶间,隐约漂浮着一个个婀娜的荷花花骨朵儿。有青色的,有大红色的,还有两三朵玲珑的白色“仙女”。白荷花仿佛很害羞,不时借助微风躲到荷叶下面,当然她们也有可能是为了躲避烈日的炙烤才躲到“遮阳伞”下的吧——多有趣啊!
我们小孩子,即使穿着的再清凉,不要说在户外打球,跳绳,单单是在日头底下慢走两步,也会满头大汗。于是,游泳池,公园里的湖,各类嬉水乐园在夏日里就成了我们最爱去的地方。如果再来一个冒着凉气的冰激凌,咬一大口,一股凉意瞬间流到身体的每个部分,炎炎夏日也就感觉不那么热了。
那么夏天的“闹”又是怎样的情景呢?
拥堵大街上汽车刺耳的喇叭声,小区里快递叔叔匆匆忙忙的脚步声,孩子们的玩耍打闹声,知了在树上没完没了引吭高歌的声音,再配上远处广场上飘来的的广场舞音
喧中求静作文800字
周国平说世界越来越喧闹,他却越来越喜欢安静。莫言说社会本就是喧嚣的,也不完全是负面的。在这个高速发展转动运行的世界里,我想,在喧嚣中求得自身的宁静,才是最重要的。
喧中求静,求的是一份平和的属性。仍有大多数人将安静与宁静混为一谈。安静只是表象,稍稍一丝摇铃,便可如墨汁进入清水般搅乱,旋转,浮跃。而宁静不同,从内而外散发出来的气息是坚不可摧的,因为那已经成了自身的属性了。位于法国巴黎的卢浮宫内的镇馆之宝之一的《蒙娜丽莎的微笑》,每天从它面前闪去的人多达几百上千。可它面前好似有一道屏障,外界与它无关,它只用微笑。若是世间有人能如蒙娜丽莎般这样微笑,我想,此人便是已做到喧中求静了。
喧中求静,求的是一份淡然的心态。“采菊东篱下,悠然见南山。”这两句被世人传唱的诗句便是来自陶渊明那远离尘世,不为五斗米折腰的心。“宠辱不惊,闲看庭前花开花落,去留无意,漫随天外云卷云舒。”如此的生活态度在如今喧嚣社会中也是难得可求。这样的态是一种感染力,返璞归真的无形之力,是身与心的高度契合,是心灵至深处开辟的一条道路。远离喧嚣,但不畏惧喧嚣,只求心中一份静。
喧中求静,求的是一份最终的成就。只有摒弃内心的浮躁,在喧市中求得安宁
喧世清心作文800字
东篱把酒,采菊黄昏后;种豆南山,荷锄撷夕露。这是清淡,淡出一份悠然,淡出一种高洁,也淡出一种宁静。
竹林之中七贤士,《广陵散》飘荡山谷峦峰;终南山上芳草鲜美,清泉石上流。这都是文人雅士灵魂深处的家园。清,淡。
然而,这种独善其身的高岸之举,总少了什么。这缺少的部分便使人在赞赏向往之时心生遗憾。
很多时候,更多人愿兼济天下,与此同时,依旧保有自我的淡泊之心。这后者之淡便有一种超越前者的东西。小自我给人的是一个温馨自在自得的小世界,而大自我则昭示出于喧嚣尘世风霜雨雪中的大境界,显现一种永恒。
诸葛亮本“躬耕垄亩,苟全性命于乱世,不求诸侯”,然而,见刘玄德亦诚亦悲的热肠赤心,怎忍心置一心怀天下之仁厚者于不顾!三顾茅庐本颂扬刘备执著真诚谦逊的佳话,但有一点不容忽视:诸葛先生雄才伟略之外是颗心忧心系苍生的心。否则,十个刘备也拉不出安然谷中的旷世诸葛。
而诸葛亮以天下为己任时,清淡之心依旧未丢,依旧是那个不求闻达的孔明。有功绩不夸耀,有失误甘自罚。他那句“鞠躬尽瘁,死而后已”,仅是写给幼主的吗?不,绝不仅此,他那是在把心亮给天下苍生,告诉他们他欲不惜己身济苍生,要求天下的安定平和。
试想,若其无清淡之心,身居要职却追名
猜成语作文500字
今天,作文课上,老师出人意料地宣布:“这节课我们来玩一个猜成语游戏。”说着,在黑板上写下几个大字“猜成语”,老师一边写一边说:“你可以把成语通过做动作或画画的形式表现出来让大家猜,猜对一个,奖一朵红花。”大家都摩拳擦掌,跃跃欲试。
宇超同学自告奋勇地第一个上台表演。只见他一上台就做热身运动,然后试图去搬动椅子。可是,椅子仿佛有千斤重,宇超同学花了好大的力气才能把椅子搬上来。看了宇超同学的表演,我们一时想不出是什么成语,同学们有的冥思苦想,有的呆呆望着天花板,还有的在翻阅参考书,希望能得到一点启发……一位同学说是“气喘吁吁”,宇超说:“不对,不对。”又一位同学说是“力大无穷”,宇超说:“不对不对。”这时,我灵机一动,脱口而出说:“是九牛二虎!”宇超说:“对了!”老师奖了我一朵红花,我乐极了!
看我们玩得这么开心,老师也来凑热闹,她也来表演,只见老师端起杯子,喝下去后走起路来摇摇晃晃的,一副醉醺醺的样子,老师又
成语接龙作文500字
刚到教室,覃老师就故作神秘地和我们说:“今天作文课堂我们要来做个游戏。”我们满脸期待,睁大眼睛望着覃老师,覃老师突然宣布:“要玩成语接龙的游戏。”老师话音未落,教室里便传出了一阵惨叫,大家都觉得成语接龙很难。
覃老师开始宣布游戏规则了:“每个成语只能间隔20秒,第二个成语的第一个字要和上一个成语的最后一个字一样。而且我来说第一个成语。”说这时那时快,心直口快的覃老师立刻就报了第一个成语:“五湖四海。”小刘被喊了起来,她挠了挠头,皱着眉头,嘴里一直嘟囔着说:“海,海……。”许多同学悄悄提醒他,可他依旧一脸茫然。没办法,只能请他坐下了。小周大声喊:“请我,请我!”他自信满满地站了起来,说:“海底捞月。”轮到我了,我忐忑不安,绞尽脑汁地想,忽然,眼前一亮,说道:“月朗风清。”最后,这轮的成语接龙以“水漫金山”结束了。
我们又开始了第二轮成语接龙。老师说:“叶公好龙。”小朱歪着头想了一会儿,
猜成语作文300字
今天,我在作文课上玩了猜成语游戏。我们都举手赞成让乔一涵上台做动作表演成语。
在台上,老师让乔一涵表演,乔一涵走在楼梯上,像是走了几十层的样子喘着粗气。马上就有人猜出是“气喘吁吁”。老师又给他看了一个成语让他表演,他就东看看西看看,大家抢着说是“东张西望”。
接着,乔一涵皱起眉,然后又假装吃了苦瓜苦着脸,惹得同学们哈哈大笑。有人猜出是“愁眉苦脸”。后来,他就学公鸡叫,然后又开始练武,他严肃认真地练起武来,一副郑重其事的样子,噢!这是“闻鸡起舞”。
我猜对四个,得了四分。有好多人在大笑,我们很开心,就像有人挠我们痒痒一样。
这个猜成语的游戏让我们的课堂充满了欢笑,我很喜欢这样的游戏。
成语接龙比赛作文400字
今天,作文班上,老师出人意料说:“今天,我们来举行一次成语接龙比赛。”同学们听了都兴奋不已。
首先老师宣布了比赛规则:“每组派一个同学到黑板上写一个成语开头,下一个同学要把开头成语的最后一个字放在最前面写一个成语,下面的同学接着写下去,看哪一组的同学写得又快又多,每写一个就奖给这一组的同学一颗星星。”
游戏开始了。我心想:我平时没积累多少成语,这下可糟糕了。只见黄逸蕙大步流星地走上讲台,写下了开头的成语“喜气洋洋”又写了一个“洋洋得意”这下可把我们难倒了,我们有的抓耳挠腮,有的呆呆地看着黑板,而我飞快地翻开参考书,可是一时之间也找不出答案来,这时我才知道妈妈常说的那句话:书到用时方恨少。最后我们只写了两个成语,得到了两颗星星,真是太可惜了,而第三组一个接着一个的写下去,最后竟写了六个成语,得到了第一名,第二名是第四组,第三名是第一组,我们只得到了第四名。
今天这个游戏令人回味无穷。不但趣味横生,而且还考查了我们的课外知识,真是一举两得啊!
成语大赛作文550字
星期三早上学而优作文课,老师对我们说:“今天我们来举行一年一度的成语大赛。”教室里立刻沸腾起来,同学们像炸开了锅,七嘴八舌地交流。
比赛分为三关,每过一关加一分,最后进行奖励。同学们听了,心里都开心得要飞起来了。
第一关是“看图猜成语”画上画着一个男人,用手捂着耳朵,然后,伸手去摇铃铛。图片一出来,立刻有同学不假思索地拍了桌子,说:“掩耳盗铃。”老师听了点点头,给这位叫小鑫的同学加了一分。接着,又来了一幅画面,那里面有一个非常漂亮的女子和一个丑八怪,同学们看了抓耳挠腮,谁都猜不出来,最后还是老师告诉了我们答案,答案就是“东施效颦”。我们听了恍然大悟。第二关是“看字猜成语”。只见屏幕上出现了“曲聚工工”四个字,同学们看了都目瞪口呆,教室里突然变得鸦雀无声,我们都冥思苦想起来。最后,没有一个同学想出来,老师就告诉我们说,那个成语叫“异曲同工”。接着又出现了一些题,同学们有的猜对了,有的没有猜出来,我们也从这一关中感受到自己知识的浅薄。
第三关就是在十分钟之内,看谁写的成语最多,谁就赢了。
成语接龙作文400字
作文课上我们玩了成语接龙游戏。
第一轮游戏开始了,覃老师说:“人山人海。”小吴胸有成竹地说:“海底捞针。”这下可把小刘难坏了,她想了又想,脸涨得通红,小刘就请明杰来帮忙,他说:“针锋相对。”
小冉无可奈何,她看到我高高地举着小手,又跺着脚,她请我来帮忙,我一口气说了出来:“对牛弹琴。”覃老师哈哈哈地笑了起来,说道:“小羽,小羽,你给自己挖了一个坑呀!”下一个果然到我了。“琴”这个字怎么组词,我一下子给难住了,心里直后悔,早知如此,我就不帮小冉啦!帮了小冉,自己却给难住了。正在我着急的时候,刘子越举起了手,我仿佛看到了救星一般,连忙请子越帮忙,他说:“琴棋书画。”
第二轮开始了。覃老师又说:“坐井观天。”“天天向上”。小朱一口便答了上来,“上天入地”,“地久天长”。游戏很顺利,不好!用“长”这个字怎么组词?小罗可给难住了。覃老师一笑:“过年了,祝福老人用长
成语接龙作文600字
你一定玩过成语接龙吧,这个游戏在我们班非常受欢迎,就让我带你去看看吧。
“叮铃铃,叮铃铃……”广播里传来一阵清脆而又响亮的声音,是下课铃响了!同学们立刻从上课状态脱离出来,如同一阵风一般跑出教室。当然,我也是其中一位,我们跑得飞快,仿佛脚下踩着一阵风,我们刚跑出教室就停下来,在教室门口玩起成语接龙来。由我先说“龙头”,我心想:不能出太难,不然,肯定接不下来,那样就得重新开始了,但如果出太简单,玩这个游戏就没有任何意义了。经过一番思索,我报出一个既不难又不简单的成语“兴高采烈”。小红挠了挠脑袋,用左手扶住下巴,装出一副冥思苦想的样子,简直就像是一位“思想者”。过了好久,小红才慢慢吞吞回答:“烈火辨日。”
接下来轮到小刚了,而他却支支吾吾地说:“我接不下来。”听到这一句话,大家都绝望了,可是小红却说:“没关系,小刚才第一次玩成语接龙,接不出来也很正常,我们再来一次吧。”
于是,我们重新开始。
“兴高采烈。”我还是用这个词语开头。
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